全縣開展法制教育工作情況的調研報告 (2)

1、全縣開展法制教育工作情況的調研報告 關于法制教育調研報告 一、學校法制教育開展了哪些活動。 搞好法制教育是促進文明校風的形成的重要因素。我校全面貫徹黨的教育方針，提高教學質量，確定了以“一切為了學生的發(fā)展”奠定基礎，突出個性，培養(yǎng)能力，讓每個學生獲得成功”的辦學指導思想，大力加強教師隊伍建設和教育管理，辦學水平得以不斷提高。學校加強各類法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生意識和法紀素質。利用政治學習時間，組織教職工學習教育法、教師法、未成年人保護法及預防青少年犯罪法等法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎。學校嚴格遵守黨和國家全面貫徹中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務教育法等教育法

2、規(guī)定的教育方法，認真落實完成九年義務教育小學階段的任務，堅持依法辦學、依法治校，形成了學校管理法制化、教育教學制度化、教師育人規(guī)范化的局面，成為學生喜歡、家長信任、社會滿意的法制化學校。 1、加強普法教育，增強學生規(guī)范意識 處于成長期的小學生們，獵奇心理較強，心理素質極不穩(wěn)定，學生中有相當一部分處所環(huán)境較差，對這部分學生進行教育尤為重要，為此，學校針對學生的心理特點和認知能力，組織開展了各項有意義的活動，我校的“紅盾進校園，維權在北一”系列活動開展得有聲有色，市北工商局人員帶領學生一起學習相關法律法規(guī)，學生們參與打假、食品檢測、市場調查等活動，獲得社會一致好評，學校被推選為xx市法制課堂，活動

3、獲得全國三等獎，xx省一等獎，xx市一等獎；“綠色消費進校園”系列活動，使學生掌握有關綠色消費的法律法規(guī)和常識，并通過小手拉大手，輻射到了社區(qū)的每一個家庭，受到社區(qū)居民和分管領導的高度評價，學校因此被評為“xx市科學消費指導站”，活動獲得全國二等獎，xx省一等獎，xx市一等獎。這一個個活動的開展，使學生掌握了相關的法律知識，了解到了維權方法，使學生受益匪淺。學生們養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，文明、勤奮、健美、創(chuàng)新的校訓得以全面貫徹。 2、實施民主管理，增強民主監(jiān)督意識 學校高度重視校務公開工作，設立校務公開欄，在校園網中創(chuàng)建了“校務公開”網頁，將學校一切常規(guī)工作都開誠布公地展示其中，加大了學校各項工

4、作的透明度，揭去了似曾神秘的面紗，增強了學校管理工作的親和力，深受老師們歡迎。老師們可以對有關校務工作品頭論足，也可以利用課余時間在論壇中發(fā)貼子，發(fā)表自己的見解，真正 1實現(xiàn)了民主管理和民主監(jiān)督雙軌并行的原則，建立了良好的校務運行機制。 3、實施安全工作管理，增強師生安全意識 由于在校學生年齡結構偏低，發(fā)生體傷事故在所難免，盡管如此，學校全力進行學生重大體傷事故的預防工作，學校將學生安全工作納入每學期工作的重點，與教師簽定安全目標責任書。制定相關的制度確保安全工作萬無一失。從校長室、衛(wèi)生室到各班級，無不積極預防和妥善處理學生意外傷害事故，建立健全學生傷害事故的處理程序，杜絕發(fā)生由校方負主要責任

5、的學生意外傷害事故。幾年來學校沒有發(fā)生一例重大的安全事故。 在千頭萬緒的常規(guī)工作中，學校從不放松普法、法制教育的有效實施，廣大師生感到在我們北仲路第一小學學習、生活、工作、游戲和諧而有序，也是學校多年以來堅持創(chuàng)設的校園氛圍。而今，學校管理有法可依，井然有序；教師學法用法，嚴謹治學；學生知法懂法，勤勉而快樂。全校上下遵章守紀，依法辦事已蔚然成風。 二、近幾年是否發(fā)生學生違法犯罪案件。何種案件居多。何種原因造成學生違法犯罪。什么原因居多。 無 三、對法制課教師進行了哪些培訓。 加強教師的法律培訓，注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據(jù)我校的實際情況，有計劃的開展學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中華

6、人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國義務教育法等法律法規(guī)，活動過程中，學校領導老師起帶頭模范作用，堅持在語言行動上做學生的楷模，嚴格要求自己，推進依法治教的進程。 組織教師深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。讓群眾學法懂法，會用法律維護自己的合法權益。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，促進公民依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。要加強守法觀念的培養(yǎng)，加強依法維權、依法信訪宣傳教育，引導公民依法表達自己的利益訴求，依法解決各種矛盾和糾紛。 四、法制教育專項經費開支情況如何。

7、 為教師訂閱四五普法讀本、學生訂閱法制教育讀本約2000元。 五、在青少年法制教育方面，是否形成了制度化。制定了哪些制度文件。 學校始終在不斷完善革新學校的各項規(guī)章制度，結合學校實際，制定了學校法制 教育規(guī)定和法制教育制度，還結合安全工作，制定了學校設施月份安全自檢制度、安全預警制度、校園突發(fā)事件處置預案等一系列規(guī)章制度，并由教代會討論通過，使學校管理日趨法制化、規(guī)范化。 學校加強治安綜合管理工作，積極配合有關部門加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，治理周邊游商浮販、亂停車等問題，促進學校周邊環(huán)境文明、健康、安全，搞好學校治安綜合管理工作，保護師生的人身和財產安全，校內無失盜、失火等重大事故和刑事案件

8、發(fā)生。 六、學校青少年法制工作機構如何開展工作。 抓學生的普法教育，加強青少年法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。學校努力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權利義務意識。根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。學校分低年級、高年級編寫了法制教育教材，注重學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習慣；并建立了學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。實施“為了明天”工程，通過教育和法制相結合，預防和減少未成年人違法犯罪。 七、學校法制副校長或法制輔導員作用是否得到發(fā)揮。

9、 在上級領導的安排下，我校的法制副校長一直是由北仲路派出所的幾任副所長擔任。 我校將法制副校長作為我校法制教育領導小組成員，不定期地進行碰頭會，及時了解學生思想動態(tài)和社會動態(tài)，為我校學生的法制教育打下了良好的基礎。法制副校長在進行對學生法制教育和安全教育之前，都先與學校領導交流學生情況，對學生的思想動態(tài)進行摸底，有針對性地對學生進行教育，力求做到有的放矢，讓每一個學生在講座中受益。 法制副校長能結合學生的思想和生活實際，用通俗易懂的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式，做好學生的法制宣傳教育工作。對學生進行法律法規(guī)知識講座，用通俗的語言來使學生明白未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，

10、從小使學生樹立起正確的理想觀念，為學生的健康成長打下了良好的基礎，取得了良好的教育效果。區(qū)司法局、公安局、教體局等部門都對我校法制副校長工作給予了充分肯定。 八、學校如何利用青少年法制教育基地開展工作。 學校與xx縣區(qū)法院、中國人民解放軍陸軍72665部隊、大光明電影院是共建單位， 也是學校法制、國防教育基地。以培養(yǎng)“四有”新人為目的，以深入開展學英模人物為重點，團結一致，密切協(xié)作，通過經?；?、制度化、規(guī)范化的共建、教育活動。 1、定期組織有主題性、有針對性的共建活動。做到。利用“六一”兒童節(jié)、建軍節(jié)和教師節(jié)雙方互相慰問，祝賀節(jié)日，聯(lián)絡感情；定期對學生進行國防教育，增強學生的國防觀念。 2、開

11、展“教育國防比理論，愛崗敬業(yè)比奉獻”活動。學政治、學理論，學科學，學習科學文化知識和國防理論知識，不斷提高教師和官兵的業(yè)務水平，從而更加堅定教師獻身教育，官兵獻身國防的意識。 3、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相支持，相互幫助，密切協(xié)作，定時聯(lián)系，互通信息，資源共享。豐富解放軍官兵和師生的生活，陶冶情操，健壯體魄，真正把共建工作落到實處。 九、青少年法制教育的成效如何。存在什么問題和困難。 法制宣傳教育如果輔之以生動活潑的教育活動，將收到事半功倍的效果。為此，學校組織了四個層面的法制教育活動。 1、學校領導首先學習和掌握憲法及國家基本法律、教育法律法規(guī)、重要的行政法律知識以及有關市場經濟法規(guī)。 2、教師結

12、合師德建設和育人實踐，學習教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與本職工作密切相關的法律法規(guī)知識。建立經常性的法制學習制度，在教職工日常政治、業(yè)務學習中增加法律常識內容，并通過各種途徑對教職工進行普法宣傳。并定期組織老師參加普法測試，切實增強教師的法制觀念，提高教師法律素質。 3、對學生進行法律常識和法制觀念啟蒙教育，使其初步了解與日常生活密切相關的法律常識，養(yǎng)成良好的行為習慣。同時適當進行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的宣傳教育，增強其自我保護和抵御社會不良影響的能力。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，組織學生學習相應的法律常識，并通過法制講座、觀摩法庭審判、法制圖片展、板報等形式

13、增強學生的法制觀念。 以全國法制宣傳日（12月4日）為契機，集中開展一系列法制宣傳教育活動。法制教育與思想道德教育相結合，增強學生法律意識，培養(yǎng)其良好的行為習慣。 4、組織學生家長認真學習有關的教育法律、法規(guī)和規(guī)章制度，增強家長的法制觀念和法律意識。充分利用家長會向廣大家長實施普法宣傳教育，提高家長法律素質。努 力構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡，全方位地實施普法宣傳。充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展經常性的、富有實效的法制教育活動。 十、在青少年法制教育方面，有哪些特色經驗。有何體會。有何計劃。有何意見和建議。 學校法制教育是學校德育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育

14、，培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑。在學生中普及法律知識，培養(yǎng)法制觀念，是極為必要的。為此學校開展了一系列活動，宣傳法律知識，為培養(yǎng)知法、守法、用法的公民取得了許多經驗，收到了良好的效果。 組織開展法制宣傳教育主題活動，發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，堅持品德教育與法制教育并重，依法治校，促進和諧校園建設。以“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動為契機，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。利用宣傳月、宣傳周、紀念日等，廣泛開展喜聞樂見的宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。 加強法制宣傳教育陣地，學校還曾多次邀請公安、司法、交警、消防等部門人員走進學生課堂講課，舉辦法制大課堂，宣講有關法律知識，提高學生的認識水平。每學期放假以前，學校都有計劃地對學生進行安全教育，內容涉及交通、旅游、飲食、衛(wèi)生等方面的安全知識，為學生安全度過假期生活奠定基礎。充分利用校園網平臺開展法制宣傳教育，辦好法制宣傳教育專欄，創(chuàng)新網絡法制教育形式。 學校組織各項學生活動，如“紅盾進校園，維權在北一”系列活動，與工商局人員一起學習相關法律法規(guī)，參與打假、食品檢測、市場調查等活動，獲得社會一致好評，學校被推選為xx市法制課堂，活動獲得全國三等獎，xx省一等獎，xx市一等獎；“綠色消費進校園”系列活動，使學生掌握有關綠色消