走在風光無限的探險路上——綜合性學習“漫話探險”活動導(dǎo)引（上）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 走在風光無限的探險路上綜合性學習“漫話探險”活動導(dǎo)引（上） 走在風光無限的探險路上 綜合性學習“漫話探險”活動導(dǎo)引（上） 有一種風光，在險峰，才能體現(xiàn)其壯觀與美麗。有一種旅行，就像深呼吸，只要一次，就能夠足足回味一輩子這種深呼吸旅行就是“探險”?；叵氡締卧钠拢囊粋€故事不震撼人心??！透過“探險”，我們領(lǐng)略到了生命的真諦，這難道不就是一次進入靈魂的深呼吸嗎？ 【活動過程】 主持人一：未知世界是神奇的，而人類對未知世界的好奇心與生俱來。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。 主持人二：從鄭和到徐霞客，從哥倫布到麥哲

2、倫，無數(shù)的險峰中都留下了人類的腳印與足跡。今天，讓我們再次走進探險的世界中，獲得一次難忘的洗禮。 板塊一：故事會我心中的探險家 主持人一：自有人類以來，人們對于未知世界的探尋就從未停止過，人類探索自然奧秘和挑戰(zhàn)自身極限的歷史，往往是成功和失敗相伴，幸福與悲壯共存。哥倫布、麥哲倫、鄭和、堯茂書、余純順他們的身上無不寫滿了精彩的故事。用你的激動，講述你最喜歡的探險家的故事吧。 一小組：余純順，一個孤獨但不寂寞的名字。他九死一生，全方位征服世界第三級。他自強不息和大無畏的精神激勵著我。 二小組：馬可·波羅說，在旅行中，他在沙漠里仿佛聽到了死神的召喚。但是，當他到達龐大而輝煌的元大都時，他覺

3、得這一切都是值得的。因為一切都那么神奇：可以買東西的紙幣、色彩艷麗的文身，像神話中獨角獸一樣的犀牛他把這次旅行寫成了一本很受歡迎的書馬可·波羅游記。后來，就是這本書喚起了另一名意大利青年的冒險精神，他就是克里斯多福·哥倫布。 感謝馬可·波羅向世界介紹了中國。 三小組：在佛迪南·麥哲倫的時代，人們相信地球是圓的，但是，卻沒有一個人通過環(huán)球旅行來證明這個事實。于是，證明地球形狀這件事，就成了麥哲倫義不容辭的責任。可怕的暴風雨幾乎使他的船隊覆沒。由于食品短缺，他和他的隊員們不得不拿船上的老鼠充饑。年過去了，只有艘船勝利到達終點，就是這些船帶回了第一批環(huán)球航行的

4、勇士們。他們不畏艱險探索真理的精神，值得我們學習。 四小組：年，羅伯特·皮爾瑞和他信賴的伙伴馬瑟·漢森，以及其他名隊員一起向北前進。前往北極的途中，他們鏟除了米高的冰峰，忍受著酷寒的天氣，遭遇過漫無邊際的大霧。當他們最終到達北極時，衣衫破爛的皮爾瑞激動萬分，他揮舞著妻子親手縫制的美國國旗，真實地感覺到自己正站在世界的頂端。在逆境中才顯真英雄，我敬佩這些勇士們。 你還知道哪些探險家的故事呢？請你也來講一個吧！ 主持人二：在大家精彩的故事中，我們從中感悟到人類為了生存所能激發(fā)出的無畏勇氣，所能付出的難以想象的努力，和世世代代都能夠激動人心的探險精神。正是這樣的行走、這樣的勇氣、

5、力量和精神，使得人類的生活有了價值和意義。他們的勇于探索不畏艱險樂于進取樂于挑戰(zhàn)自然和自我的精神激勵著我們。 板塊二：辯論會探險利弊談 主持人：屈原曾說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人類從參天大樹的雨林地帶走進摩天大樓的商業(yè)時代，正是因為具有了開拓創(chuàng)新的探險精神。如今，針對探險活動眾說紛紜，利與弊之爭從未停歇。你是如何看待的呢？ 主持人二：（提要求）在辯論的過程中，尤其是自由辯論這一環(huán)必須體現(xiàn)出快速、禮貌；所有辯論必須言之有據(jù)、言之成理、針鋒相對。辯論的目的是為了明白探險的目的、意義，明確探險并不是冒險，不是作無謂的犧牲，它是對未知領(lǐng)域的探索，是對自然和自我的挑戰(zhàn)，是有備而去。 正方：

6、探險利大于弊（推崇探險） 探險可以更好地開發(fā)地球資源，為社會進步作貢獻；探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動，富有刺激性，它使人活得更有意義，更能證明生命的價值 反方：探險弊大于利（反對探險） 探險是沒有意義的冒險，它消耗了許多時間，浪費了許多錢財；弄不好還可能會有生命危險，這就更不值得了 你會參加到哪一組呢？也請你寫出你的理由： 板塊三：招聘會模擬生存營 主持人二：剛才，大家的辯論可謂是精彩之極啊！我們通過講故事，辨是非，對探險這項挑戰(zhàn)自我、與自然對話的活動越來越神往，這不，正好有個生存夏令營在招聘，何不讓我們?nèi)ピ囈幌拢?設(shè)計意圖：“招聘會”應(yīng)設(shè)計出不同的情境：荒野大漠、荒灘孤島、原始森林、雪原冰山，

7、并用語言文字或圖畫具體描述或描繪出這一情境。根據(jù)不同的情境設(shè)計出不同的問題（惡劣的自然環(huán)境、意外情況的發(fā)生、面臨的生存困境等）。如面對大漠可向挑戰(zhàn)者提出以下問題： 行走沙漠是極艱辛的，物品是帶得越少越好，你羅列一下，你該帶哪些東西才是最好的。 當你行走于沙漠中時，你忽然發(fā)現(xiàn)你的水壺已經(jīng)沒有一滴水了，經(jīng)過努力尋找，你確定附近沒有任何水源，這時你該怎么辦呢？ 行走沙漠的另一大危險來自風沙，遇到風沙時你該怎么做才最安全？ 與你同去的還有兩個隊員，可他們因為體力不支行動逐漸慢了下來。你會幫助他們嗎？為什么？ 假如請你參加這一次夏令營招聘會，請你選擇上面的任意一個題目，寫出你的答案： 活動小結(jié)：通過這次活動，讓我們感受到，學習就像探險，我們進步的過程就是一個奮力攀登的過程。登攀的路上會有荊棘、有斷壁、有深壑、有急瀑，但都不要緊，因為我們堅信，只有攀登到最