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文檔簡介

1、 光榮榜光榮榜 認真聽講:認真聽講:積極發(fā)言:積極發(fā)言: 光榮榜光榮榜 作業(yè)書寫認真:作業(yè)書寫認真:書寫進步書寫進步: 光榮榜光榮榜 家校配合最得力:家校配合最得力: 光榮榜光榮榜 最佳最佳 “ “板報板報”評比:一等獎評比:一等獎最佳最佳“教室教室” ” 評比:一等獎評比:一等獎春季運動會:集體二等獎春季運動會:集體二等獎學校校報稿件發(fā)表:學校校報稿件發(fā)表: * * * *媽媽媽媽班級班級“故事大王故事大王”:* * * * 期中考試情況匯報期中考試情況匯報100100分:分: 人人99999898分:分: 人人 97979595分分: 人人95959393分:分: 人人93939191分分

2、: : 人人90908080分:分: 人人 期中考試試卷分析期中考試試卷分析1、題型多樣,難度適中、題型多樣,難度適中2、時間充足、時間充足 期中考試情況分析期中考試情況分析1 1、突出問題:寫生字出錯突出問題:寫生字出錯 (1 1)對生字掌握不牢靠,不會寫。)對生字掌握不牢靠,不會寫。 (2 2)書寫不規(guī)范。(積累部分的題中因此多)書寫不規(guī)范。(積累部分的題中因此多人多次扣分。)人多次扣分。)2 2、連線部分:拼音依然掌握不熟練。連線部分:拼音依然掌握不熟練。 3 3人扣分人扣分 3 3、個別學生對多音字、反義字掌握不好。個別學生對多音字、反義字掌握不好。(8 8人扣分,最多扣人扣分,最多扣

3、9 9分)分)4 4、閱讀部分:畫句不準確,寫句不完整閱讀部分:畫句不準確,寫句不完整或照抄原句或照抄原句(對題干不聽不讀)(對題干不聽不讀) 暴露出的問題暴露出的問題:1 1、生字掌握不牢固而非粗心;生字掌握不牢固而非粗心; (“聲聲”“”“綠綠”“”“女字旁女字旁”是反復強調過的字,是反復強調過的字,“和風細和風細雨雨”“”“鳥語花香鳥語花香”中只會說沒有記字)中只會說沒有記字)2 2、所謂所謂“粗心粗心”的由來:的由來: 平時家庭作業(yè)中良好的書寫習慣沒有養(yǎng)成,隨手隨意下筆,平時家庭作業(yè)中良好的書寫習慣沒有養(yǎng)成,隨手隨意下筆,做完后不檢查,對改錯更是不在意;做完后不檢查,對改錯更是不在意;

4、 不肯動腦筋審題檢查,做作業(yè)依賴慣家長,自己不讀題,不肯動腦筋審題檢查,做作業(yè)依賴慣家長,自己不讀題,不思考,不檢查,強迫檢查沒耐心。家長對于此類現(xiàn)象沒有在不思考,不檢查,強迫檢查沒耐心。家長對于此類現(xiàn)象沒有在意。意。 著急做題,沒耐心聽清題目。著急做題,沒耐心聽清題目。 對平時所練題型沒有積累,只匆匆完成。對平時所練題型沒有積累,只匆匆完成。“照樣子照樣子”在在練習冊中常會出現(xiàn)。練習冊中常會出現(xiàn)。3 3、閱讀量不夠或閱讀時只讀不理解。閱讀量不夠或閱讀時只讀不理解。4 4、對測試不重視。對測試不重視。 班內學習情況匯報班內學習情況匯報: 1 1、大部分孩子書寫進步很大,作業(yè)整體進、大部分孩子書

5、寫進步很大,作業(yè)整體進步。步。 2 2、課堂部分同學發(fā)言積極,少數(shù)學生學習、課堂部分同學發(fā)言積極,少數(shù)學生學習缺乏主動性缺乏主動性, ,比較懶惰,怕動腦子、怕動筆、怕比較懶惰,怕動腦子、怕動筆、怕讀、怕記、怕背,導致對知識掌握較差。不出聲讀、怕記、怕背,導致對知識掌握較差。不出聲讓老師無法清楚其學習狀況。讓老師無法清楚其學習狀況。 3 3、大多數(shù)同學上課投入,少數(shù)學生對學習、大多數(shù)同學上課投入,少數(shù)學生對學習不重視、貪玩,上課狀態(tài)不好;不重視、貪玩,上課狀態(tài)不好; 4 4、部分學生未養(yǎng)成良好的學習習慣、效率、部分學生未養(yǎng)成良好的學習習慣、效率低下、依賴橡皮,依賴別人;低下、依賴橡皮,依賴別人;

6、1 1、重視改錯,再次建議家長為孩子準備一個、重視改錯,再次建議家長為孩子準備一個錯難題記錄本,利于學生吸取教訓,便于家錯難題記錄本,利于學生吸取教訓,便于家長復習指導。長復習指導。2 2、杜絕作業(yè)交給托管班不管、孩子書寫潦草、杜絕作業(yè)交給托管班不管、孩子書寫潦草就簽字的現(xiàn)象;就簽字的現(xiàn)象;3 3、重視預習作業(yè),杜絕不讀熟、未背過課文、重視預習作業(yè),杜絕不讀熟、未背過課文、不監(jiān)督就簽字的現(xiàn)象。不監(jiān)督就簽字的現(xiàn)象。4 4、個別生書本臟、皺、黑、掉頁,及及時提、個別生書本臟、皺、黑、掉頁,及及時提醒或修補。改錯紙粘貼要干凈美觀。醒或修補。改錯紙粘貼要干凈美觀。5 5、嚴厲批評學生自己不抄作業(yè)的現(xiàn)象

7、,手機、嚴厲批評學生自己不抄作業(yè)的現(xiàn)象,手機壞收不到短信要及時修。壞收不到短信要及時修。1 1、注重學生品格(、注重學生品格(正直、善良、快樂、真正直、善良、快樂、真誠、上進、誠、上進、尊重、守紀尊重、守紀 )、個性培養(yǎng)。)、個性培養(yǎng)。2 2、注重學生動手、動腦能力培養(yǎng),鼓、注重學生動手、動腦能力培養(yǎng),鼓勵孩子多參與學校及社會活動;勵孩子多參與學校及社會活動;3 3、鼓勵孩子多讀書,提升口語、書面、鼓勵孩子多讀書,提升口語、書面、理解思維、鑒賞能力。理解思維、鑒賞能力。4 4、鼓勵孩子多鍛煉(繩、毽、沙包、鼓勵孩子多鍛煉(繩、毽、沙包、跑步)、營養(yǎng)合理,提高身體素質。跑步)、營養(yǎng)合理,提高身體

8、素質。1 1、少先隊入隊(、少先隊入隊(與平時的各種表現(xiàn)、獎勵與平時的各種表現(xiàn)、獎勵結合,請統(tǒng)計孩子得到的印花,貼畫結合,請統(tǒng)計孩子得到的印花,貼畫)2 2、班干部選用(、班干部選用(有責任心重過有能力。有責任心重過有能力。)3 3、科普知識競賽(、科普知識競賽(鼓勵家長孩子全員參與鼓勵家長孩子全員參與)4 4、大隊部各項活動(、大隊部各項活動(積極參加,展示自己積極參加,展示自己)5 5、校報報投稿(、校報報投稿(鼓勵家長孩子多多參與鼓勵家長孩子多多參與)6 6、讀物征訂(、讀物征訂(悅讀改變人生悅讀改變人生)7 7、冬季運動會準備、冬季運動會準備 班務方面班務方面1 1、個別生不知道家長電

9、話、個別生不知道家長電話2 2、有帶玩具、帶錢的,及時杜絕。、有帶玩具、帶錢的,及時杜絕。3 3、個別生無抹布,勞動時推脫、敷衍,有的孩子還不會、個別生無抹布,勞動時推脫、敷衍,有的孩子還不會5 5、鉛筆、橡皮、水杯寫上名字、鉛筆、橡皮、水杯寫上名字6 6、餐費、免疫本不及時交,導致工作拖延(交費:紙包、餐費、免疫本不及時交,導致工作拖延(交費:紙包、寫上名字)寫上名字)7 7、蛋奶工程輪流吃、蛋奶工程輪流吃8 8、繼續(xù)重視、繼續(xù)重視“德智體美勞德智體美勞”的培養(yǎng),爭取個方面的進步。的培養(yǎng),爭取個方面的進步。9 9、個別遲到、請假、周一穿校服(感謝絕大部分家長的配、個別遲到、請假、周一穿校服(感謝絕大部分家長的配合)合)1010、感謝在群中活躍的家長朋友。、感謝在群中活躍的家長朋友。1111、老師會重視家長的建議和意見。、老師會重視家長的建議和意見。課本解讀課本解讀一類生字一類生字必須會準確書寫、組詞必須會準確書寫、組詞二類生字二類生字必須會認讀必須會認讀 、注音、注音課后題課后題熟練掌握題型、每種類型熟練掌握題型、每種類型至少準備兩到三個答案至少準備兩到三個答案( (尤其是對課后句尤其是對課后句子、詞語、詞組的訓練子、詞語、詞組的訓練) )語文園地語文園地所要求的知識要點要求所要求的知識要點要求熟練掌握熟練掌握課文課文要求背誦的一定要熟練背誦要求背

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