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文檔簡介
1、物理組第二學(xué)期工作計(jì)劃在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,物理組全體教師完滿地完成了計(jì)劃內(nèi)外的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期物理組將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實(shí)的理念,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,具體如下:一、以教學(xué)為中心,抓常規(guī)教學(xué)。1、備課:本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,重點(diǎn)放在抓備課組的.活動(dòng),將備課組工作落到實(shí)處,做到教案集體共享。要求做到人人有教案節(jié)節(jié)有教案且年輕教師備課有兩節(jié)的提前量,同一年級(jí)要求進(jìn)度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化教后記和學(xué)生活動(dòng)欄和設(shè)計(jì)意圖欄。杜絕無教案,提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計(jì)劃。2、
2、上課:推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式,積極探索運(yùn)用“誘思探究”教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實(shí)處;年輕教師要求先聽課再備課、上課;加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。使教學(xué)手段多樣化,教學(xué)過程最佳化。3、輔導(dǎo):增強(qiáng)管理意識(shí),各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序,做到不遲到、不早退。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室,不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙,不準(zhǔn)接打電話。4、作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改,杜絕只布置不批改;批改時(shí)要求糾錯(cuò)、鼓勵(lì)符號(hào)。布置作業(yè)次數(shù)要求:八年級(jí)、高一年級(jí)每周兩次一學(xué)期三十二次;高二年級(jí)每周二至三次共四十次;5
3、、考試:各備課組長嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān),各科任教師嚴(yán)把評(píng)卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。二、試驗(yàn)課、交流課、示范課及聽課。1、課改年級(jí)繼續(xù)采用交流聽課的方法進(jìn)行互補(bǔ)交流,在交流學(xué)習(xí)中以便知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法得到互補(bǔ),也可促進(jìn)年輕教師成長。安排張程榮、羅支君、薛勇、王天琳進(jìn)行學(xué)期試驗(yàn)課;安排師傅賀剛、王紅霞進(jìn)行示范課。試驗(yàn)、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課,并且課后要認(rèn)真評(píng)課。2、配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)教師的公開示范課;白飛參加青年教師大獎(jiǎng)賽。三、研究課題和校本課程。1、研究課題要求:針對(duì)新教材教法、學(xué)法的探討,對(duì)“誘思探究”教學(xué)方法的具體理念,對(duì)“課改”理念的理解,要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂
4、中的實(shí)施優(yōu)化活動(dòng)進(jìn)行積累,利用組會(huì)活動(dòng)時(shí)間將每個(gè)人的觀點(diǎn)和理念進(jìn)行整合,進(jìn)一步完善該課題。2、校本課程:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上各年級(jí)完善教輔資料的編寫,要求物理組全體科任教師全體參與,完善負(fù)責(zé)人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:趙愛芬:組員是高一、高二年級(jí)全體物理科任教師。四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng)內(nèi)容:學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負(fù)責(zé)人:李彥飛,羅支軍。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí):1、要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識(shí),以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成一萬五千字的業(yè)務(wù)筆記。2、政治學(xué)習(xí); 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè);提高自身素質(zhì);完善政治筆記。六 、培養(yǎng)年輕教師采用師徒幫帶的方法指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師,從指導(dǎo)備課、上課、聽課、評(píng)課等多方面引領(lǐng),以便加快他們的成長。七、第二課堂:八年級(jí)成立物理興趣小姐;負(fù)責(zé)人張成榮
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