九年級周練復習2

1、九年級周練試題一 填空（每空1分計27分）1聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的_ 有關(guān)，15 時空氣中的聲速是_ m/s。2如圖7-甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個實驗是為了驗證           ；如圖7-乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗是為了驗證       ；若把這兩個實驗移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是 

2、0;       ，原因是. 3 2004年6月8日，出現(xiàn)了百年難遇的天文奇觀的“金星凌日”，它是由于金星運行到地球與太陽之間，地球上的人們可以看到一個小黑點從太陽的表面移過這個神奇現(xiàn)象的原理與日食相似，是由于光的而形成的若以太陽為參照物，金星是的（“運動”或“靜止”）4有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂員，根據(jù)蜜蜂嗡嗡聲就可以知道它是飛出去采蜜還是采蜜回來，這是由于帶蜜飛時翅膀振動得更慢，發(fā)出的聲音的 比不帶蜜時 5（）正常人的眼睛“明視距離”是cm，小紅想通過鏡子仔細觀察自己臉上皮膚，那么小鏡子離她眼睛最合適的距離應在cm左右（小紅視力正常）

3、7（）一個凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在距透鏡40cm處，可以在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到、的實像，機就是利用這個原理做成的8（）藍天上飄著朵朵白云，我們向著清澈、平靜的池塘看去，會發(fā)現(xiàn)好像魚在云中游我們所看到的魚是由于光的折射形成的像（選填“實”或“虛”），像的位置比魚的實際位置些（選填“深”或“淺”）；所看到的云是由于光的反射形成的像（選填“實”或“虛”），若水深2米，云到水面的距離為2000米，則云的像到水面的距離為米9（）若將標有“220V 25W”和“220V 100W”的兩個電熱器串聯(lián)接在電路中使用，允許加在它們兩端的最大電壓不得超過V10（2014瀘州）如圖所示，清澈平整水面下

4、的“射燈”射出的一束光從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射，若入射光線與界面成53°角，反射光線與折射光線的夾角為100°，則反射角的大小為，折射角的大小為11（2004無錫）小紅家里的電能表標有”3000revs/kWh”的字樣，則該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)，電路中用電器消耗的電能是J現(xiàn)小紅利用該電能表測定家中電熱取暖器的電功率，當取暖器單獨工作時，電能表的轉(zhuǎn)盤在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)，則該取暖器的電功率是W12仔細觀察下列A、B兩幅實驗探究圖，則：（1）圖能夠探究發(fā)電機的工作原理；（2）圖能夠探究電動機的工作原理13（2013秋南雄市校級期中）用粗細均勻的電阻絲加熱燒水

5、，通電10分鐘可燒開一壺水，若將電阻絲對折起來使用，電源電壓不變，燒開同樣一壺水的時間是 。14（2）在凸透鏡成像實驗中，燭焰位于凸透鏡的焦點內(nèi)時，眼睛通過透鏡觀察到的像可能是圖中的理由：一選擇題（共8小題）14（）有一光電控制液面高度的儀器，通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度，光路圖如圖所示當光屏上的點由S1移到S2時表示液面（）A上升B下降C不變D先上升后下降15（）針對以下四幅圖，下列說法正確的是（）A甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B乙圖中，敲鑼時用力越大，發(fā)出聲音的響度越大C丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大D丁圖中，城市某些路段兩

6、旁的透明板墻可以美化環(huán)境16（）如圖所示，OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若OA與水面夾角60°，關(guān)于入射角折射光線與法線的夾角的說法正確的是（）A=60°，60°B=60°，60°C=30°，30°D=30°，30°17）關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A溫度高的物體，內(nèi)能一定大B物體溫度升高，一定吸收了熱量C物體吸收了熱量，溫度一定升高D物體溫度升高，內(nèi)能一定增加18在圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，使燈泡L恰好正常發(fā)光時，當滑片P向

7、右滑動時，下述判斷正確的是（）A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B燈泡變亮C電路中的總功率變小D電路消耗的總電能變大19如圖，有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服關(guān)于電子牙刷，下列說法正確的是（）A刷牙時人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的D超聲波能傳遞能量20（2015秋薛城區(qū)校級月考）以下幾個實驗現(xiàn)像中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去，鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲收音機密封在塑料袋里，放入水中仍能聽到收音機發(fā)出聲音C撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時

8、，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開D拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同三 實驗與作圖題 、21）如圖，有一束光線射向三棱鏡，請你根據(jù)光的折射規(guī)律畫出光線通過三棱鏡的大致的光路圖 22如圖所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸，直至聽不到聲音這個實驗說明了23）在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡如圖所示：（1）用玻璃板代替平面鏡，其目的是：（2）在玻璃板的同一側(cè)，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：如果有厚薄兩塊玻璃板，應選擇的玻璃板做實驗（3）如果玻璃板沒有放正，

9、將對實驗產(chǎn)生的影響是24）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度，將透鏡固定在50cm處，如圖所示（1）當把點燃的蠟燭放在20cm處時，沿直線無論怎樣移動光屏都承接不到像，原因可能是（2）重新調(diào)整后，保持透鏡的位置不變，當把光屏放到75cm處時，移動蠟燭能在光屏上得到一個（選填“放大”或“縮小”）、（選填“正”或“倒”）立的實像（3）當把蠟燭移到10cm處時，移動光屏可得到一個的像（選填“放大”或“縮小”）照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時，與這種成像情況一致的是25如圖所示，S為光源，它發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面

10、鏡上發(fā)生反射，進入水中又折射請作出S在平面鏡中所成的像S以及該光線在平面鏡上的反射光線和進入水中的折射光線的大致方向26（2015安徽）某同學要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電路圖如圖甲所示使用的電源電壓約為6V，滑動變阻器的規(guī)格是“5 2A”（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應移至（選填“a”或”b”）端（2）該同學將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓為V為了保證小燈泡不被損壞，接下來應該進行的操作是（3）為了能測出這個小燈泡的額定功率，請你寫出一條改進措施：（4）在她移動滑片過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快，這是因

11、為（4）圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是四計算與應用27一輛汽車做勻速直線運動，在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進，經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s，求（1）汽車的行駛速度；（2）汽車還需要多長時間到達峭壁下？28（）某同學要測定某種液體的比熱容，將500g的這種液體盛在1kg的鋁容器中，然后用一個“220V，500W”的電熱器浸入液體中加熱，通電前容器及液體的溫度均為15，當把電熱器接到220V的電源上通電3min后，測得容器及液體的溫度均升高到55，若有20%的熱量散失，求該液體的比熱容鋁的比熱容c鋁=0.88×1

12、03J（kg）29（2014杭州）如圖為發(fā)光點S和豎直放置的平面鏡的位置情況根據(jù)光的反射定律完成下列兩小題：（1）在圖中用光路圖作出發(fā)光點S的像點S（2）推導證明S點和S點到平面鏡距離相等2016年03月17日物理王的初中物理組卷參考答案與試題解析一選擇題（共8小題）1（2013秋南雄市校級期中）用粗細均勻的電阻絲加熱燒水，通電10分鐘可燒開一壺水，若將電阻絲對折起來使用，電源電壓不變，燒開同樣一壺水的時間是（）A2.5分鐘B5分鐘C20分鐘D30分鐘【考點】焦耳定律的計算公式及其應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】電與熱、生活用電【分析】電阻絲對折后電阻變?yōu)樵瓉淼?，利用公式Q=W=Pt=t，進行分析【

13、解答】解：電阻絲對折后電阻變?yōu)樵瓉淼?，根?jù)公式P=，功率變?yōu)樵瓉淼?倍，故燒開相同一壺水所需時間變?yōu)樵瓉淼?，t=t=×10min=2.5min故選A【點評】本題考查了電熱的計算公式，關(guān)鍵是選擇好對應的公式2（2013鄂州模擬）有一光電控制液面高度的儀器，通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度，光路圖如圖所示當光屏上的點由S1移到S2時表示液面（）A上升B下降C不變D先上升后下降【考點】作光的折射光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題；圖析法【分析】（1）光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；（2）根據(jù)液面上升

14、或下降，判斷出反射點和反射光線的變化，從而分析出反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點與液面變化的關(guān)系【解答】解：由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，當水面發(fā)生變化時，故反射光線的方向與原來的反射光線是平行的，如下圖所示：由圖可見，當反射到光電屏接收平面上的光點從S1點移向S2點，則表明被監(jiān)視的液面是下降的故選B【點評】本題利用了鏡面反射來解釋分析液面變化導致光電屏接收點的變化，考查了學生理論聯(lián)系生活實際的能力3（2013春石獅市校級月考）針對以下四幅圖，下列說法正確的是（）A甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B乙圖中，敲鑼時用力越大，發(fā)出聲音的響度越大C丙圖中，隨

15、著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境【考點】音調(diào)；聲音的傳播條件；響度；防治噪聲的途徑菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題；聲現(xiàn)象【分析】（1）響度和物體振幅有關(guān)，與物體振動頻率無關(guān)（2）音調(diào)和物體振動頻率有關(guān)，振動頻率越快，音調(diào)越高（3）聲音傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳播聲音（4）減弱噪聲可以在聲源處減弱，可以在傳播過程中減弱，也可以在人耳處減弱根據(jù)各個選項的具體做法，分別進行分析【解答】解：A、弦樂器是通過琴弦的振動發(fā)聲的，琴弦的粗細、長短、松緊會影響聲音的音調(diào)手指在弦上按壓位置的變化，可以改變琴弦的長短，從而改變琴弦振動的頻率，則改變了發(fā)聲的音調(diào)A選項說

16、法錯誤，不符合題意B、敲鑼時，用力越大，物體振幅越大，響度越大B選項說法正確，符合題意C、抽氣的過程中，瓶內(nèi)氣體越來越少由于聲音無法在真空中傳播，所以聲音會越來越小，C選項說法錯誤，不符合題意D、安裝在路段兩旁的透明板墻，目的是從傳播過程中減弱噪聲，不是為了美化環(huán)境，D選項說法錯誤，不符合題意故選B【點評】本題考查學生聲音知識中響度、音調(diào)、聲音的傳播、減弱噪聲方法的了解情況，考點較為全面，要記住聲現(xiàn)象中的相關(guān)知識4（2011秋洛陽期末）如圖所示，OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若OA與水面夾角60°，關(guān)于入射角折射光線與法線的夾角的說法正確的是（）A=60°，60&#

17、176;B=60°，60°C=30°，30°D=30°，30°【考點】光的折射規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】光的折射、光的色散【分析】（1）知道OA是光從水斜射入空氣中的一條反射光線，并且知道OA與水面的夾角，可求反射角；根據(jù)反射定律畫出入射光線，并求出入射角的大??；（2）光從水中斜射入空氣中，折射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，據(jù)此畫出折射光線，根據(jù)折射角大于入射角，確定折射角的大小【解答】解：（1）根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容，作出其入射光線BO，反射光線與水面的夾角也為60°，反射角為90°60°=30

18、76;，因為反射角等于入射角，所以入射角為為30°（2）光從水中斜射入空氣中時，要發(fā)生折射，折射光線OC如圖所示，因為折射角大于入射角，所以折射角30°【點評】此題主要考查了光的反射和光的折射定律的內(nèi)容，同時考查了反射角、入射角、折射角的概念要解決此題，要根據(jù)已知條件和所學的知識作出有關(guān)的光路圖5（2012西寧）關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A溫度高的物體，內(nèi)能一定大B物體溫度升高，一定吸收了熱量C物體吸收了熱量，溫度一定升高D物體溫度升高，內(nèi)能一定增加【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】要解答本題需掌握溫度、內(nèi)能與熱量三者之間的關(guān)系以

19、及晶體在熔化過程中，雖然吸熱，但溫度保持不變【解答】解：A、溫度是影響內(nèi)能大小的一個因素，但不是唯一因素，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大故A不正確；B、改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，且二者是等效的，所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量故B不正確；C、物體吸收熱量內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變故C不正確；D、物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增加，分子動能和分子勢能總和為物體內(nèi)能故D正確故選：D【點評】本題考查的是學生對影響物體內(nèi)能大小的因素的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系的掌握，是中考的熱點6（2015莒縣二模）在圖所示電路中，電源電

20、壓保持不變，開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，使燈泡L恰好正常發(fā)光時，當滑片P向右滑動時，下述判斷正確的是（）A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B燈泡變亮C電路中的總功率變小D電路消耗的總電能變大【考點】電路的動態(tài)分析菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題；電路變化分析綜合題【分析】由電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓，電流表測量電路的電流；根據(jù)滑片的移動判斷接入電路電阻的變化和電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端電壓的變化；根據(jù)P=I2R可知燈泡實際功率的變化和燈泡亮暗的變化；根據(jù)P=UI可知電流總功率的變化；根據(jù)W=Pt可知電路消耗總電能的變化【解答

21、】解：將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；根據(jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，故A正確；由P=I2R可知，燈泡實際功率變小，即燈泡變暗，故B錯誤；由P=UI可知，電路的總功率變小，故C正確；由W=Pt可知，電流消耗的總電能變小，故D錯誤故選AC【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率和電功計算公式的應用，關(guān)鍵是會判斷滑片移動時電路電阻的變化和知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小7（2007秋吳中區(qū)期末）如圖，有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服關(guān)于電子牙刷，

22、下列說法正確的是（）A刷牙時人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的D超聲波能傳遞能量【考點】超聲波與次聲波菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】聲現(xiàn)象【分析】（1）超聲波是聲音的一種，可以在一切固體、液體、氣體中傳播；（2）超聲波指的是頻率比較高的聲波，頻率高，音調(diào)就高，高于人耳的聽覺頻率范圍，所以聽不到；（3）聲音都是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的；（4）聲波可以傳遞能量，可以利用超聲波清洗精密的儀器，可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石【解答】解：A、超聲波指的是頻率比較高的聲波，其振動頻率超出了人耳的聽覺頻率范圍，所以人聽不到超聲波，而不是因為超聲波不

23、能在空氣中傳播，故A錯誤；B、超聲波指的是頻率比較高的聲波，超過了人耳的聽覺頻率范圍，所以聽不到，故B錯誤；C、不論是超聲波還是次聲波都是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，故C錯誤；D、聲波除了傳遞信息外，還可以傳遞能量，例如外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，故D正確故選：D【點評】此題考查的是我們對于聲的產(chǎn)生、傳播、超聲波、聲與能量的了解，是一道基礎(chǔ)題；此題的難點是我們要知道什么是超聲波，知道超聲波在生活中的應用8（2015秋薛城區(qū)校級月考）以下幾個實驗現(xiàn)像中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去，鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲收音機密封在塑料袋里，放入水中仍能聽到收

24、音機發(fā)出聲音C撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開D拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同【考點】聲音的產(chǎn)生菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】聲現(xiàn)象【分析】聲音的產(chǎn)生是由物體的振動產(chǎn)生的，振動的物體會對接觸物產(chǎn)生力的作用【解答】解：A、放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，不符合題意；B、把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音，說明聲音可以在水中傳播，不符合題意；C、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明了聲音產(chǎn)生原因，符合題意；D、拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)

25、出的聲音不同，說明音調(diào)不同，不符合題意故選C【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因進行分析二填空題（共8小題）9（2012秋靈寶市校級期中）正常人的眼睛“明視距離”是25cm，小紅想通過鏡子仔細觀察自己臉上皮膚，那么小鏡子離她眼睛最合適的距離應在12.5cm左右（小紅視力正常）【考點】眼睛及其視物原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】透鏡及其應用【分析】眼睛看近處物體最舒服的距離是25cm，這個距離是明視距離；可以根據(jù)平面鏡成像時“物和像到鏡面的距離相等”的特點來解答最后一空【解答】解：正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫明視距離根據(jù)平面鏡成像的特點可知，物和像到鏡面的距

26、離相等，若人用平面鏡看自己的臉部，則人眼與鏡中像的距離應該是25cm；所以人眼到鏡面的距離應該是25cm×=12.5cm故答案為：25；12.5【點評】明視距離是個正常眼睛看近處物體的最佳距離，近視眼和遠視眼的看近處物體的最佳距離和正常眼睛是不同的10（2004朝陽區(qū)）一個凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在距透鏡40cm處，可以在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到倒立、縮小的實像，照相機就是利用這個原理做成的【考點】凸透鏡成像的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題【分析】凸透鏡成像時，U2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機【解答】解：一個凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在距透鏡40cm處

27、，U2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機故答案為：倒立；縮??；照相（或攝像）【點評】掌握凸透鏡成像的三種情況和應用，本題是凸透鏡成像比較基礎(chǔ)的習題11（2011秋惠東縣校級期中）藍天上飄著朵朵白云，我們向著清澈、平靜的池塘看去，會發(fā)現(xiàn)好像魚在云中游我們所看到的魚是由于光的折射形成的虛像（選填“實”或“虛”），像的位置比魚的實際位置淺些（選填“深”或“淺”）；所看到的云是由于光的反射形成的虛像（選填“實”或“虛”），若水深2米，云到水面的距離為2000米，則云的像到水面的距離為2000米【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題【分析】（1）我們能看到

28、魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中，進入人眼，人看到的不是真實的魚，而是偏高的魚的虛像，是由于折射形成的；（2）平靜的水面相當于平面鏡，白云通過水面成像，這是光的反射形成的（3）平面鏡成像特點之一：像距等于物距【解答】解：（1）魚反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了；而我們看到的魚，不是魚的實際位置，而是變淺的魚的虛像（2）當光遇到水面時會發(fā)生反射，此時水面相當于一平面鏡，白云就是通過水面成虛像，出現(xiàn)在水面上的（3）已知云到水面的距離為2000米，根據(jù)平面鏡成像特點像距等于物距可知，則云的像到水面的距

29、離也為2000m故答案為：虛；淺；虛；2000【點評】（1）反射與折射都能形成虛像，主要區(qū)別是反射形成的虛像關(guān)于反射面對稱，物像分布在反射面的兩側(cè)；折射形成的虛像，像和物在界面的同一側(cè)（2）平面鏡成像中像距等于物距，不要被水深2m這一無關(guān)的條件所干擾12（2009秋北京校級期中）若將標有“220V 25W”和“220V 100W”的兩個電熱器串聯(lián)接在電路中使用，允許加在它們兩端的最大電壓不得超過275V【考點】電功率的計算；串聯(lián)電路的電流規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計算題【分析】已知兩電熱器的額定電壓和額定功率可求各自電流和電阻，因為串聯(lián)，電流相等，所以電路電流只能和兩電熱器電流最小的一樣，最大

30、電壓根據(jù)電流和總電阻計算【解答】解：I1=0.11A，I1I2，所以電路中電流最大為0.11A所以最大電壓U=I1（R1+R2）=×（1936+484）=275V故答案為：275【點評】本題考查電功率的計算，串聯(lián)電路的電流規(guī)律，解決此題的關(guān)鍵是判斷出最大電流是多少13（2014瀘州）如圖所示，清澈平整水面下的“射燈”射出的一束光從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射，若入射光線與界面成53°角，反射光線與折射光線的夾角為100°，則反射角的大小為37°，折射角的大小為43°【考點】光的折射規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】光的折射、光的色散【分析

31、】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，則折射角大于入射角（3）要掌握入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角【解答】解：入射光線與界面的夾角是53°，所以入射角為90°53°=37°反射角等于入射角也為37°

32、;，所以反射光線與界面的夾角為53°因為折射光線與反射光線的夾角為100°，所以折射光線與界面的夾角為100°53°=47°，因此折射角為90°47°=43°故答案為：37°；43°【點評】此題主要考查了對光的反射定律和折射規(guī)律的應用，首先要掌握反射角、入射角、折射角的概念，搞清反射角、折射角和入射角的大小根據(jù)題意做出光路圖，利用幾何知識解決14（2004無錫）小紅家里的電能表標有”3000revs/kWh”的字樣，則該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)，電路中用電器消耗的電能是1200J現(xiàn)小紅利用該電能表測

33、定家中電熱取暖器的電功率，當取暖器單獨工作時，電能表的轉(zhuǎn)盤在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)，則該取暖器的電功率是800W【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法；電功率的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計算題；應用題【分析】從電能表上可以看出，每消耗1kwh的電能，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000r，可求轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)消耗的電能；還可求轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)消耗的電能，根據(jù)公式P=可求該取暖器的電功率【解答】解：轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)消耗的電能為kwh=1200J；轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)消耗的電能W=60×1200J=72000J；該取暖器的電功率是P=800W故答案為：1200；800【點評】本題考查消耗電能和功率的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，

34、難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解，解題過程中要注意單位的換算15（2010贛榆縣二模）仔細觀察下列A、B兩幅實驗探究圖，則：（1）A圖能夠探究發(fā)電機的工作原理；（2）B圖能夠探究電動機的工作原理【考點】電磁感應；磁場對通電導線的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應用題【分析】發(fā)電機原理是電磁感應現(xiàn)象，即閉合電路中一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，即發(fā)電機的原理圖中沒電源；電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的，故電動機的原理實驗是有電源的【解答】解：（1）對于A中沒有電源，即閉合開關(guān)后，金屬棒只要在磁場中做切割磁感線運動，在電路中就會產(chǎn)生電流，即是電磁感應現(xiàn)象原理實驗，即利用該原

35、理制成了發(fā)電機；（2）對于B圖中，只要閉合開關(guān)，電流中就會產(chǎn)生電流，此時的磁場中的金屬棒就會受力運動，即表明通電導線在磁場中受力作用，故該裝置是電動機的原理圖故答案為：A；B【點評】本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應，電動機的原理和發(fā)電機的原理注意電磁感應和通電導體在磁場中受力運動的裝置的不同，前者外部有沒有電源，后者外部有電源16（2013秋海原縣校級期末）在凸透鏡成像實驗中，燭焰位于凸透鏡的焦點內(nèi)時，眼睛通過透鏡觀察到的像可能是圖中的B理由：uf時，成正立、放大的虛像【考點】凸透鏡成像的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】透鏡及其應用【分析】根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當物距小于一倍焦距時，在凸透鏡同一側(cè)會成正

36、立放大的虛像【解答】解：當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時，在凸透鏡同一側(cè)會成正立放大的虛像故答案為：B；uf時，成正立、放大的虛像【點評】本題考查的是凸透鏡的成像規(guī)律三解答題（共11小題）17（2010灌云縣模擬）如圖，有一束光線射向三棱鏡，請你根據(jù)光的折射規(guī)律畫出光線通過三棱鏡的大致的光路圖【考點】作光的折射光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】作圖題【分析】根據(jù)光的折射定律作出光路圖：光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角小于入射角；光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角【解答】解：（1）第一條光線是光從空氣斜射入玻璃中，折射光線向靠近法線的方向偏折；（2）第二條光線是光從玻璃斜射入空氣中，折射光線向遠離

37、法線的方向偏折，即折射光線向三棱鏡的底邊偏折故答案為：【點評】本題主要考查光的折射定律，畫出法線是作圖的依據(jù)18（2014秋寧化縣校級月考）如圖所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音這個實驗說明了真空不能傳聲【考點】聲音的傳播條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】聲現(xiàn)象【分析】解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，這樣我們聽到的聲音是通過空氣傳播的，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小

38、；當把空氣全部抽空后聽不到聲音，說明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質(zhì)才能傳播故答案為：變??；真空不能傳聲【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件進行解答19（2011秋蓮湖區(qū)校級月考）在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡如圖所示：（1）用玻璃板代替平面鏡，其目的是：便于觀察像的位置（2）在玻璃板的同一側(cè)，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：玻璃板兩面同時成像，形成了重影如果有厚薄兩塊玻璃板，應選擇薄的玻璃板做實驗（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生的影響是有可能找不到像【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題

39、】實驗題；光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】（1）根據(jù)平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析；（2）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題（3）如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合【解答】解：（1）在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系；（2）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，即同時

40、成像，形成了重影，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像（3）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像故答案為：（1）便于觀察像的位置；（2）玻璃板兩面同時成像，形成了重影；??；（3）有可能找不到像【點評】本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易20（2005沈陽）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度，將透鏡固定在50cm處，如圖所示（1）當把點燃的蠟燭放在20cm處時

41、，沿直線無論怎樣移動光屏都承接不到像，原因可能是光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度（2）重新調(diào)整后，保持透鏡的位置不變，當把光屏放到75cm處時，移動蠟燭能在光屏上得到一個放大（選填“放大”或“縮小”）、倒立（選填“正”或“倒”）立的實像（3）當把蠟燭移到10cm處時，移動光屏可得到一個縮小的像（選填“放大”或“縮小”）照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時，與這種成像情況一致的是照相機【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）不能在光屏上成像的原因有：（1）可能是物距小于或等于焦距，不能成實像；（2）可能光屏、燭焰、凸透鏡的中心沒有

42、在同一高度處，像不能成在光屏上（2）掌握凸透鏡成像的特點，知道當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像，此時像距處于1倍和2倍焦距之間；當物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像，此時像距大于2倍焦距（3）當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立縮小的實像，照相機就是根據(jù)這個原理制成的【解答】解：（1）透鏡在50cm處，蠟燭放在20cm處，蠟燭到凸透鏡的距離為30cm，大于2倍焦距，能成實像，所以光屏承接不到像的原因可能是由于光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度處（2）光屏在75cm處時，像距為75cm50cm=25cm，大于2倍焦距，所以此時物距處于1倍和2倍焦距之間，像距大于物距，成倒

43、立放大的實像（3）當蠟燭在10cm處時，物距為50cm10cm=40cm，大于2倍焦距，所以成倒立縮小的實像照相機就是根據(jù)這個原理制成的故答案為：（1）光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度；（2）放大；倒立；（3）縮??；照相機【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律，注意凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系，并要注意其應用21（2013開原市校級四模）如圖所示，S為光源，它發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發(fā)生反射，進入水中又折射請作出S在平面鏡中所成的像S以及該光線在平面鏡上的反射光線和進入水中的折射光線的大致方向【考點】作光的反射光路圖；平面鏡成像的相關(guān)作圖；作光的折射光路圖菁

44、優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】作圖題【分析】要解決此題，需要掌握平面鏡成像的原理：點光源發(fā)出的光線，經(jīng)平面鏡反射后，反向延長線過像點；故先根據(jù)平面鏡成像的特點確定S的像點S，然后連接入射點和S，延長即可準確確定反射光線的方向；光的折射規(guī)律的內(nèi)容：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角【解答】解：作S關(guān)于平面鏡的對稱點S，連接過入射點和S點，并延長畫出反射光線，再根據(jù)當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角作出其折射光線，如下圖所示【點評】本題考查了平面鏡成像的原理和光的折射規(guī)律，注意平面鏡成像特點作圖：像與物關(guān)于鏡面對稱；點

45、光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，反向延長線過像點22（2015安徽）某同學要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電路圖如圖甲所示使用的電源電壓約為6V，滑動變阻器的規(guī)格是“5 2A”（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應移至b（選填“a”或”b”）端（2）該同學將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端的電壓為2.9V為了保證小燈泡不被損壞，接下來應該進行的操作是斷開開關(guān)（3）為了能測出這個小燈泡的額定功率，請你寫出一條改進措施：更換最大阻值更大的電阻【考點】電功率的測量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】測量型實驗綜合題【分析】（1）為保護電路，閉合開關(guān)前滑動變阻

46、器滑片要位于最大阻值處；（2）讀取電壓表示數(shù)時，首先要明確電壓表選擇的量程和對應的分度值，視線與指針所對刻線相垂直；在電路出現(xiàn)意外情況時，首先要斷開開關(guān)，然后檢查出現(xiàn)的故障；（3）要測量燈泡額定功率，兩端電壓必須達到額定電壓串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比，要增大滑動變阻器兩端電壓，可以增大滑動變阻器接入電路的電阻【解答】解：（1）為保護電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器接入電路的電阻要最大，所以滑片要位于b端；（2）由圖知，電壓表選擇的03V量程，對應的分度值為0.1V，此時的示數(shù)是2.9V；而小燈泡的額定電壓是2.5V，為了保證小燈泡不被損壞，所以要立即斷開開關(guān)，查找問題所在；（3）在串聯(lián)電

47、路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比，要使燈泡兩端電壓達到額定電壓，滑動變阻器要分擔較大的電壓，所以滑片應向右滑動，由上“將滑片移至正確位置”，也就是滑動變阻器全部接入電路了，此時燈泡兩端電壓仍然大于額定電壓，也就是滑動變阻器兩端電壓仍然較小，所以需要更換最大阻值的滑動變阻器重新實驗故答案為：（1）b；（2）2.9；斷開開關(guān)；（3）更換最大阻值更大的滑動變阻器【點評】此題考查的是測量小燈泡額定功率過程中出現(xiàn)的實際問題，需要我們清楚問題產(chǎn)生的原因及糾正措施，是一道創(chuàng)新題，考查的是我們解決實際問題的能力23（2013綏化）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓是4.5V，小燈泡額定電壓是2.5V，

48、電阻約為10（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整（要求滑片向右移動時燈泡變暗）（2）小云同學連好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：連接電路時，開關(guān)沒有斷開，滑動變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處；（3）故障排除后，小云同學閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為1.8V若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片P向A（選填A或B）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V（4）她又移動滑片，記下幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W

49、（5）在她移動滑片過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快，這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大（6）另一組同學連好同樣的電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡的燈絲斷了（寫出一種情況即可）【考點】電功率的測量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】壓軸題；測量型實驗綜合題【分析】（1）滑動變阻器需串聯(lián)在電路中，并且要接一上一下，根據(jù)燈泡亮暗的要求判斷所接下面的接線柱；（2）在連接電路過程中，開關(guān)應該斷開，滑動變阻器的滑片應移至最大阻值處；（3）確定電壓表的量程和分度值，讀出電壓表的示數(shù)，根據(jù)實際電壓與額定電壓的關(guān)系結(jié)合串分壓的知識判斷滑片移到

50、的方向；（4）根據(jù)圖象確定額定電壓和對應的電流，根據(jù)公式P=UI計算出額定電功率；（5）根據(jù)燈絲電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析；（6）掌握斷路和短路的特點，根據(jù)電流表的示數(shù)判斷電路中出現(xiàn)了斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷哪兒發(fā)生了斷路【解答】解：（1）因為滑片向右移動時燈泡變暗，所以滑動變阻器的阻值變大，因此要接下面左邊的接線柱A如圖所示：（2）連好最后一根導線，燈泡立即發(fā)光，說明在連接過程中，開關(guān)沒有斷開；發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅，說明電路中的電流過大，滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處；（3）由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，所以電壓表的讀數(shù)為1.8V；小燈泡兩端的電壓低于

51、其額定電壓，所以應減小滑動變阻器的阻值而減少分得的電壓，滑片應向A端移動；（4）由丙知，當電壓為2.5V時，電流為0.3A，所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W（5）由于隨著電壓的升高，電路中電流的增大，燈絲的溫度升高，所以電阻增大，因此出現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快的情形；（6）小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，說明電路發(fā)生了斷路，電壓表有示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路故答案為：（1）如上圖；（2）連接電路時，開關(guān)沒有斷開；滑動變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處；（3）1.8；A；（4）0.75；（5）燈絲電阻隨溫度的升高而增大；（6）小燈泡的燈絲斷了【點評】此題是測量

52、小燈泡的額定功率，考查了實物電路的連接，特別是滑動變阻器的接法及使用，同時考查了有關(guān)電壓表的讀數(shù)及功率的計算，還考查了有關(guān)電路故障的分析，考查得很全面，且很典型24（2013揚州）在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中：（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路（3）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙為0.3A，燈泡額定功率為1.14W（4）圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是C【考點】電功率的測量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】測量型實驗綜合題【分

53、析】（1）掌握電壓表和滑動變阻器的連接，電壓表要與燈泡并聯(lián)，注意量程的選擇滑動變阻器要接一上一下（2）根據(jù)燈泡不亮判斷電路中出現(xiàn)了斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)情況判斷出現(xiàn)斷路的地方（3）在進行電流表讀數(shù)時，要注意電流表的量程和分度值將電流和電壓代入公式P=UI便可計算出額定功率（4）要測出小燈泡的額定功率，需使其兩端的電壓為額定電壓因為沒有電壓表，所以可以用電流表和定值電阻來代替，并且與電燈并聯(lián)當通過電阻的電流為時，小燈泡會正常發(fā)光，然后測出通過燈泡的電流即可可用到并聯(lián)電路電流的關(guān)系【解答】解：（1）滑動變阻器已接了上面一個接線柱，還需接下面一個接線柱電壓表與燈泡并聯(lián)，由于燈泡的額定電壓為3.8V，

54、所以電壓表應選擇015V的量程電路如圖（2）燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路（3）根據(jù)實際情況，電路中的電流不會很大，所以電流表選擇的是00.6A的量程，分度值為0.02A，所以電流表的讀數(shù)為0.3AP=UI=3.8V×0.3A=1.14W（4）此題因為沒有電壓表，所以應將電阻與燈泡并聯(lián)，要得知小燈泡正常發(fā)光，必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等，當電阻兩端的電壓為3.8V時，通過它的電流為I=，所以電流表的接法中既能直接單獨測出電阻的電流，又能間接測出通過燈泡的電流A中無法得知小燈泡是否正常發(fā)光，所以不正確；B無法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8V，所以不正確；C電流表可直接與電阻串聯(lián)，可根據(jù)I=得知兩端的電壓是否為3.8V，所以C正確；D電路在接法上與A類似，所以不正確故答案為：（1）見上圖；（2）燈泡斷路；（3）0.3；1.14；（4）C【點評】此題是測量小燈泡的功率，要掌握其測量原理P=UI，考查了有關(guān)電路的連接，注意電壓表、電流表及滑動變阻器的接法同時考查了電路故障的分析，此題出現(xiàn)的電路故障在電學實驗中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握分析的方法還考查了一種特殊測量功率的方法，與測電阻類似，要學會變通25（2015秋南海區(qū)校級期中）一輛汽車做勻速直線運動，在距離正前方