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文檔簡介

1、 8、路旁的橡樹、路旁的橡樹 閱讀提示：閱讀提示： 筑路工人正在修建一條公路，筑路工人正在修建一條公路，突然，他們停了下來，這是怎么突然，他們停了下來，這是怎么回事呢？讀讀課文，想一想：這回事呢？讀讀課文，想一想：這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？人們贊嘆筑路工彎曲成馬蹄形？人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么？人有一顆高尚的心說明了什么？ （先自己讀讀課文想一想，把有關(guān)的詞句用“”勾下來，再和小組的孩子交流交流） 在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 工程師向人們走來，他什么話也沒對(duì)工人們說

2、。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆到：坐車過往這里的人不約而同地贊嘆到：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?拓展練習(xí)：拓展練習(xí)： 假如你就是校園中的假如你就是校園中的一株小草、一棵小樹、一朵一株小草、一棵小樹、一朵小花，你會(huì)對(duì)小朋友們說些小花，你會(huì)對(duì)小朋友們說些什么呢？什么呢？（請(qǐng)你先對(duì)同桌的孩

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