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1、【優(yōu)質(zhì)】家長(zhǎng)和孩子的協(xié)議書本文局部?jī)?nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理所得,本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé),如有異議或侵權(quán)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò),本司將馬上予以刪除!= 本文為word格式,下載后可便利編輯修改文字! =家長(zhǎng)和孩子的協(xié)議書幼兒園家長(zhǎng)責(zé)任協(xié)議書【1】為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)合作,到達(dá)幼兒園與家庭訓(xùn)練同步,促進(jìn)幼兒全面安康成長(zhǎng),依據(jù)幼兒園的實(shí)際狀況與幼兒家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議:一、關(guān)于幼兒物品幼兒不準(zhǔn)攜帶貴重物品及首飾,以及各種任何易造成損害的玩具,因此造成的后果家長(zhǎng)自負(fù)。二、關(guān)于幼兒平安方面、1、幼兒園的工作關(guān)系到幼兒的平安,家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭主要成員接幼兒離園,需代接或上課中途接孩子必需跟授課教師講清事由。假設(shè)因擅自接孩子
2、或托人接孩子所造成的一切后果自負(fù),不按時(shí)接送責(zé)任自負(fù)。2、為了孩子的人身平安,未成年人不準(zhǔn)接送幼兒,因此造成的一切后果自負(fù)。三、關(guān)于幼兒平安事故問(wèn)題1、家長(zhǎng)要按規(guī)定時(shí)間接送幼兒,必需將孩子送到幼兒園教室門口交給教師,孩子有先天性的疾病或身體殘疾、孩子的身心情況必需跟教師交代清晰,不得隱瞞,假設(shè)有隱瞞,出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。2、為了平安起見(jiàn)家長(zhǎng)不要給孩子穿戴有可能損害其身體和皮膚的衣物。3、幼兒園小伴侶之間假設(shè)發(fā)生吵架或小沖突大事,家長(zhǎng)要互相包涵,假設(shè)事情較大者必需跟教師或園領(lǐng)導(dǎo)挺直反響,不得擅自解決,為此造成后果的一切責(zé)任家長(zhǎng)自負(fù)。4、凡來(lái)幼兒園上課的幼兒不準(zhǔn)帶零食。幼兒自帶飲食必需查看是否三無(wú)產(chǎn)
3、品,假設(shè)過(guò)期、變質(zhì)食物和飲料所造成的后果家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。四、關(guān)于老師對(duì)幼兒平安方面1、幼兒園保育員負(fù)責(zé)幼兒在校的平安訓(xùn)練、監(jiān)管、晨午檢及保教工作。2、幼兒園保育員仔細(xì)負(fù)責(zé)實(shí)在落實(shí)好幼兒接送工作。幼兒園的平安與和諧的教學(xué)環(huán)境要靠家長(zhǎng)和幼兒園的共同營(yíng)造,盼望家長(zhǎng)您主動(dòng)協(xié)作我們的工作,假設(shè)同意以上平安協(xié)議內(nèi)容,請(qǐng)幼兒主要監(jiān)護(hù)人簽名。(本目的責(zé)任書自簽訂起執(zhí)行)同學(xué)姓名家長(zhǎng)簽名(蓋章)電話:幼兒老師簽名家長(zhǎng)和孩子訂立協(xié)議【2】如今的小孩子們智商都比擬的高,并且還會(huì)察言觀色,假設(shè)是父母?jìng)儗?duì)孩子一味的妥協(xié),那么小孩子們就越是貧的厲害,因此對(duì)于小孩子們一些不合理的要求,家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷!“算了,算了,不過(guò),
4、就只有今日,下不為例?!昂昧?,別哭了,媽媽給你買去就是?!昂冒?,好吧,這次爸爸帶你去玩,以后不許再這樣耍賴哦。你是否也是這樣的“好好父母?“好好父母確實(shí)簡(jiǎn)單做。自己省心,孩子也興奮。說(shuō)一句“算了算了“下不為例,落得輕松。不必費(fèi)許多口舌跟孩子講道理,也不必費(fèi)盡心思讓他停頓哭泣?!芭R時(shí)滿足他的要求,下次不由著他性子就行了。不少父母總是這么想,可往往事與愿違。在該回絕孩子的時(shí)候“心慈手軟,孩子也就在這樣的“妥協(xié)中放任自己,甚至變本加厲。你給他破例一次,他還會(huì)貪心其次次。而父母在孩子面前是最狠不下心的。等到其次次,說(shuō)不定又一句“下不為例就過(guò)去了,而遺忘孩子已經(jīng)無(wú)理要求兩回了。人的欲望是沒(méi)有止境的。讓孩子嘗到了一次甜頭,學(xué)到了乖,后面就沒(méi)有罷休的時(shí)候。親子網(wǎng)一些原那么性的事情,不能容許,就是不能容許。比方孩子深更半夜要起來(lái)玩耍,要吃家里沒(méi)有的東西,你必需讓他明白,無(wú)論他
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