高一語文 每日一題第3周理解常見文言虛詞在文中的意義和用法一含解析

1、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（一）【2017年高考北京卷】閱讀下面的文言文，完成問題。秦廢封建秦初并天下，丞相綰等言：“燕、齊、荊地遠，不置王無以鎮(zhèn)之，請立諸子?！?始皇下其議，群臣皆以為便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣。諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！狈痔煜聻槿ぃぶ檬?、尉、監(jiān)。蘇子曰：圣人不能為時，亦不失時。時非圣人之所能為也，能不失時而已

2、。三代之興，諸侯無罪不可奪削，因而君之雖欲罷侯置守，可得乎？此所謂不能為時者也。周衰，諸侯相并，齊、晉、秦、楚皆千馀里，其勢足以建侯樹屏。至于七國皆稱王，行天子之事，然終不封諸侯。久矣，世之畏諸侯之禍也，非獨李斯、始皇知之。始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固當然，如冬裘夏葛，時之所宜，非人之私智獨見也，所謂不失時者，而學士大夫多非之。漢高帝欲立六國后，張子房以為不可，李斯之論與子房無異。高帝聞子房之言，知諸侯之不可復(fù)，明矣。然卒王韓信、彭越、英布、盧綰，豈獨高帝所為，子房亦與焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，勢也?！?昔之論封建者甚眾，宗元之論出，而諸子之論廢矣，雖圣人復(fù)起，不能易也。故吾取其

3、說而附益之，曰：凡有血氣必爭，爭必以利，利莫大于封建。封建者，爭之端而亂之始也。自書契【1】以來，臣弒其君，子弒其父，父子兄弟相賊殺，有不出于襲封而爭位者乎？自三代圣人以禮樂教化天下，至刑措不用，然終不能已篡弒之禍。至漢以來，君臣父子相賊虐者，皆諸侯王子孫，其馀卿大夫不世襲者，蓋未嘗有也。近世無復(fù)封建，則此禍幾絕。仁人君子，忍復(fù)開之歟？故吾以為李斯、始皇之言，柳宗元之論，當為萬世法也。（取材于宋·蘇軾東坡志林）注釋：【1】書契：指有文字記載。下列各組語句中加點詞的意義和用法，不同的一項是a以有侯王 爭必以利b三代之興 知諸侯之不可復(fù)c而學士大夫多非之 而諸子之論廢矣d襲封而爭位者 君

4、臣父子相賊虐者【參考答案】c理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（一）綜觀近幾年全國各地的高考語文試卷，文言虛詞的考查呈現(xiàn)逐漸弱化的趨勢，但不代表可以忽視文言虛詞。高中階段要求考生把握18個常見文言虛詞的意義和用法，考生必須將這18個虛詞的常見意義和用法牢記在心，并掌握一定的判斷虛詞意義和用法的方法和步驟。做題時，考生首先在腦海中檢索該虛詞的常見意義和用法，再將之代入到考查的語句中，結(jié)合語境判斷、確認。閱讀下面的文言文，完成問題。五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。淮陰侯將三十萬自當之，孔將軍居左，費將軍居右，皇帝在后，絳侯、柴將軍在皇帝后。項羽之卒可十萬?；搓幭群希焕?，卻?？讓④姟①M

5、將軍縱，楚兵不利，淮陰侯復(fù)乘之，大敗垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚地，項羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城，斬首八萬，遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降。遂以魯公號葬項羽谷城。還至定陶，馳入齊王壁，奪其軍。正月，諸侯及將相相與共請尊漢王為皇帝。漢王曰：“吾聞帝賢者有也，空言虛語，非所守也，吾不敢當?shù)畚??！比撼冀栽唬骸按笸跗鹞⒓?，誅暴逆，平定四海，有功者輒裂地而封為王侯。大王不尊號，皆疑不信。臣等以死守之。”漢王三讓，不得已，曰：“諸君必以為便，便國家?！奔孜?，乃即皇帝位汜水之陽。天下大定。高祖都洛陽，諸侯皆臣屬。故臨江王驩為項羽叛漢，令盧綰、

6、劉賈圍之，不下，數(shù)月而降，殺之洛陽。五月，兵皆罷歸家。高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟?，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”（節(jié)選自史記&

7、#183;高祖本紀）1對下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）a項羽之卒可十萬 可：大約b淮陰先合，不利 合：交戰(zhàn)c遂略定楚地 略：攻占d陛下慢而侮人 慢： 緩慢2下列加點的詞語意義和用法相同的一組是（ ）a此吾所以取天下也 所以動心忍性，曾益其所不能（生于憂患，死于安樂）b臣等以死守之 常以身翼蔽沛公（鴻門宴）c項羽仁而愛人 因人之力而敝之，不仁（燭之武退秦師）d有功者害之 填然鼓之（寡人之于國也）3下列對文章的理解或分析，有誤的一項是（ ）a對于再三推辭皇位的原因，漢王自己假惺惺地解釋為以國家利益為重。b文中劉邦高度評價了張良、蕭何和韓信，突出了他們不凡的才能，其實，他更是在炫耀自己的英明

8、。c項羽失天下的原因有很多，但在高祖看來，其主要原因是項羽不會使用人才。d漢王一方認為，劉邦雖對人輕侮傲慢，卻能與天下同利；項羽雖仁義愛人，卻缺乏寬廣的胸懷。4翻譯下列句子。漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降。譯文： 太子及賓客知其事者，皆白衣冠而送之。（荊軻刺秦王）譯文： 1d【解析】此類題目一定要在答題時把實詞放回到原文中進行結(jié)合具體語境和上下文來理解。d項，“慢”，輕慢無禮。推斷文言實詞的方法：（1）記憶解詞法。識記是理解的基礎(chǔ)，課本出現(xiàn)的常用文言文實詞的基本詞義一定要牢記，在考試過程中才能將知識遷移，轉(zhuǎn)化為能力。（2）語境解詞法。詞不離句，句不離篇。詞的多個義項只有在語境中才能得到

9、過濾，沒有語境，有時便無法分析詞的含義。推斷詞語含義，要結(jié)合句子本身的語言環(huán)境，有時甚至要通觀整段文字、整篇文章的大語言環(huán)境。另外，文言實詞重點還在于平時的分類積累、記憶，以上方法只能是同學們在記憶不牢、拿捏不準的時候，嘗試運用。2b3a【解析】a項，“以國家利益為重”是漢王接受皇位的理由，不是拒絕皇位的理由。漢王拒絕皇位的理由是“皇帝的尊號賢人才能擁有，自己不愿意徒有虛名”。解答此類題的思路是：先抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括

10、內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。再把選項放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。4漢王就率領(lǐng)諸侯軍北上，把項羽的頭給魯縣的父老們看，魯人這才投降。太子和知道這件事情的賓客，都穿著白色的衣服戴著白色的帽子給他送行?！窘馕觥看祟}要在準確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有

11、：北、示、降、賓語前置句“太子及賓客知其事者”、白衣冠?！緟⒖甲g文】漢五年（前202），高祖和諸侯軍共同進攻楚軍，在垓下與項羽決戰(zhàn)?；搓幒铐n信率領(lǐng)三十萬大軍與楚軍正面對陣，他的部將孔將軍在左邊，費將軍在右邊，漢王領(lǐng)兵在后，絳侯周勃、柴將軍跟在漢王的后面。項羽的軍隊大約有十萬。淮陰侯首先跟楚軍交鋒，不利，向后退卻?？讓④姟①M將軍（從左右兩邊）縱兵攻上去，楚軍不利，淮陰侯乘勢再次攻上去，于垓下大敗楚軍。項羽的士兵聽到漢軍唱起了楚地的歌，以為漢軍已經(jīng)完全占領(lǐng)了楚地，項羽于是戰(zhàn)敗逃走，楚軍因此全部崩潰。漢王派騎將灌嬰追殺項羽，一直追到東城，殺了八萬楚兵，終于攻占平定了楚地。只有魯縣人還為項羽堅守，不肯

12、降服，（因為懷王當初封項羽為魯公。）漢王就率領(lǐng)諸侯軍北上，把項羽的頭給魯縣的父老們看，魯人這才投降。于是，漢王按照魯公這一封號的禮儀，把項羽葬在谷城?；貛煻ㄌ眨?qū)馬馳入齊王韓信的軍營，奪了他的兵權(quán)。正月，諸侯及將相們共同尊請漢王為皇帝。漢王說：“我聽說皇帝的尊號，賢能的人才能據(jù)有，徒有空名，不是我所要的，我可承擔不了皇帝的尊號?！贝蟪紓兌颊f：“大王從平民起事，誅伐暴逆，平定四海，有功的分賞土地封為王侯，如果大王不稱皇帝尊號，人們對大王的封賞就都不會相信。我們這班人愿意以死相請求?！睗h王辭讓再三，實在推辭不過了，才說：“既然諸位認為這樣合適，那我就為了國家的便利吧?！奔孜缛?，漢王在汜水北面登臨皇

13、帝之位。天下平定之后，高祖定都洛陽，諸侯都歸順了。從前的臨江王驩替項羽反叛劉邦，高祖命令盧綰、劉賈圍攻他，沒有攻下，幾個月以后，王驩投降了，高祖在洛陽將他殺死。五月，將士兵都遣散回家了。高祖在洛陽南宮擺設(shè)酒宴。高祖說：“列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下，是因為什么呢？項羽之所以失去天下，又是因為什么呢？”高起、王陵回答說：“陛下傲慢而且好侮辱別人；項羽仁厚而且愛護別人?？墒潜菹屡扇斯ゴ虺浅貖Z取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。項羽卻妒賢嫉能，有功的就加害人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因。”高祖說：“你們只知其一，不知其二。如果說運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我比不上張良；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運糧道路不被阻斷，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻不能用，這就是他被我