【小升初】2020年遼寧省本溪市小升初語文畢業(yè)會(huì)考試題含答案(全網(wǎng)唯一)

1、7一、選擇題1下列對(duì)本單元童話的理解有誤的一項(xiàng)是（）A本單元的童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。 B寶葫蘆的秘密一文寫人們有了寶葫蘆，要什么就有什么。C巨人的花園一文寫一個(gè)自私的巨人在小男孩的啟發(fā)下，明白了能和大家一起分享的快 樂才是真正的快樂。D海的女兒里的小人魚，為了保護(hù)心愛的王子，以致自己的身體化作了海水。 2下列句子中關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用得不正確的是（）A巨人不但在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。B我既不是什么神仙，也不是什么妖怪。C不管張三也好，李四也好，只要一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么 D雖然你會(huì)為我的幸福而高興吧，但是你是所有人中最

2、喜歡我的啊！ 3下列詞語搭配不正確的一組是（）A奇幻的云彩 向晚的微風(fēng)B暖和的晴天獨(dú)特的風(fēng)光C迷人的風(fēng)景 鮮嫩的綠蔭D明潔的絲綢綺麗的朝霞二、看拼音寫詞語4根據(jù)提示拼音，補(bǔ)全詞語張 huáng 失措（ ） 言不由 zh ng（ ） 飲 zh èn 止渴（ ） 彰善dàn惡（ ） 和yán悅色（ ） 綠草如 yn（ ）、選擇正確讀音5給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。（1）. 小貓抱著花枝打秋千，所過之處，枝折 （shé zhé）花落。 （ 2）.它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡 （jìn j n）職。 四、辨字組詞6補(bǔ)

3、充詞語，并按要求完成練習(xí)。無（ ）無（ ） （）息（ ）視豐富（ ）（） 變化（ ）（ ）（）折（）落 生氣（ ）（ ）（1）. 上面詞語中的加點(diǎn)字“折”的讀音是 ，它還有兩個(gè)讀音是 ，依次組詞： （2）. 形容變化極多的詞語是 （3）. 選擇上面的詞語填空。 我們的童年生活真的是 五、近義詞反義詞 7近義詞。 鄭重（ ）姿態(tài)（敏捷（ ）偶然（生氣勃勃（ ）變化多端（ ）昂首大叫（ ）六、多音字 8給下面的多音字注音，并組詞。 差： （）- （剎： （） - （七、句子排序 9給下列句子排序?。。└Q伺（ _）屏息凝視（ ）左顧右盼（ ）（） - （）（） - （）小軍把鳥帶回家，關(guān)在籠子里。）

4、看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥）鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍(lán)天。（ ）早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。（ ）鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。八、修辭手法 10選出下列句子中運(yùn)用的修辭方法，填序號(hào)。 A比喻 B 擬人 C 排比 D 對(duì)偶 （1）. 那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（ ）（2）. 地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（ ）（3）. 它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水（ ）九、句子綜合應(yīng)用11按要求

5、改寫句子。（1）. 太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。（改成“被”字句）（2）. 這不是很偉大的奇觀嗎 ? （改成陳述句）（3）. 轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道云霞。（改變?cè)~序，句子意思不變） （ 4）.我只看見一片燦爛的亮光。 這時(shí)候要分辨出哪里是水 ,哪里是天 ,倒也不容易。（用 合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）十、語言綜合運(yùn)用 12動(dòng)物是人類的好朋友，可生活中虐待動(dòng)物的現(xiàn)象仍然存在。假如你看見一個(gè)小男孩用手 倒提一只貓逗弄，你會(huì)如何勸阻呢？寫下你要說的話，并寫一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語。十一、課外閱讀13請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的說明文，然后回答問題。四海為家的微塑料微塑料的概念是直徑小于 5 毫米的塑料纖

6、維、顆?；蛘弑∧ぁ：Ｑ笾械奈⑺芰峡煞譃椤霸?生”微塑料和“次生”微塑料兩大來源?！霸蔽⑺芰鲜侵冈谏a(chǎn)時(shí)就是細(xì)小的，可直接 作為產(chǎn)品或原料使用的塑料微粒，如用于清潔劑、洗面奶，以及工業(yè)研磨料、去角質(zhì)、藥物 和紡織物的塑料原料等?！按紊蔽⑺芰鲜侵冈谧匀画h(huán)境中，由大塊海洋塑料污染物因物 理、化學(xué)或生物作用層層分解破碎而成的細(xì)小塑料顆粒。微塑料難降解，除此以外最大的特性就是粒徑細(xì)小，數(shù)量巨大，非常容易被海洋浮游生物攝 入，它的尺寸越小，危害越大，因?yàn)樗菀锥氯锸车馈Ｎ⑺芰狭硪粋€(gè)特性就是高疏水 性，加之有較大面積，容易吸附海水中的多環(huán)芳烴等疏水性污染物，并產(chǎn)生富集作用。而這 些疏水性污染物基本

7、都是持久性有機(jī)物，大都具有較大生物毒性，能在環(huán)境中持久存在，并 通過生物食物鏈進(jìn)行累積。最讓科學(xué)家們擔(dān)心的是，通過食物鏈，這些被海洋生物攝取的微 塑料最終會(huì)進(jìn)入生物鏈頂端人類的體內(nèi)，威脅人體健康。科學(xué)家們普遍呼吁，世界各國應(yīng)一道提高塑料制品的回收利用率，并減少使用塑料制品，以 降低塑料垃圾對(duì)海洋的污染。1. 微塑料的特性有（ ）。（多選）難降解 粒徑細(xì)小，數(shù)量巨大容易被海洋浮游生物攝入 高疏水性2. 文中畫波浪線的句子使用的說明方法有 、。3. 下面說法中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A微塑料是半徑小于 5 毫米的塑料纖維、顆?；蛘弑∧?。B微塑料的尺寸越小，危害就越大，因?yàn)樗菀锥氯锏氖车?。C通過

8、食物鏈，這些被海洋生物攝取的微塑料最終會(huì)進(jìn)入生物鏈頂端人類的體內(nèi)，威脅 人體健康。D提高塑料制品的回收利用率，并減少使用塑料制品，以降低塑料垃圾對(duì)海洋的污染。4. 畫“ ”的句子中“基本”可以去掉嗎？試著說說你的理解。十二、習(xí)作14習(xí)作。你喜歡鄉(xiāng)村嗎？請(qǐng)你選擇鄉(xiāng)村生活中最讓你感興趣的地方寫一篇習(xí)作，可以是鄉(xiāng)村的景色， 也可以是鄉(xiāng)村孩子們的游戲，題目自擬，不少于 350 字?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1D2D3C二、看拼音寫詞語4 皇 衷 鴆癉顏茵 三、選擇正確讀音5shéj ìn四、辨字組詞6憂 慮屏凝多 腔多 端枝 花 勃 勃 sh ézh zh é折騰折

9、斷 變化多端 無憂無慮五、近義詞反義詞7莊重姿勢(shì) 窺探 靈敏 偶爾 生機(jī)勃勃 凝神靜氣 千變?nèi)f化 東張西望 引吭大叫六、多音字8 ch（書面組詞 ）偏差差錯(cuò)chà（口語單用 ）差點(diǎn)兒 c參差chi 差遣差使差事出差公差交差欽差 chà剎那 sh剎車七、句子排序924513八、修辭手法10B AD ACB九、句子綜合應(yīng)用11一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。這是很偉大的奇觀。 天邊轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)了一道云霞。 因?yàn)槲抑豢匆娨黄瑺N爛的亮光，所以這時(shí)候要分辨出哪里是水, 哪里是天 ,倒也不容易。十、語言綜合運(yùn)用12保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己！ 十一、課外閱讀13無1. 2. 舉例子下定義

10、解析：舉例子 下定義3. A4. 不可以基本是表示程度的詞語說明這些疏水性污染物絕大多數(shù)都是持久性有機(jī)物并非全部 這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn) 解析：不可以，“基本”是表示程度的詞語，說明這些疏水性污染物絕大多數(shù)都是持久性有 機(jī)物，并非全部，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。十二、習(xí)作14范文：鄉(xiāng)下生活今年開春，我們一家開車去洪慶山上玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。去的時(shí)候快中午了，剛到山上，就看到與城里不一樣的景色：一大群公雞大踏步地從道路中 穿過，一群鵝慢條斯理地踱著方步在路邊散步，我們小心翼翼地從它們身邊繞過，怕打擾到 它們。下車后，一股清新的空氣撲面而來。在這里，最好的一點(diǎn)就是能看得很遠(yuǎn)，沒有建筑 物遮擋，放眼望去，遠(yuǎn)處的山上開滿了桃花；低頭一看，腳邊的小草好像掛著水珠。順著路 往山上走，就到了水泉子村，