統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)語文 3 一個(gè)接一個(gè) 課件 (3)

1、3 3 一個(gè)接一個(gè)一個(gè)接一個(gè)接接提手旁提手旁“扌扌” 說一說，同學(xué)們都喜歡玩什么游戲呢？說一說，同學(xué)們都喜歡玩什么游戲呢？課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入第第1 1課時(shí)課時(shí) 你們知道這兩個(gè)小你們知道這兩個(gè)小朋友在玩什么游戲嗎？朋友在玩什么游戲嗎？ 你們知道怎么玩嗎？你們知道怎么玩嗎？觀賞觀賞“踩影子踩影子”游戲視頻。游戲視頻。點(diǎn)擊畫面，播放視頻點(diǎn)擊畫面，播放視頻 自由朗讀課文，要求：借助拼音，自由朗讀課文，要求：借助拼音，把課文讀通順，遇到不熟悉的字畫出把課文讀通順，遇到不熟悉的字畫出來，多讀幾遍。來，多讀幾遍。初讀課文初讀課文我會(huì)讀我會(huì)讀睡覺睡覺 再再 做夢(mèng)各種各樣做夢(mèng)各種各樣伙伴伙伴 卻卻 也也 有趣這么

2、有趣這么平舌音平舌音翹舌音翹舌音加一加加一加去去( () ) 卻卻中中( () ) 種種羊羊( () ) 樣樣取取( () ) 趣趣卩卩禾禾木木走走卻卻卩卩部首：部首：趣趣 半包圍結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)，“走走”的最后一筆要長，托住的最后一筆要長，托住“取取”字。字。亻亻 + +火火= =伙伙亻亻 + +半半= =伴伴接接 左邊左邊“扌扌”，右邊，右邊“立立”下一個(gè)下一個(gè)“女女”字。字。過過走寸走寸了，就了，就“過過”。這這斯斯斯斯文文文文走到走到“這這”。再讀課文，梳理內(nèi)容。再讀課文，梳理內(nèi)容。 帶著生字詞再讀課文。要求：字音帶著生字詞再讀課文。要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。讀準(zhǔn)，句子讀通順。1.1

3、. 說一說：課文寫了什么內(nèi)容。說一說：課文寫了什么內(nèi)容。再讀課文再讀課文結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：先內(nèi)后外，先內(nèi)后外，“辶辶”的第二筆從的第二筆從橫中線起筆，第一個(gè)折要寫短橫中線起筆，第一個(gè)折要寫短小一點(diǎn)，平捺要寫得舒展。小一點(diǎn)，平捺要寫得舒展。uu過過半包圍半包圍辶辶?xí)鴮懼笇?dǎo)書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右左右禾禾左窄右寬，左窄右寬，“禾禾”作部首時(shí)，作部首時(shí)，最后一筆要變成點(diǎn)。最后一筆要變成點(diǎn)。zhnzhn種種結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右左右木木ynyn樣樣左窄右寬，左窄右寬，“木木”作部首時(shí)，作部首時(shí)，最后一筆要變成點(diǎn)。最后一

4、筆要變成點(diǎn)。 聽同學(xué)朗讀，邊聽邊思考：聽同學(xué)朗讀，邊聽邊思考：“我我”做了哪些事情？做了哪些事情？踩影子、做夢(mèng)、踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課跳房子、上課第第2 2課時(shí)課時(shí)課文解讀課文解讀多音字多音字zhnzhn種子種子zhnzhn（ ）種地種地（ ）種種juju覺得覺得jiojio（ ）睡覺睡覺（ ）覺覺我會(huì)填我會(huì)填月夜，正玩著月夜，正玩著_，就聽大人叫著：，就聽大人叫著：“_！”正做著正做著_，又聽見大人在叫：，又聽見大人在叫：“_！”正和小伙伴們玩著正和小伙伴們玩著_，操場(chǎng)上卻，操場(chǎng)上卻 _。踩影子踩影子快回家睡覺快回家睡覺好夢(mèng)好夢(mèng)該起床上學(xué)了該起床上學(xué)了跳房子跳房子響起了上課鈴聲響起了上課

5、鈴聲 朗讀第一小節(jié)，說說事情發(fā)生的時(shí)間，朗讀第一小節(jié)，說說事情發(fā)生的時(shí)間，小朋友在玩什么？小朋友在玩什么？ 在一個(gè)有月亮的夜晚，小朋友玩著踩影在一個(gè)有月亮的夜晚，小朋友玩著踩影子的游戲。子的游戲。月夜踩影子月夜踩影子再：再： 再次，再來再次，再來在：在： 正在正在 不過，回家睡著了，倒可以做各種各不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！樣的夢(mèng)呢！不過：不過：表示事情發(fā)生了表示事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折。亻亻 + + 故故 = = 做做甜蜜的夢(mèng)甜蜜的夢(mèng)有趣的夢(mèng)有趣的夢(mèng)快樂的夢(mèng)快樂的夢(mèng)各各種種各各樣樣的的夢(mèng)夢(mèng)可怕的夢(mèng)可怕的夢(mèng)p 自由朗讀第自由朗讀第2 2、3 3小節(jié)，思考：小節(jié)，思考：“我我”的的心情

6、的變化與第心情的變化與第1 1小節(jié)中一樣嗎？心情不小節(jié)中一樣嗎？心情不好是因?yàn)槭裁?？心情好又是因?yàn)槭裁矗亢檬且驗(yàn)槭裁?？心情好又是因?yàn)槭裁?？p 讀課文最后一小節(jié)，說一說：你有沒有讀課文最后一小節(jié)，說一說：你有沒有相似的經(jīng)歷。相似的經(jīng)歷。拓展延伸拓展延伸你從文中小朋友身上學(xué)到了什么？你從文中小朋友身上學(xué)到了什么？ 在遇到不如意的事時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換在遇到不如意的事時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問題，保持積極、樂觀的心態(tài)。角度看問題，保持積極、樂觀的心態(tài)。踩什么，踩影子；踩什么，踩影子；做什么，做好夢(mèng)；做什么，做好夢(mèng)；跳什么，跳房子；跳什么，跳房子；聽什么，聽故事；聽什么，聽故事；我和伙伴真快樂！我和伙伴真快樂！伙伙

7、伴伴都是單人旁，表示的意思都與人有關(guān)。都是單人旁，表示的意思都與人有關(guān)。生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)攵攵注意上面部分略大，上部的橫注意上面部分略大，上部的橫撇和捺畫要寫舒展，蓋住下部撇和捺畫要寫舒展，蓋住下部的的“口口”。各各 同學(xué)們，童年的生活是豐富多彩的，同學(xué)們，童年的生活是豐富多彩的，每一件事都可以帶給我們快樂的體驗(yàn)，只每一件事都可以帶給我們快樂的體驗(yàn)，只要我們像文中的小朋友一樣保持一顆快樂要我們像文中的小朋友一樣保持一顆快樂的童心，我們就會(huì)收獲快樂的生活。的童心，我們就會(huì)收獲快樂的生活。課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問題度看問題不情愿不情愿一一個(gè)個(gè)接接一一個(gè)個(gè)開心開心不想回家睡覺不想回家睡覺可以做各種各樣的夢(mèng)可以做各種各樣的夢(mèng)不想起床上學(xué)不想起床上學(xué)能見到小伙伴能見到小伙伴不想中斷游戲不想中斷游戲能聽老師講故事能聽老師講故事板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)謝謝大家謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律