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1、二年級數(shù)學上學期幾何圖形專項強化人教版班級： 姓名： 1. 動動腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復合圖形）圖中有_個三角形，_個平行四邊形，_個長方形，_個梯形。2.長方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_，短邊的長叫作_。2. 下面這些圖形中，哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。3. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 4. 下列鐘面上時針和分針分

2、別成什么角? _角 _角 _角 _角5. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉”作答）2.小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉”作答）3.用“平移 ”或“旋轉”填空。時鐘：_     木塊的移動：_       開門：_6. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。7. 觀察，填空。_個   _個   _個  _個8. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關。2。  

3、      _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。9. 想一想，填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個角_直角。3.平行四邊形的對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）4. 這是一個_。10. 想一想，填一填。1.鐘面上三時整時，時針和分針成_ 角。2.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。11. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。12. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_  _  _  _  _13. 你從下邊的圖案中看到了幾個圖形？你會接著拼出來嗎？14. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C

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