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文檔簡介
1、大學校長在xx年研究生畢業(yè)典禮上的講話尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!今天是一個喜慶的日子,同學們圓滿完成學業(yè)即將被 授予碩士、博士學位。經過多年的耕耘和磨礪,你們終于 迎來了人生中這燦爛輝煌的時刻,我由衷地為你們感到驕 傲。首先請允許我代表學校的全體教職員工,向獲得博士、 碩士學位的全體同學們表示最熱烈的祝賀!向你們的導師, 向你們的父母家人以及所有關心、幫助、支持你們的朋友 們,致以崇高的敬意和深深的問候!不經意間,你們是我在這個宏偉殿堂送走的第四屆畢 業(yè)生。每年這個時候,我都能感覺到,重彩華章、鼓樂喧 騰的背后,是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀,身 后流逝的歲月在這一刻相聚
2、之時,一幕幕會在大家心中涌 動。昨日的相守相伴仿佛觸手可及,明天卻只能在記憶中 重溫和搜尋“那些年”的點點滴滴。過去的幾年,大家將自己人生中最美好的時光交給了 北大。在這片美麗的園子里,你們沐浴未名博雅的秋月春 風,領略名師學者的睿智博學,欣賞百年講堂的雅樂俗 劇,體驗“五四”、“一體”的競技奪標,這也許就是大家 的“北大記憶”,是大家珍藏的也會在不經意間,總會對他 人提起的“我們那時的北大”!作為你們的校長和老師,我最欣慰的是能夠伴隨你們 走過青春的迷茫和感悟,收獲"從知道到達懂得”的成長; 我最自豪的是能夠見證你們以青春的責任和擔當,在取得 個人進步的同時也為學校贏得良好的贊譽。
3、盡管由于各種 原因,學校不可能完全滿足你們的全部訴求,但你們對學 校永遠給予理解支持和愛護。這里,我也代表學校向你們 表示深深的感謝!老校長蔡元培先生曾講過,“大學為純粹研究學問之機 關,不可視為養(yǎng)成資格之所,亦不可視為販賣知識之所?!?研究生教育是養(yǎng)成學者的基礎過程,是創(chuàng)造知識的重要階 段。為了探究真理,為了攀登科學的高峰,當然要付出許 多艱辛。但我相信,這樣一段集中精力、心無旁鷲的讀書 時光對大家而言,是短暫而彌足珍貴的。即將邁出校門,同學們也許會反思這些年母校到底給 自己的人生帶來了什么。我也常常在想,北大的研究生教 育究竟應當追求怎樣的目標?你們在這里除了知識的增長, 還將收獲什么能夠
4、對未來的社會生活更有意義?蔡元培先生說,教育是成就人格的事業(yè)。那么,研究 生教育至關重要的一點就是培養(yǎng)學術人格。對學術事業(yè)的 神圣感和敬畏感是成就學術人格的前提。今年正值老校長 馬寅初先生130誕辰周年,馬老曾用“犧牲主義”來詮釋 “北大主義”。當年新人口論遭到錯誤批判的時候,馬老表示“我對我的理論有相當?shù)陌盐眨荒懿粓猿?,學術 的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理,不畏權勢”的赤子 情懷,“獨立之精神,自由之思考”的學術追求,值得我們 永遠學習。我還希望大家在以后的研究中,學會融會貫通, 勇于創(chuàng)新,注意積累,耐住寂寞,敢于堅持。不管在什么 時候和條件,都要自覺維護學術尊嚴、恪守學術道德。要 尊重他人,尊重讀者,拿岀讓讀者尊重的學術作品。在座 的同學們都會記得,在我們每個人的學位論文最
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