李清照《聲聲慢》公開課課件

1、瓦中花 她以平民之身，思公卿之她以平民之身，思公卿之責，念國家大事；她以女人之責，念國家大事；她以女人之身，求人格平等，愛情之身，求人格平等，愛情之 尊尊一如她的名字所昭示的，一如她的名字所昭示的，“明月松前明月松前照照，清清泉石上流泉石上流”。 梁衡梁衡亂世中的美神亂世中的美神 大明湖畔，趵突泉邊，大明湖畔，趵突泉邊， 故居在垂楊深處，故居在垂楊深處， 漱玉集中，金石錄里，漱玉集中，金石錄里， 文采有后主遺風。文采有后主遺風。如夢令如夢令 李清照李清照常記溪亭日暮，常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。沉醉不知歸路。興盡晚回舟，興盡晚回舟，誤入藕花深處。誤入藕花深處。爭渡，爭渡，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗

2、鷺。驚起一灘鷗鷺。 醉花陰醉花陰 薄霧濃云薄霧濃云愁愁永晝，永晝，瑞腦消金獸。瑞腦消金獸。佳節(jié)又佳節(jié)又重陽重陽，玉枕紗廚，半，玉枕紗廚，半夜涼初透。夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。有暗香盈袖。莫道不莫道不消魂，簾卷西風，人消魂，簾卷西風，人比黃花瘦比黃花瘦。教學目標教學目標了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。關(guān)系。熟讀成誦，理解愁情。熟讀成誦，理解愁情。學習從日常生活中提煉生動的意象來學習從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。表現(xiàn)心境的寫作方法。教學重難點教學重難點 在朗讀中感受愁情，在品讀中賞析愁在朗讀中感受愁情，在品讀中賞

3、析愁情。情。 李清照，李清照，字漱玉，號易安居字漱玉，號易安居士士，山東濟南人，宋代婉約派，山東濟南人，宋代婉約派詞人的代表之一。她早期的作詞人的代表之一。她早期的作品多抒寫閨情相思和對大自然品多抒寫閨情相思和對大自然的熱愛，風格開朗明快，清麗的熱愛，風格開朗明快，清麗婉轉(zhuǎn)；后期的詞作多抒寫思夫、婉轉(zhuǎn)；后期的詞作多抒寫思夫、思鄉(xiāng)、思國的濃愁、哀愁，風思鄉(xiāng)、思國的濃愁、哀愁，風格深沉凝重、哀婉凄苦。留有格深沉凝重、哀婉凄苦。留有作品集作品集漱玉詞漱玉詞。 少女時期少女時期 執(zhí)筆屬文，執(zhí)筆屬文， 展卷吟詩，展卷吟詩， 錦心繡口，錦心繡口， 吐屬風流。吐屬風流?；榫訒r期婚居時期 共醉金石共醉金石 夫

4、吟婦唱夫吟婦唱 攜手出游攜手出游 盛名于世盛名于世 南渡后期南渡后期 夫死獨居夫死獨居 身只影單身只影單 滿地黃花滿地黃花 有誰堪摘有誰堪摘 少歷繁華少歷繁華晚景凄涼晚景凄涼中經(jīng)喪亂中經(jīng)喪亂 我們可以用三個詞語我們可以用三個詞語來概括李清照的一生來概括李清照的一生：一般愁字別樣情，一般愁字別樣情，半世漂泊感生平。半世漂泊感生平。南渡后：南渡后：內(nèi)容：內(nèi)容：懷舊悼亡懷舊悼亡詞風：詞風：凄婉哀怨凄婉哀怨 南渡前：南渡前：內(nèi)容：內(nèi)容：閨怨離愁閨怨離愁詞風：詞風：清麗柔媚清麗柔媚 李清照是李清照是婉約派婉約派的的代表代表創(chuàng)作以創(chuàng)作以南渡南渡為界分為界分為前后兩個時期：為前后兩個時期： 這次第怎一個這次

5、第怎一個 愁字愁字了得？了得？ （愁，詞眼）（愁，詞眼）設(shè)問：設(shè)問： 你從這首詞里，讀你從這首詞里，讀出了什么？出了什么？ 譯文譯文我獨處陋室若有所失地東尋西覓，但過去的一切都在我獨處陋室若有所失地東尋西覓，但過去的一切都在動亂中失去了，永遠都尋不見、覓不回了；眼前只有冷冷動亂中失去了，永遠都尋不見、覓不回了；眼前只有冷冷清清的環(huán)境（空房內(nèi)別無長物，室外是萬木蕭條的秋景）；清清的環(huán)境（空房內(nèi)別無長物，室外是萬木蕭條的秋景）；這種環(huán)境又引起內(nèi)心的感傷，于是凄涼、慘痛、悲戚之情這種環(huán)境又引起內(nèi)心的感傷，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來，令人痛徹肺腑，難以忍受了。特別是秋季驟熱一齊涌來，令人痛徹肺腑

6、，難以忍受了。特別是秋季驟熱或驟冷的時候，最難以保養(yǎng)將息了。飲進愁腸的幾杯薄酒，或驟冷的時候，最難以保養(yǎng)將息了。飲進愁腸的幾杯薄酒，根本不能抵御晚上的冷風寒意。望天空，但見一行行雁字根本不能抵御晚上的冷風寒意。望天空，但見一行行雁字掠過，回想起過去在寄給丈夫趙明誠的詞中，曾設(shè)想雁足掠過，回想起過去在寄給丈夫趙明誠的詞中，曾設(shè)想雁足傳書，互通音信，但如今丈夫已死，書信無人可寄，故見傳書，互通音信，但如今丈夫已死，書信無人可寄，故見北雁南來，聯(lián)想起詞中的話，雁已是老相識了，更感到傷北雁南來，聯(lián)想起詞中的話，雁已是老相識了，更感到傷心。心。 地上到處是零落的黃花，憔悴枯損，如今有誰能與我地上到處是零

7、落的黃花，憔悴枯損，如今有誰能與我共摘（一說，有什么可采摘的）??！整天守著窗子邊，孤共摘（一說，有什么可采摘的）??！整天守著窗子邊，孤孤單單的，怎么容易挨到天黑?。〉近S昏時，又下起了綿孤單單的，怎么容易挨到天黑?。〉近S昏時，又下起了綿綿細雨，一點點，一滴滴灑落在梧桐葉上，發(fā)出令人心碎綿細雨，一點點，一滴滴灑落在梧桐葉上，發(fā)出令人心碎的聲音。這種種況味，一個的聲音。這種種況味，一個“愁愁”字怎么能說盡！字怎么能說盡！ 引問：引問： 詞人是如何來寫愁？詞人是如何來寫愁？ 提示：提示：抓住詞中直接抒情的句子來品讀抓住詞中直接抒情的句子來品讀抓住詞中選擇的意象來品讀抓住詞中選擇的意象來品讀聯(lián)系詞人的生

8、活遭遇來品讀聯(lián)系詞人的生活遭遇來品讀尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。戚戚。這次第，怎一個這次第，怎一個愁愁字了得！字了得！直接抒情的句直接抒情的句子有哪幾句？子有哪幾句？尋尋覓覓尋尋覓覓冷冷清清冷冷清清凄凄慘慘戚戚凄凄慘慘戚戚 動動 作作 環(huán)環(huán) 境境 感感 受受若有所失若有所失寂寞冷清寂寞冷清凄苦無告凄苦無告哀哀 婉婉 凄凄 涼涼念念去去去去、千里煙波，暮靄、千里煙波，暮靄沉沉沉沉楚天闊。楚天闊。柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴無邊落木無邊落木蕭蕭蕭蕭下，不盡長江下，不盡長江滾滾滾滾來。來。杜甫杜甫登高登高曲曲折折曲曲折折的荷塘上面，彌望的是的荷塘上面，彌望的是田田田田的葉子

9、。的葉子。葉子出水很高，像葉子出水很高，像亭亭亭亭的舞女的裙。的舞女的裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色1 1、音樂美。、音樂美。 、增強感情。、增強感情。 聯(lián)系所學詩文，說說疊字有何修辭作用？聯(lián)系所學詩文，說說疊字有何修辭作用？間接抒情間接抒情 詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒? ?是怎樣表現(xiàn)出來的是怎樣表現(xiàn)出來的? ?淡酒淡酒 晚風晚風 過雁過雁 黃花黃花 梧桐梧桐 細雨細雨 抽刀斷水水更流抽刀斷水水更流, ,舉杯舉杯澆愁愁更愁。澆愁愁更愁。李白李白行路難行路難酒酒入入愁愁腸，化作相思淚。腸，化作相思淚。 范仲淹范仲淹蘇幕遮蘇幕遮艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁艱難苦恨繁霜鬢，

10、潦倒新停濁酒酒杯。杯。 杜甫杜甫登高登高主人下馬客在船，舉主人下馬客在船，舉酒酒欲飲無管弦，欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 白居易白居易琵琶行琵琶行都門都門帳飲帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴淡淡 酒酒結(jié)論：結(jié)論： 酒，愁的象征酒，愁的象征為何說是為何說是“淡酒淡酒”？ 并非酒淡，并非酒淡，愁情太愁情太重重，酒力壓不住心愁酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一這是一種主觀感受。一個個“淡淡”字表明了作者字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡晚年是何等凄涼慘淡。酒酒晚風晚風風風急

11、天高猿嘯哀，急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。渚清沙白鳥飛回。 杜甫杜甫登高登高秋秋風風秋雨愁煞人秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾雁雁為什么作者看到為什么作者看到“雁雁”會傷會傷心心? ? 因為因為“雁雁”是是“舊時相識舊時相識”，也是從北方來到南方。再者也是從北方來到南方。再者“雁雁”是傳遞信息的使者，作者正愁苦是傳遞信息的使者，作者正愁苦時看到曾為她和丈夫傳遞相思的時看到曾為她和丈夫傳遞相思的大雁，如今大雁依舊而收信的丈大雁，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。思人，不禁傷心。無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。 云中誰

12、寄錦書來？雁字回時，月滿云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。西樓。 雁足傳書雁足傳書思鄉(xiāng)懷親之情思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感和羈旅傷感人歸落人歸落雁雁后，思發(fā)在花前后，思發(fā)在花前（隋（隋 薛道衡薛道衡人日思歸人日思歸）夜聞夜聞歸雁歸雁生相思，病入新年感物華（生相思，病入新年感物華（歐陽修歐陽修戲答元稹戲答元稹）殘星數(shù)點殘星數(shù)點雁雁橫塞，長笛一聲人倚樓橫塞，長笛一聲人倚樓（唐趙嘏（唐趙嘏長安秋望長安秋望）鴻雁指代書信鴻雁指代書信鴻雁鴻雁幾時到，江湖秋水多幾時到，江湖秋水多”（杜甫（杜甫天末懷李白天末懷李白）朔雁朔雁傳書絕，湘篁染淚多傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱（李商隱離思離思）黃花黃花叢菊兩開他日淚，

13、孤舟一系故叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心園心 。 杜甫杜甫秋興秋興碧云天，黃花地，西風緊，北碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。雁南飛。 曉來誰染霜林醉？總是離人淚曉來誰染霜林醉？總是離人淚” 西廂記西廂記 喻憔悴的容顏喻憔悴的容顏孤苦飄零的晚境孤苦飄零的晚境無言獨上西樓，月如無言獨上西樓，月如鉤。鉤。寂寞寂寞梧桐梧桐深院鎖清秋。深院鎖清秋。 李李 煜煜相見歡相見歡一聲一聲梧葉梧葉一聲秋，一點一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。三更后。 -元元 徐再思徐再思雙調(diào)水雙調(diào)水仙子仙子夜雨夜雨梧桐梧桐樹，三更樹，三更雨雨，不，不道離情正苦；道離情正苦；一葉葉，一葉葉，一聲聲，空階

14、滴到天一聲聲，空階滴到天明明 唐唐 溫庭筠溫庭筠更漏子更漏子凄涼悲傷的象征，雨凄涼悲傷的象征，雨是哀傷愁絲的象征。是哀傷愁絲的象征。春風桃李花開日，春風桃李花開日，秋秋雨梧桐雨梧桐葉落時。葉落時。 白居易白居易長恨歌長恨歌淡酒淡酒 晚風晚風 過雁過雁 黃花黃花 梧桐梧桐 細雨細雨 冷清凄美的意境冷清凄美的意境傳遞出孤寂愁苦傳遞出孤寂愁苦 “這次第，怎一個愁字了得！這次第，怎一個愁字了得！”包含包含了哪些情感？了哪些情感？痛痛 天上人間天上人間 各半各半 悲悲美滿姻緣美滿姻緣 難全難全傷傷 半壁江山半壁江山 淪陷淪陷 恨恨 偏安一隅偏安一隅 用奸用奸苦苦 形影相吊形影相吊 孀晚孀晚 愁愁 漫漫余

15、生漫漫余生 難捱難捱掌握鑒賞詞的基本方法：掌握鑒賞詞的基本方法：、直接抒情、直接抒情( (找詞眼找詞眼, ,明詞情明詞情) )、間接抒情、間接抒情( (找意象找意象, ,悟詞意悟詞意) )、聯(lián)系詞人生平和寫作背景、聯(lián)系詞人生平和寫作背景、多讀、經(jīng)常讀、反復讀、多讀、經(jīng)常讀、反復讀感受本詞凄美的意境感受本詞凄美的意境鑒賞小結(jié)：鑒賞小結(jié)： 李清照是因為那首著名的李清照是因為那首著名的聲聲聲慢聲慢被人們所記住的。那是一種被人們所記住的。那是一種凄冷的美，特別是那句凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡直，簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文成了她個人的專有品牌，彪炳于文學史，空前絕后，沒有任何人敢于學史，空前絕后，沒有任何人敢于企及。于是，她便被當作了愁的化企及。于是，她便被當作了愁的化身。當我們穿過歷史的塵煙咀嚼她身。當我們穿過歷史的塵煙咀嚼她的愁情時，才發(fā)現(xiàn)在中國三千年的的愁情時，才發(fā)現(xiàn)在中國三千年的古代文學史中，特立獨行，登峰造古代文學史中，特立獨行，登峰造極的女性也就只有她一人。而對她極的女性也就只有她一人。而對她的解讀又的解讀又“怎一個愁字了得怎一個愁字了得”。 梁衡梁衡亂世中的美神