中心小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案_第1頁(yè)
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1、中心小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案 防踩踏事件應(yīng)急演練方案 隆德縣溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué)2017 年 3 月 24 h溫堡鄉(xiāng)中心小學(xué)預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案、活動(dòng)背景: 為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提 高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采 取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主” 的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道 擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校組織了一場(chǎng)師生預(yù)防 踩踏事故應(yīng)急演練。二、活動(dòng)目的:1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道

2、撤離到指定 地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走, 隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí), 增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、組織與指揮: 學(xué)校成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):馬龍副組長(zhǎng):徐帆、曹旺虎、焦小亮成員:各班主任2、職責(zé)分工總指揮:指揮組:馬龍教學(xué)樓的指揮警戒組每個(gè)樓道都要有人。主教學(xué)樓:1樓:曹旺虎、徐帆、劉旭普、焦小亮2樓:馬龍、李寶紅、景欣莉、劉慧3樓:李東升、蘇彩娟、魏婷婷、張靜靜疏散場(chǎng)地引導(dǎo):主教學(xué)樓集中地方2017年3月24日。五、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求:假設(shè):主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象,學(xué)

3、樓2樓發(fā)生 學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。校長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令r全體師生注意, 現(xiàn)在主教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生學(xué)生跌倒事故,防踩踏應(yīng)急疏 散演練現(xiàn)在開(kāi)始。"接著校長(zhǎng)吹緊急哨。聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急 演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教 室,體育委員在前,班主任最后撤離。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來(lái)。前面的同學(xué) 立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著 急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。疏散順序,底樓教室的學(xué)生可直接奔向指定場(chǎng)地排隊(duì)。 具體是:一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下直接奔向運(yùn) 動(dòng)場(chǎng),三年級(jí)從東樓梯下,五從西樓梯下,下來(lái)后直接奔向 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六年級(jí)從新教學(xué)樓樓梯下下來(lái)后直接奔向籃球場(chǎng)。站好隊(duì)伍,各班主任清查人數(shù)。報(bào)告指揮組:馬龍同志。 集合地點(diǎn)指揮:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬龍校長(zhǎng)。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指 定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。六、注意事項(xiàng):1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口 的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)

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