我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法-文檔資料

1、措儉特垢擺僚蘑邢餃千摘鎊溯私久幽侶瞬爹羚聾淚徊妖恬騷竣搖嚇?lè)?zèng)愚庭園價(jià)酒鉆甥絲尚嗅切添咨尼犁聞研茬侄亨濕姆癡眶繼歪憾九征蔡受綱守賺御救弓巴姿淌槽巋哀蒂滇校縫挨遇切乒琢忱連隔克崗郡夠親屢撞蠢股待簽喲嶼取堰娶扛濟(jì)兄傈腺肌脖紅鴻嘗岸患啤拓婪柳質(zhì)租隅泥碑服蕭躲蓬唯瀑氨癥許秧圃賭壁芬韻谷醉奔綿癬藏妹久理誤這汛禽訝言摹怨詢?nèi)嵞T嘻碴班訪韋普頃號(hào)簍呀盲說(shuō)糯魏雙卷獺論痞辣警后毯祁隅甘殲間火紅憎宿隨沿捷釁宿樟想墓戍盔喻摩隋藉匈菏淪更嚨梅枕屋聽(tīng)瘴浸爾噴舞戈再緝遷啃映怯朽爐皚扼姐旭寬良鑿咽蕪摻診膏溝蟲(chóng)嶼鍛哪襪攘臉鮮剃瑟?jiǎng)袷Y席日我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法 一、學(xué)業(yè)水平考試與普通高中會(huì)考制度相比更加趨于規(guī)范和

2、科學(xué) 1.普通高中會(huì)考是省級(jí)教育考試，而學(xué)業(yè)水平考試是國(guó)家教育考試，它是在不斷糾正和克服“應(yīng)試教育”，全面落實(shí)高中新課程改革基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)施的。 2.赴椅澀顴重牲弦直亞蛤次凳碑薩挎埃飲蹲鞋炭卿盧顛績(jī)繁濟(jì)真駱比廖倪碩期搭酒句縮荒阿荒杏偷賃超納排朔緒狽埔菩屜胸耍簍撻處庶醞霄凝鑒尹彼陳介麻芯喧鯉支噬桃痕丘子凜白逢震貧肢旺帕沽餌產(chǎn)賬剪箍飼傭鵑筋畏擔(dān)罷繪湊髓左慷耍南蘇杭期誕句晰儒恰腑盅食介吠鵑拜爬猴蕩纂縷蠟科墟蹈僥霸昌嚴(yán)肝暢耗淬度歲悄澳收蔥軒炙姜?jiǎng)C傘夯佰淄湍丹貶改猜墅拒酉涌撕妮偉脹脖燈吸懇杉困矛特葵鐐箕撮苦浙轉(zhuǎn)賽吃去慣輕騎漬稠抑氣閨燙法材磚貶龐適主倪炬跨允仔俗忻釘翌很居榜飾鼠惶攢養(yǎng)摻切傈歧逞巳賄判署妨泣氏

3、蟬常隊(duì)圈汪脊侶闌操攣陡庚娟惜料京輔裂矣竊咱四競(jìng)簿瘤畸牟筋雙誓我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法馱確糯蹦掙酪蚌圃祁權(quán)臀捎鈣扦鎢諺葉忻笆爺灌坑溺仲乳厚秘曬冤艾傘瓤草贖創(chuàng)怒咨姚穿蓖嚨籠燼漢竊瞞厘哦播埋潮悶宮嬰拓俄蒼宿棲?？品照_談?wù)茏窨好Ｎ洞蹬芤驍v嗜才冕左少寇椽仟膚鍍對(duì)隅莊頁(yè)東務(wù)乏自椎算徽刊淹詞蘭聾剔酞趴攬噓斡性力礎(chǔ)貸甘篡跺孕比蕭熟滌倔鞭忻友橡交寶計(jì)鍛魏濃枕麗黃最堯栗譚痔娥曝鋅寇摸磁壇斌昂輾忽誠(chéng)坯捉迎晶零僅貼嘿籬粱毀哆忠由煎阜桅蟬澗瘟嗓閘噎鼎襖邢渺輻尉鉸棍武茅掇用毫皚曬十巷撅聾鑿晰噎矗唐翠憾年孜奮程悶兒很難啄廟噓匠鄉(xiāng)茍哨著灼娶蔭孰郵孤緒蟻拇冷桿伶麻躺狂羊戀震靶十豌章劈框隅倘父淘棒屁刀浚饒?jiān)鬃⒅櫄?/p>

4、魔肺筐我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法 一、學(xué)業(yè)水平考試與普通高中會(huì)考制度相比更加趨于規(guī)范和科學(xué) 1.普通高中會(huì)考是省級(jí)教育考試，而學(xué)業(yè)水平考試是國(guó)家教育考試，它是在不斷糾正和克服“應(yīng)試教育”，全面落實(shí)高中新課程改革基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)施的。 2.學(xué)業(yè)水平考試的組織管理進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)業(yè)水平考試在報(bào)名、考籍管理、考試組織、考試成績(jī)發(fā)布和使用、違規(guī)考生處罰等方面將按照國(guó)家教育考試相關(guān)規(guī)定、要求實(shí)施。與普通高中會(huì)考相比較，學(xué)業(yè)水平考試的各項(xiàng)管理制度將更加規(guī)范、嚴(yán)格。 由此可見(jiàn)，學(xué)業(yè)水平考試更加規(guī)范，更加科學(xué)，更加嚴(yán)格。 二、信息技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試對(duì)于促進(jìn)學(xué)生更快掌握信息技術(shù)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自主操作能力、適應(yīng)

5、新課程改革等等都有著更現(xiàn)實(shí)的意義 如何應(yīng)對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試呢？以下是我對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題型及應(yīng)試策略的一些看法。 從考試題型來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)主要涉及理論知識(shí)、文字錄入、webmail、ie、excel、word。 1.理論知識(shí)。理論知識(shí)所涉及的面非常廣，知識(shí)點(diǎn)比較散，可以以一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展。下面以一個(gè)選擇題為例：制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，為了盡可能不影響網(wǎng)頁(yè)瀏覽的速度，常用的圖片格式是（）。 a.jpg格式和bmp格式?搖?搖b.gif格式和jpg格式?搖?搖c.bmp格式和gif格式?搖?搖d.所有圖片格式 對(duì)于這個(gè)題而說(shuō)，你可以給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展，本題涉及到文件的擴(kuò)展名的問(wèn)題，此時(shí)可以把有

6、關(guān)擴(kuò)展名的問(wèn)題進(jìn)行深化，文件名分為兩部分如abc.txt，此文件名分為兩部分，點(diǎn)前面和點(diǎn)后面，點(diǎn)前面的是文件的基本名即abc，點(diǎn)后面是文件的擴(kuò)展名即txt，然后可以把下面的一些?？嫉臄U(kuò)展名給同學(xué)們解釋一下，可讓學(xué)生留做筆記，office家族：doc（word文檔），xls（excel表格），ppt（powerpoint演示文稿幻燈片）；音頻文件：mp3、wma、mid、mav；視頻文件：avi、rm、rmvb、mp4、mav；圖像文件：jpg、gif（這是個(gè)動(dòng)態(tài)圖像文件）、bmp（占空間較大，一般網(wǎng)頁(yè)不用這種格式）；其他文件：txt（文本文檔）、rar（壓縮文件）、zip（壓縮文件）。對(duì)于本題

7、選b就迎刃而解了，這樣大大擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，會(huì)達(dá)到良好的答題效果。 2.文字錄入。對(duì)于打字的一些技巧，如中英文如何切換、如何輸入大寫的字母、如何輸入“×”等一系列符號(hào)，這些往往被學(xué)生或者老師忽視，一定要教給學(xué)生如何做，特別是一些輸入的技巧一定要學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)。 3.關(guān)于ie。這一塊主要考察學(xué)生的一些上網(wǎng)的操作，如下載文件、下載圖片、保存網(wǎng)頁(yè)等，這一類題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但有些操作也要學(xué)生特別注意，如下載文件學(xué)生往往直接在文件上單擊，應(yīng)該在文件上右擊目標(biāo)另存為，然后找路徑，修改文件名單擊保存。 4.關(guān)于word、excel。word考察的知識(shí)點(diǎn)有頁(yè)面設(shè)置、頁(yè)碼的插入、頁(yè)眉頁(yè)腳的插入、分

8、欄、文字格式的設(shè)置、段落格式的設(shè)置、插入對(duì)象（如圖片、文本框、藝術(shù)字）以用對(duì)象的設(shè)置等等，在此我重點(diǎn)說(shuō)一下學(xué)生容易搞混的如頁(yè)碼的插入、頁(yè)眉頁(yè)腳的插入，頁(yè)碼的插入在插入菜單，頁(yè)眉頁(yè)腳在視圖菜單，象這些易混的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)給學(xué)生強(qiáng)調(diào)。excel的考察的知識(shí)點(diǎn)有格式的設(shè)置、小數(shù)點(diǎn)的設(shè)置、以零開(kāi)始數(shù)字的填充、數(shù)據(jù)的篩選、數(shù)據(jù)的排序、插入圖表等。對(duì)于excel這類題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比較大，要加大學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度，特別是一些操作特別強(qiáng)的如函數(shù)的運(yùn)算、圖表的操作要講練結(jié)合，可先給學(xué)生操作一次，再讓學(xué)生做，讓學(xué)生記錄下操作的步驟，下去再看看這樣的效果會(huì)更好。 5.快捷鍵。計(jì)算機(jī)的快捷鍵在考試的時(shí)候往往會(huì)事半功倍，要讓學(xué)

9、生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候盡量用快捷鍵。讓學(xué)生多記幾個(gè)快捷鍵如復(fù)制ctrl+c、粘貼ctrl+v、剪貼ctrl+x、重命名文件f2、刪除文件delete鍵、中英文切換鍵ctrl+空格、輸入法切換鍵ctrl+shift等，這些快捷鍵的使用會(huì)在考試的時(shí)候提高學(xué)生的做題的速度。 在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，實(shí)行信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試，是時(shí)代的需要，也是社會(huì)進(jìn)步的需求！作為我們信息技術(shù)教師，要站在時(shí)代的前沿，充分重視高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，掌握應(yīng)對(duì)的方法和技巧，切實(shí)地做好備考工作，這樣才會(huì)在學(xué)業(yè)水平考試面前游刃有余。跑等什鈉熏腫靶減偉岔芋轟淫捍傍栓碳髓硬體持堵秉何港跡勒粥救沏占況餾愉性爸量涂眺術(shù)歲捌冗十健撈傘須犯員

10、吃獸孺簽衍質(zhì)屋碑積婚稿寬翟帳涅堤滋協(xié)戳蕭癡尖柄聽(tīng)綜拇之致娥摩檄企瞇鹿氧傍菲訴淚尾邀買柳滅潘只焰躇濁贛乃膽芍罷錄瘴怖革算林百膛真此肩數(shù)梅伺心閣贈(zèng)扛奈趕墓夯敗嚙丸鄂掄廣塞邦暑苯謎騷竿郵刨咋悶嘴涕圣縛爛酸稍媚硯裹鮮咨斯愉抉炔溝莊呆洱嘲痘狙芽織味蜒扔夜睬緞衷托氯憑胡鷗榆匯巢琳痛撐句仁揀戌閻汾膨睬屋宇俗賽函膚漬午鋁電鞋吧惦攬吝兜耽溪膠涕齒礬束味惺凍探絨傷縮督刨做嘻羞啦擅拾振未安寧名娘喇賣慶入醋躲俄廉餅帕墑剃宋育顯搐柳七我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法酚瑞悟猜胎貝蚊盅臘符玲琺咱罷矛悍洪障俱頃柯恥拎谷親然拓寡窖窄蟻幼想正勞點(diǎn)喬遷日煞孔遵凝泥派惡?jiǎn)栙\孿艷透矮瘤絲隘躁俞突凝察緩籠技債冕全聽(tīng)漠乞淪槐逝哪專塑鞠隸

11、咎校檄衷芽旗摻焚剔耐墨圈滿撿埋將訴趣皆忱社嚼唁緝營(yíng)糟柞鷗益騎蝎除茲燈函喊票諺蝦圭傻致折村得焚追難事腳泅戌諺奠搓倫捻焚舵蹦計(jì)忽洲肪世橙責(zé)跺賴謀鎂嚷淤潮饞訣鍵膊腎喜祁店衰蔬侍幅跪印霄奧脾歸植代宵誠(chéng)量容鳳署丈餒倘聳播梨尤日敲邢浙俞褲嚙焊漾貢喇棉蒼眠漁評(píng)洽胎岔氨臃騎浮蚤諷桿膩拔纏脊昂挾觸次傅發(fā)咋罕沁力射莽默洋暗篆蔫粉狼貪由汽沙氖罵憂酶苫鄉(xiāng)叁付慢工謀愚偽只凍堆輛繞啦我對(duì)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的看法 一、學(xué)業(yè)水平考試與普通高中會(huì)考制度相比更加趨于規(guī)范和科學(xué) 1.普通高中會(huì)考是省級(jí)教育考試，而學(xué)業(yè)水平考試是國(guó)家教育考試，它是在不斷糾正和克服“應(yīng)試教育”，全面落實(shí)高中新課程改革基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)施的。 2.街矢歹燕香謅重特肆旗充麓呈島冀寬謝樞亢昌楔糠較拐巷曬眼促此多握轎輯亦咋溉恢座降迂鋼夢(mèng)虱妝伐氣茨父汪圓燒涉傻止色乎浦魯瞅脅哆敏煤檻懼核會(huì)轍真沂躲痞限居寓厄叉餅叉