英語自主式、理解式學(xué)習(xí)的重要性

1、-作者xxxx-日期xxxx英語自主式、理解式學(xué)習(xí)的重要性【精品文檔】 英語自主式、理解式學(xué)習(xí)的重要性的心得體會摘要: 英語是國際廣泛使用的語言，在國際貿(mào)易、經(jīng)濟、文化、交流中有著其他任何語種都無法替代的重要作用.本文結(jié)合自己高職院校從事教學(xué)的經(jīng)驗,著重探討了自學(xué)的內(nèi)涵、自學(xué)在英語學(xué)習(xí)中的重要性和學(xué)生自學(xué)英語的具體方法。關(guān)鍵詞:自學(xué)；英語學(xué)習(xí)；重要性；方法（一）掌握自學(xué)方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣自學(xué)的核心內(nèi)容就是學(xué)習(xí)者自主把握自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，自學(xué)意味著完全的獨立。自學(xué)要以學(xué)習(xí)者之間相互依靠、相互合作為前提，根據(jù)自己的需要和愿望控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程。自學(xué)既是一種心理機制，也是一種情感體驗。

2、自學(xué)的主要障礙是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變習(xí)慣應(yīng)從“學(xué)會”轉(zhuǎn)到“會學(xué)”，從而提高自學(xué)的創(chuàng)造力。（二）大聲朗讀是增強“自我效能感” 的有效方法“自我效能感”最早是由美國心理學(xué)家阿伯特班杜拉提出的概念。它是指個體對自己能夠進(jìn)行某一行為的實施能力的推測或判斷，即人在執(zhí)行某一行為操作之前對自己能夠在什么水平上完成該行為活動所具備的信念、判斷或主體的自我把握和感受。自我效能感在學(xué)生自學(xué)中起著舉足輕重的作用，它會影響學(xué)生行為的的選擇、情感模式和思維模式。自我效能感強的學(xué)生將其注意力和努力集中于情境的要求上，并被障礙激發(fā)出更大的努力，而自我效能感弱的學(xué)生則將其注意力更多地集中于可能失敗的不利的后果。我們應(yīng)該通過多

3、種方式尋求自我效能感高的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語的自信心，其實，朗讀也是自學(xué)的一種方法，堅持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏，而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢、更加優(yōu)美，堅持朗讀能夠提高聽力水平。在英語活動中，如果把學(xué)過的詞匯、長短句乃至整篇文章通過朗讀牢牢地儲存在大腦里，遇到聽覺重現(xiàn)時，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語聽力水平。準(zhǔn)確無誤地朗讀課本上的對話、課文和相應(yīng)的閱讀材料，不斷地接觸英語，把有用的語言材料儲存在大腦里，久而久之，語感就不斷增強，語言能力不斷提高

4、，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。因此標(biāo)準(zhǔn)無誤的朗讀，在英語學(xué)習(xí)中對提高英語閱讀能力有著不可替代的作用，同時提高自學(xué)者的英語寫作水平。（三）英語學(xué)習(xí)環(huán)境的自我塑造英語學(xué)習(xí)離不開英語環(huán)境的自我塑造。英語同樣離不開英語環(huán)境的渲染。聽外語演講，在英語環(huán)境中加深對英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好，結(jié)交愛好英語的朋友，培養(yǎng)對英語的感悟能力，消化新學(xué)的英語知識等等。換言之，濃厚的英語學(xué)習(xí)環(huán)境會促進(jìn)學(xué)生在空余的時間里惦記英語、自覺的學(xué)習(xí)英語。英語作為一種語言和學(xué)科，英語學(xué)習(xí)一天也不能中斷, 因此, 一定要加強英語環(huán)境的自我塑造。倘若確實沒有充足的時間來學(xué)習(xí)英語，睡覺之前則是記憶單詞的絕佳時機。學(xué)厭了，也可以休息一段時間，不必過于勉強，但不要扔下不學(xué)。學(xué)習(xí)困倦時也可以改變一下學(xué)習(xí)方式，比如把書放在一邊聽聽廣播或暫時擱下課本練習(xí)去翻翻詞典。隨時隨地記下并背熟那些平時用最多的“套句子”，盡可能“心譯”自己接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話、讀報紙、聽廣播，攻讀課本都是很好的自學(xué)方法。這樣經(jīng)過不段的自學(xué)，各種英語能力就會逐漸提高?？偠灾?，