【最新】14 小蝸牛課件

1、第第1 1課時課時第第2 2課時課時沒有腳，沒有手，沒有腳，沒有手，背上房子到處走。背上房子到處走。有誰把它碰一碰，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。趕緊躲進房里頭。謎底謎底_蝸牛蝸牛課題導入課題導入第第1 1課時課時我會說我會說ww蝸牛蝸牛說一說，蝸牛長什說一說，蝸牛長什么樣子？么樣子？蝸牛與黃鸝鳥蝸牛與黃鸝鳥 w ni w ni1414 小蝸牛小蝸牛 借助連環(huán)畫獨立讀課文，遇到不認識的字借助連環(huán)畫獨立讀課文，遇到不認識的字想辦法認識，難讀的地方多讀幾遍，把句想辦法認識，難讀的地方多讀幾遍，把句子讀通順。子讀通順。初讀課文初讀課文 看一看，這篇課文和以往的課文哪里不同？看一看，這篇課文和以往的

2、課文哪里不同？（沒有全文注音）（沒有全文注音）我會讀我會讀住住 孩孩 玩玩 吧吧 發(fā)發(fā) 爬爬 呀呀 久久 回回 滿滿 碧碧 哦哦 已已 經經 摘摘 顆顆全全 變變 蓋蓋 掉掉 待待zh hi wn ba f p ya ji hu mn b y jn zhi k qun bin i dio di 我會猜我會猜 在圖畫的幫助下，你猜出了下面加點在圖畫的幫助下，你猜出了下面加點字的讀音嗎？字的讀音嗎？發(fā)芽發(fā)芽草莓草莓蘑菇蘑菇蝸牛蝸牛wymim u 我會讀我會讀小樹發(fā)芽了。小樹發(fā)芽了。地上還長著許多草莓呢。地上還長著許多草莓呢?？烊フ獛最w草莓回來?？烊フ獛最w草莓回來。草莓沒有了，地上長著蘑菇。草莓沒有

3、了，地上長著蘑菇?？烊ゲ蓭讉€蘑菇回來?？烊ゲ蓭讉€蘑菇回來。蘑菇沒有了。蘑菇沒有了。再讀課文再讀課文邊讀邊標出課文自然段序號。邊讀邊標出課文自然段序號。自然段的特征：開頭空兩格。自然段的特征：開頭空兩格。找出每幅圖片對應的自然段。找出每幅圖片對應的自然段。第第1 1、2 2自然段自然段第第3 3、4 4自然段自然段第第5 5、6 6自然段自然段第第7 7、8 8自然段自然段我會讀我會讀 蝸牛一家住在小樹蝸牛一家住在小樹林的旁邊。林的旁邊。 春天來了，蝸牛媽春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：媽對小蝸牛說：“孩子，孩子，到小樹林里去玩吧，小到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。樹發(fā)芽了?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好

4、久小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：才爬回來。它說：“媽媽，小媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。地上還長著許多草莓呢?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了！快去哦，已經是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。摘幾顆草莓回來?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：久才爬回來。它說：“媽媽，媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。樹葉全變黃了?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經是秋天了！快哦，已經是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。去采幾個蘑菇回來?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好小蝸牛爬呀，爬呀，好

5、久才爬回來。它說：久才爬回來。它說：“媽媽，媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。樹葉全掉了?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經是冬天了！你就哦，已經是冬天了！你就待在家里過冬吧。待在家里過冬吧?！睂寢屛視懳視懽笥医Y構左右結構結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：左右左右左小右大，左小右大，“寸寸”的點要落的點要落在田字格的中心點上。在田字格的中心點上。du對對又又重難點字書寫指導重難點字書寫指導結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：左右左右女女豎折折鉤的起筆在豎中線上。豎折折鉤的起筆在豎中線上。m媽媽布置作業(yè)布置作業(yè)1.1.練寫練寫“對對”

6、“”“媽媽”二字。二字。2.2.繼續(xù)練習正確、流利地朗讀課文。繼續(xù)練習正確、流利地朗讀課文。第第2 2課時課時情節(jié)梳理情節(jié)梳理 蝸牛一家住在蝸牛一家住在小樹林的旁邊。小樹林的旁邊。請同學們把這些照片重新排序。請同學們把這些照片重新排序。1.1.春天春天 2.2.夏天夏天 3.3.秋天秋天 4.4.冬天冬天 到小樹到小樹林里去玩林里去玩 我會填我會填 蝸牛全家生活在（蝸牛全家生活在（ ）。春天，）。春天，小樹（小樹（ ），蝸牛媽媽讓小蝸牛（），蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。夏天，小樹（）。夏天，小樹（ ），地上還長著（），地上還長著（ ），蝸），蝸牛媽媽讓小蝸牛（牛媽媽讓小蝸牛（ ）。）。小樹林的旁邊

7、小樹林的旁邊發(fā)芽了發(fā)芽了長滿了葉子，碧長滿了葉子，碧綠碧綠的綠碧綠的許多草莓許多草莓摘幾顆草莓回來摘幾顆草莓回來秋天，樹葉（秋天，樹葉（ ），地上長著（），地上長著（ ），），蝸牛媽媽讓小蝸牛（蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。冬）。冬天，樹葉（天，樹葉（ ），地上（），地上（ ），蝸牛），蝸牛媽媽讓小蝸牛（媽媽讓小蝸牛（ ）。）。全變黃了全變黃了蘑菇蘑菇采幾個蘑菇回來采幾個蘑菇回來全掉了全掉了蓋著雪蓋著雪待在家里過冬待在家里過冬感受變化，認識四季。感受變化，認識四季。蝸牛一家生活在（蝸牛一家生活在（ ）。）。春天，小樹（春天，小樹（ ）。）。夏天，小樹（夏天，小樹（ ）。）。秋天，樹葉（秋天，樹葉（

8、）。）。冬天，樹葉（冬天，樹葉（ ）。）。小樹林的旁邊小樹林的旁邊發(fā)芽了發(fā)芽了長滿了葉子，碧綠碧綠的長滿了葉子，碧綠碧綠的全變黃了全變黃了全掉了全掉了夏天，地上還長著（夏天，地上還長著（ ）。）。秋天，地上長著（秋天，地上長著（ ）。）。冬天，地上（冬天，地上（ ）。）。許多草莓許多草莓蘑菇蘑菇蓋著雪蓋著雪討論討論說說四季里大自然還有哪些變化？說說四季里大自然還有哪些變化？春春夏夏秋秋冬冬小蝌蚪小蝌蚪小青蛙小青蛙大青蛙大青蛙冬眠冬眠春春開花開花夏夏結果結果葉子黃了葉子黃了葉子落光了葉子落光了秋秋冬冬春春夏夏秋秋冬冬小雨小雨雷陣雨雷陣雨凍雨凍雨細雨細雨 小蝸牛本來想去看看春天的小樹發(fā)芽，小蝸牛本

9、來想去看看春天的小樹發(fā)芽，到達時，卻已經是夏天了，小樹都長滿了到達時，卻已經是夏天了，小樹都長滿了葉子。這說明了什么？葉子。這說明了什么？想一想想一想小蝸牛行走得好慢呀！小蝸牛行走得好慢呀！ 文中有一句話反復出現(xiàn)，從這句話中文中有一句話反復出現(xiàn)，從這句話中也能看出小蝸牛行走十分緩慢。請同學們也能看出小蝸牛行走十分緩慢。請同學們找一找，在書中畫出來。找一找，在書中畫出來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。 比較感悟：反復讀讀下面的兩個句子，說比較感悟：反復讀讀下面的兩個句子，說說有什么不一樣。說有什么不一樣。（1 1）小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。）小蝸牛爬呀，爬

10、呀，好久才爬回來。（2 2）小蝸牛爬呀，好久才爬回來。）小蝸牛爬呀，好久才爬回來。 第一個句子把第一個句子把“爬呀爬呀”連著用了兩次，連著用了兩次，更能看出小蝸牛爬得很費力，爬的時間很長。更能看出小蝸牛爬得很費力，爬的時間很長。拓展練習拓展練習 你還能把類似的這樣的兩個詞語放在一你還能把類似的這樣的兩個詞語放在一起說嗎？起說嗎？寫呀，寫呀；練呀，練呀；找呀，找呀；寫呀，寫呀；練呀，練呀；找呀，找呀；說呀，說呀說呀，說呀 兩個放在一起說和單獨說一個，有什么不兩個放在一起說和單獨說一個，有什么不一樣？一樣？表達運用表達運用你在平時的生活在用到過嗎？你在平時的生活在用到過嗎？能用其中一組說說話嗎？能

11、用其中一組說說話嗎？角色朗讀角色朗讀孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。哦，（哦，（ ）是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。）是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。哦，（哦，（ ）是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。）是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。哦，（哦，（ ）是冬天了！你就待在家里過冬吧?。┦嵌炝?！你就待在家里過冬吧！已經已經已經已經已經已經我會讀我會讀 “ “媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。的，地上還長著許多草莓呢。” “ “媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。樹葉全變黃了。

12、” “ “媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。樹葉全掉了。”孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。哦，已經是夏天了！快去摘幾顆草莓哦，已經是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?；貋?。媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。地上還長著許多草莓呢。媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。樹葉全變黃了。哦，已經是秋天了！快去采幾個蘑菇哦，已經是秋天了！快去采幾個蘑菇回來?；貋?。媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。葉全掉了。哦，已經是冬天了！你就待在家里過哦，已經是冬天了！你就待在家里過冬吧。冬吧。結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：上下上下人字頭要蓋住下面的王字旁。人字頭要蓋住下面的王字旁。qun全全人人重難點字書寫指導重難點字書寫指導全全結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：全包圍全包圍口口國字框要寫得寬又扁，豎畫國字框要寫得寬又扁，豎畫稍微往里斜。稍微往里斜。hu回回回回兒歌小結兒歌小結葉芽葉芽點點，已經已經春天；葉芽葉芽點點，已經已經春天；草莓草莓甜甜，已經已經夏天；草莓草莓甜甜，已經已經夏天；蘑菇蘑菇圓圓，已經已經秋天；蘑菇蘑菇圓圓，