簡單分數(shù)應用題練習

1、_分數(shù)應用題專項練習 量率對應1 、張明看一本故事書，每天看30 頁， 3 天后還剩全書的沒有看，這本故事書有多少頁？2 、王師傅計劃做一批零件，第一天做了計劃的，第二天又做了余下的，這時剩下42 個零件，原計劃做多少個零件？3 、某小學學生中是男生，男生比女生少328 人，該小學共有學生多少人？4 、甲、乙兩人合買一筐西瓜，甲買了其中的還多 5.5 千克，乙正好了買了其中一半，這筐西瓜共有多少千克？5 、一瓶油第一次吃了，第二次吃了余下的，這時瓶子還有千克，這瓶油共有多少千克？6 、小芳看一本書， 第一天看全書的，第二天看余下的，第二天比第一天多看了20 頁，這本書共有多少頁？7 、運送一堆

2、水泥， 第一天運了這堆水泥的，第二天運是第一天的，還剩 84 噸沒有運， 這堆水泥有多少噸？8 、水泥公司生產(chǎn)的水泥存放在兩個倉庫里面，第一倉庫存水泥占總數(shù)，如果從第一倉庫調(diào)6 噸到第二倉庫，那么這時兩個倉庫的水泥相等，這兩個倉庫共有多少水泥？精品資料_9 、食堂有一批大米， 用去總重量的后，又運進了 260 千克，現(xiàn)在存大米比原來還多，現(xiàn)在存大米多少千克？10 、新民小學男生比全校學生總數(shù)的少 25 人，女生比全校學生總數(shù)的多 15 人，求全校人數(shù)是多少人？11 、文具店運來的毛筆比鋼筆多1000 支，其中毛筆的與鋼筆的支數(shù)相同，文具店共運來多少支筆？尋找不變的量在解決分數(shù)應用題時間，常常會

3、出現(xiàn)有幾個不同的單位“1 ”，這時要經(jīng)過分析將他們轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位“1 ”（在解決這類題時，仔細確定好什么數(shù)量作為單位“1 ”時解題方便就選擇誰）12 、張莊小學六年級學生中女生占，后來又轉(zhuǎn)來了15 名女生，這樣女生占六年級總?cè)藬?shù)的，六年級原來有多少名學生？13 、有一堆糖果是由奶糖和水果糖混合而成，其中奶糖占，再放入16 塊水果糖，奶糖就占，求這堆糖有奶糖多少塊？14 、一杯鹽水，鹽占鹽水的，再加入16 克鹽后，鹽占鹽水的，原來鹽水有多少千克？15 、一杯鹽水，鹽占鹽水的，現(xiàn)在把這杯鹽水進行蒸發(fā)，蒸發(fā)了20 克水后，鹽占鹽水的，原來鹽和水各多少克？精品資料_16 、甲書的本數(shù)是乙的，甲給乙6

4、 本后，甲是乙的，甲原來有多少本？17 、有一桶油，第一次取出了12 千克，第二次取出了剩下的，這時正好取了總數(shù)的一半，第二次取出了多少千克？18 、兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的，老三修了另外總數(shù)的，老四修了91 千米，這條路有多少米？列方程解題19 、甲、乙兩班共有84 人，甲班人數(shù)的與乙班人數(shù)的共 58 人，甲乙兩班各有多少人？20 、師徒兩人共同加工了170 個零件，師傅加工零件個數(shù)的，比徒弟加工零件個數(shù)的多 21個，那么，徒弟一共加工多少個零件？（設師傅加共的零件個數(shù)為X 個）21 、某學校有學生465 人，其中女生的比男生的少 20 人，那么男