人教版語(yǔ)三上給予樹(shù)ppt課件1

1、給：供應(yīng)給：供應(yīng) 予：給予予：給予人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元給予給予 試探試探 心意心意 祝福祝福甜蜜甜蜜 擔(dān)心擔(dān)心 寬裕寬裕 前夕前夕提醒提醒 暗示暗示猜測(cè)猜測(cè) 立即立即 善良善良 盼望盼望興高采烈興高采烈 顯然顯然擁抱擁抱 仁愛(ài)仁愛(ài)同情同情 體貼體貼 這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們（棒棒糖，還送給我們（ ）、）、（ ）、（）、（ ）和（）和（ ），以及），以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。?ài)善良善良仁愛(ài)仁愛(ài)同情同情體貼體貼母子之情母子之情手足之情手足之情愛(ài)無(wú)私的心無(wú)私的心 孩子們熱烈討論

2、這個(gè)話題，互孩子們熱烈討論這個(gè)話題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。 回家途中，孩子們興高采烈?；丶彝局?，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的金吉婭沉默不語(yǔ)。禮物。只有八歲的金吉婭沉默不語(yǔ)。 金吉亞的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給金吉亞的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)。我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)。 讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個(gè)

3、孩子來(lái)分享，攢了一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多好的禮物呢？他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多好的禮物呢？ 圣誕節(jié)前夕，我給了每個(gè)孩子二圣誕節(jié)前夕，我給了每個(gè)孩子二十美元，提醒每個(gè)人至少四份禮物。十美元，提醒每個(gè)人至少四份禮物。接著，我把他們帶到一個(gè)商場(chǎng)，分頭接著，我把他們帶到一個(gè)商場(chǎng)，分頭準(zhǔn)備，約定兩小時(shí)后一起回家。準(zhǔn)備，約定兩小時(shí)后一起回家。 “媽媽?zhuān)夷弥X(qián)到處逛，本想送給您和媽媽?zhuān)夷弥X(qián)到處逛，本想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的一棵援助中心的“給予樹(shù)給予樹(shù)”。樹(shù)上有許多卡。樹(shù)上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)

4、的。她一直盼片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，買(mǎi)了洋娃娃，把它和卡片一是我取下卡片，買(mǎi)了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獊喺f(shuō)話金吉亞說(shuō)話聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)。禮物而難過(guò)?！拔业腻X(qián)就我的錢(qián)就只夠買(mǎi)這些棒只夠買(mǎi)這些棒棒糖了?？墒菋寢屛覀冇诌@么多人已經(jīng)得到棒糖了?？墒菋寢屛覀冇诌@么多人已經(jīng)得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有”我緊緊地?fù)肀е鸺獊?。我緊緊地?fù)肀е鸺獊啞?這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼以及一個(gè)陌生女孩如愿同情和體貼