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1、解解 簡簡 易易 方方 程程青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊寧陽臨邑小學(xué)寧陽臨邑小學(xué) 白然白然黔金絲猴黔金絲猴 據(jù)央視國際頻道據(jù)央視國際頻道2004年年6月月1日報日報道，貴州梵凈山國家級自然保護(hù)區(qū)的黔道，貴州梵凈山國家級自然保護(hù)區(qū)的黔金絲猴已從金絲猴已從1993年的年的600多只，增加到多只，增加到860多只。多只。1993年的只數(shù)增加的只數(shù)年的只數(shù)增加的只數(shù)2004年的只數(shù)年的只數(shù)x克20克x=20 x克10克20克10克x+10=20+10 等式兩邊同時加上等式兩邊同時加上同一個數(shù)同一個數(shù), ,等式仍然成立。等式仍然成立。同時同時等式兩邊等式兩邊加上（或減去）加上（或減去

2、）同一個數(shù)同一個數(shù), ,等式仍然成立。等式仍然成立。600+x-600=860-600 x=260 設(shè)大約增加了設(shè)大約增加了x只黔金絲猴只黔金絲猴.600+x=860解：解：解方程解方程檢驗(yàn)：方程左邊方程左邊=600+x=600+260=860=方程右邊方程右邊所以，所以，x=260是方程是方程600+x=860的解。的解。答：答：2004年比年比1993年大約增加了年大約增加了260只。只。方程的解方程的解使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做叫做方程的解方程的解。求方程的解的過程。求方程的解的過程叫做叫做解方程解方程。1、下列式子中是方程的在括號里打、下列式子

3、中是方程的在括號里打“”，不是方程的打，不是方程的打“”。 8-2x=2（ ） 2+4.5=6.5（ ） 3y-3=12（ ） 1.8ab（ ） x1.2=9.60.8（ ） m+8=17 （ ）2、填一填，解方程。、填一填，解方程。（1） x+6 =19 （2） x-4 =8解：解：x+6-（ ）=19-（ ） 解：解：x-4（ ）=8（ ） x=（ ） x =（ ）第一層：基本練習(xí) 13 12-6-6+4+466+4+4解方程。 x+3=7 x-12=26 驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 第二層：綜合練習(xí)解：x33=7 3 x=4 解：x1212=26 12 x=38 方程左邊方程左邊=x3 =43 =7 =方程右邊方程右邊 所以，所以，x=4是方程是方程x3=7的解的解 方程左邊方程左邊=x12 =3812 =26 =方程右邊方程右邊所以，所以，x=38是方程是方程x12=26的解的解列出方程再解答。 市場運(yùn)來蘋果50千克，又運(yùn)來x

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