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1、事實(shí)論據(jù)的選擇和運(yùn)用事實(shí)論據(jù)的選擇和運(yùn)用 論據(jù)怎樣選之一論據(jù)怎樣選之一 以以“挫折鑄造成功挫折鑄造成功”為論點(diǎn),下面的論為論點(diǎn),下面的論據(jù)充分嗎?據(jù)充分嗎? 挫折鑄造成功。我們學(xué)校的一個(gè)女孩挫折鑄造成功。我們學(xué)校的一個(gè)女孩在學(xué)校踢足球,因表現(xiàn)很不理想而遭到在學(xué)校踢足球,因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說(shuō)她并不適合這項(xiàng)老師的訓(xùn)斥。大家都說(shuō)她并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但她并沒(méi)被挫折嚇倒,更加發(fā)奮運(yùn)動(dòng),但她并沒(méi)被挫折嚇倒,更加發(fā)奮努力,終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)。努力,終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)。論據(jù)怎樣選之二論據(jù)怎樣選之二 論述論述“勤能補(bǔ)拙勤能補(bǔ)拙”可以用如下哪些材料?為什么?可以用如下哪些材料?為什么?我國(guó)第一
2、個(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間,沒(méi)我國(guó)第一個(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間,沒(méi)有空暇到繁華的街頭漫步,沒(méi)有精力去劇場(chǎng)、影院欣有空暇到繁華的街頭漫步,沒(méi)有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休息。正是這種刻苦精神,才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。息。正是這種刻苦精神,才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已是全世界年姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已是全世界年輕人的偶像。與其他輕人的偶像。與其他nbanba球員相比,姚明身體條件偏差,球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面根本沒(méi)法和黑人比。但姚明相信勤在彈跳
3、、肌肉方面根本沒(méi)法和黑人比。但姚明相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他洗衣服的師傅說(shuō):體能。負(fù)責(zé)給他洗衣服的師傅說(shuō):“姚明訓(xùn)練可真刻姚明訓(xùn)練可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來(lái)。苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來(lái)。” ” 王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個(gè)有名的書法家。于成為一個(gè)有名的書法家。論據(jù)怎樣選注意材料與觀點(diǎn)的一致性。注意材料與觀點(diǎn)的一致性。 一定要讀懂論點(diǎn)的內(nèi)涵,區(qū)分論據(jù)一定要讀懂論點(diǎn)的內(nèi)涵,區(qū)分論據(jù)的側(cè)重點(diǎn)。這樣的論據(jù)才具有
4、的側(cè)重點(diǎn)。這樣的論據(jù)才具有典型性。典型性。練習(xí)1 下面是論證下面是論證“失敗是成功之母失敗是成功之母”的兩段論據(jù),哪的兩段論據(jù),哪一組更具有典型性?一組更具有典型性? 滿清末年,政府腐敗,西方列強(qiáng)入侵中國(guó),滿清末年,政府腐敗,西方列強(qiáng)入侵中國(guó),中華民族處在水深火熱之中。多少仁人志士尋求中華民族處在水深火熱之中。多少仁人志士尋求救國(guó)救民的道路,如洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,建立救國(guó)救民的道路,如洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,建立太平天國(guó)政權(quán),孫中山推翻封建帝制,建立了中太平天國(guó)政權(quán),孫中山推翻封建帝制,建立了中華民國(guó)華民國(guó)但都沒(méi)有推翻壓在中國(guó)人民頭上的三但都沒(méi)有推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)
5、人民進(jìn)行斗爭(zhēng),座大山。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn),終于取得了勝利。在斗爭(zhēng)中不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn),終于取得了勝利。 中國(guó)女排在與世界強(qiáng)手中國(guó)女排在與世界強(qiáng)手古巴隊(duì)的決賽中古巴隊(duì)的決賽中獲得勝利,取得了獲得勝利,取得了“三連冠三連冠”。這正是在反復(fù)較。這正是在反復(fù)較量中,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到知己知彼,量中,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到知己知彼,并毫不氣餒地奮力拼搏的結(jié)果。并毫不氣餒地奮力拼搏的結(jié)果。區(qū)別不同材料所蘊(yùn)含的要旨的細(xì)微差異。例如下面二個(gè)材料:1、愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,生活在宋王朝遭受外族肢解的時(shí)代,他渴望祖國(guó)統(tǒng)一,直到臨終,還念念不忘復(fù)興中原。他在示兒詩(shī)中
6、云:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。” 2、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥過(guò)零丁洋中的名句。文天祥被俘后,已降元軍的張弘范,一再逼迫他寫信招降抗元將領(lǐng)張世杰,文天祥便毅然寫了這首詩(shī)作了回答上述兩例都引述了人物的詩(shī)作,都包含了“愛(ài)國(guó)”的內(nèi)容,但是作為論據(jù)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)材料蘊(yùn)含的主旨是有著細(xì)微差別的:例1表明的是渴望光復(fù)失地的愛(ài)國(guó)思想;例2反映的是為民族利益不惜犧牲生命的崇高的民族氣節(jié)。 以以“學(xué)貴有恒學(xué)貴有恒”為論點(diǎn),寫了這樣一個(gè)為論點(diǎn),寫了這樣一個(gè)段落。同學(xué)們討論一下,有沒(méi)有問(wèn)題?段落。同學(xué)們討論一下,有沒(méi)有問(wèn)題? 論點(diǎn):學(xué)貴有恒論點(diǎn):學(xué)貴有恒 事例:居里夫人在法國(guó)讀書時(shí)每天早
7、晨事例:居里夫人在法國(guó)讀書時(shí)每天早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室;每天晚上幾乎都總是第一個(gè)來(lái)到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過(guò)。圖書館到十點(diǎn)就關(guān)門,在圖書館度過(guò)。圖書館到十點(diǎn)就關(guān)門,她便回到自己的小屋子里,在煤油燈下她便回到自己的小屋子里,在煤油燈下讀書,常到深夜兩點(diǎn)鐘。讀書,常到深夜兩點(diǎn)鐘。論據(jù)的多面性要注意對(duì)論據(jù)的靈活剪裁。一個(gè)可作為論據(jù)的具體材料,往往具有多面性,如果從不同的角度去分析,就可發(fā)掘出不同的意義,所以,一個(gè)論據(jù)往往能同時(shí)說(shuō)明許多道理。下面兩個(gè)材料可以論證哪幾個(gè)觀點(diǎn)?1、 濫竽充數(shù)這個(gè)寓言 。齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。根本齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。根本不會(huì)吹竽的南郭處
8、士請(qǐng)求給齊宣王吹竽,宣不會(huì)吹竽的南郭處士請(qǐng)求給齊宣王吹竽,宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后,他的兒子齊湣王繼承了王位。齊宣王死后,他的兒子齊湣王繼承了王位。(齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽),但他喜歡聽(tīng)一個(gè)(齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽),但他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)獨(dú)奏,南郭處士就只好灰溜溜地逃走了一個(gè)獨(dú)奏,南郭處士就只好灰溜溜地逃走了。 2 2、齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公準(zhǔn)備迎、齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌為此要去求見(jiàn)魯莊公。他的一戰(zhàn)。曹劌為此要去求見(jiàn)魯莊公。他的一位同鄉(xiāng)對(duì)他說(shuō):位同鄉(xiāng)對(duì)他說(shuō):“有權(quán)位的人會(huì)去謀劃有權(quán)位的人會(huì)去謀劃的,你又何必去參與?
9、的,你又何必去參與?”曹劌回答說(shuō):曹劌回答說(shuō):“有權(quán)利的人很淺陋,不能深謀遠(yuǎn)慮。有權(quán)利的人很淺陋,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑?,他進(jìn)見(jiàn)魯莊公。于是,他進(jìn)見(jiàn)魯莊公。可以論述的觀點(diǎn)為: 例:正面思考例:正面思考批評(píng)南郭先生不懂裝懂不求批評(píng)南郭先生不懂裝懂不求上進(jìn),弄虛作假。上進(jìn),弄虛作假。 側(cè)面思考側(cè)面思考批評(píng)齊宣王的批評(píng)齊宣王的“大鍋飯大鍋飯”制度,制度,給濫竽充數(shù)者有可乘之機(jī);表?yè)P(yáng)齊湣王不墨守給濫竽充數(shù)者有可乘之機(jī);表?yè)P(yáng)齊湣王不墨守先王之法,厲行改革,使無(wú)能者無(wú)藏身之地。先王之法,厲行改革,使無(wú)能者無(wú)藏身之地。 反面思考反面思考南郭先生最后逃走,沒(méi)有繼續(xù)硬南郭先生最后逃走,沒(méi)有繼續(xù)硬占位子,還算有點(diǎn)自
10、知之明。占位子,還算有點(diǎn)自知之明。 1 1、關(guān)心國(guó)家大事,要有強(qiáng)烈的參政意識(shí)。、關(guān)心國(guó)家大事,要有強(qiáng)烈的參政意識(shí)。 2 2、 位卑未敢忘憂國(guó)。位卑未敢忘憂國(guó)。 3 3、要積極創(chuàng)設(shè)民主參政的環(huán)境。、要積極創(chuàng)設(shè)民主參政的環(huán)境。論據(jù)的表述論據(jù)的表述論點(diǎn):要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文論點(diǎn):要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文 由于生活所迫,英國(guó)著名科學(xué)家法拉第十四歲便進(jìn)了由于生活所迫,英國(guó)著名科學(xué)家法拉第十四歲便進(jìn)了小書店當(dāng)學(xué)徒,接觸到一些科學(xué)讀物,由此激發(fā)了他對(duì)小書店當(dāng)學(xué)徒,接觸到一些科學(xué)讀物,由此激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的興趣,開(kāi)始熱愛(ài)科學(xué)并決心獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。由科學(xué)的興趣,開(kāi)始熱愛(ài)科學(xué)并決心獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。由于刻苦,他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光
11、電感應(yīng),為科學(xué)作于刻苦,他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng),為科學(xué)作出了貢獻(xiàn)。遺憾的是這個(gè)對(duì)近現(xiàn)代物理學(xué)的研究與應(yīng)用出了貢獻(xiàn)。遺憾的是這個(gè)對(duì)近現(xiàn)代物理學(xué)的研究與應(yīng)用具有偉大意義的發(fā)現(xiàn),就因?yàn)榉ɡ谡Z(yǔ)文水平低,寫出具有偉大意義的發(fā)現(xiàn),就因?yàn)榉ɡ谡Z(yǔ)文水平低,寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂,又缺少數(shù)學(xué)的證明,人們看不明的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂,又缺少數(shù)學(xué)的證明,人們看不明白,在當(dāng)時(shí)一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗白,在當(dāng)時(shí)一直未引起大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方法闡明后,這兩項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn),才流暢的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方法闡明后,這兩項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn),才被世界所公認(rèn)。后來(lái),法拉第要把自己的研究成果寫成被世界所
12、公認(rèn)。后來(lái),法拉第要把自己的研究成果寫成電學(xué)的實(shí)際研究電學(xué)的實(shí)際研究等理論性書籍,總感到諸多不便。等理論性書籍,總感到諸多不便。為此,他深深感到,科學(xué)缺少語(yǔ)文知識(shí)是不行的。他很為此,他深深感到,科學(xué)缺少語(yǔ)文知識(shí)是不行的。他很后悔自己沒(méi)有多讀一點(diǎn)書,特別是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文。后悔自己沒(méi)有多讀一點(diǎn)書,特別是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文。 可概括敘述為:可概括敘述為: 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)英國(guó)著第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)和光電感應(yīng)英國(guó)著名科學(xué)家法拉第,因?yàn)檎Z(yǔ)文水平低,寫名科學(xué)家法拉第,因?yàn)檎Z(yǔ)文水平低,寫出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂,人們看不明白出的學(xué)術(shù)論文晦澀難懂,人們看不明白而在當(dāng)時(shí)一直未引起大的反響。直到麥而在當(dāng)時(shí)一直未引起
13、大的反響。直到麥克斯韋用通俗流暢的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方法闡克斯韋用通俗流暢的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方法闡明后,這兩項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn),才被世界所明后,這兩項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn),才被世界所公認(rèn)。為此,他很后悔自己沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)公認(rèn)。為此,他很后悔自己沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文。文。找出下列表述中的問(wèn)題找出下列表述中的問(wèn)題論點(diǎn):失敗是成功之母論點(diǎn):失敗是成功之母事例的分析:事例的分析: 發(fā)明家愛(ài)迪生一生有發(fā)明家愛(ài)迪生一生有16281628項(xiàng)發(fā)明,經(jīng)過(guò)項(xiàng)發(fā)明,經(jīng)過(guò)多少次失敗且不去說(shuō),他在發(fā)明電燈的實(shí)多少次失敗且不去說(shuō),他在發(fā)明電燈的實(shí)驗(yàn)中為尋找一種合適的燈絲,就試用了驗(yàn)中為尋找一種合適的燈絲,就試用了16001600多種材料。試想,假使愛(ài)迪生沒(méi)有頑多種材料。試想,假使愛(ài)迪生沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,遇到困難就卻步,那么電燈的強(qiáng)的毅力,遇到困難就卻步,那么電燈的出現(xiàn)還不知要推遲多少年。出現(xiàn)還不知要推遲多少年。給下面觀點(diǎn)找論據(jù):給下面觀點(diǎn)找論據(jù):1 1、不要拒絕做小事。、不要拒絕做小事。2 2、虛心使人進(jìn)步。、虛心使人進(jìn)步。3 3、自信是成功的保證、自信是成功的保證。使用事實(shí)論據(jù)要注意的幾點(diǎn):使用事實(shí)論據(jù)要注意的幾點(diǎn):一、注意事實(shí)
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