用字母表示數(shù)量關(guān)系（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系河源市第一小學(xué)一、說教材認(rèn)知目標(biāo)：能夠在具體的情境中，用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系，初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母所 取的值，求含有字母的式子的值。能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程，體會(huì)用含有字母的式 子表示數(shù)量的簡潔性，提高學(xué)生的抽象概括能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生在探索知識的過程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)求含有字母式子的值。教學(xué)難點(diǎn)：理解含有字母的式子所表示的含義，感受字母的不同取值范圍。 為了更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我們需要準(zhǔn)備一套多媒體課件。教具準(zhǔn)備：多媒體課件二、

2、說教法、學(xué)法教法：情境教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)、探究發(fā)現(xiàn)、講練結(jié)合學(xué)法：觀察比較、自主探究、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)三、說教學(xué)過程：(-)借助生活，導(dǎo)入新知課件出示cctv(中央電視臺)，kfc(肯德基)，nba (美國男子籃球聯(lián)賽)，撲克牌，由此引出課題: 用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。(二) 創(chuàng)設(shè)情境、探索新知1、課件出姚明圖片，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)年齡情境，引導(dǎo)學(xué)生探究用含有字母的式子表示加減法關(guān)系。(1) 猜年齡(2) 說意義(3) 算年齡(4) 引式子a+21(5) 想范圍在具體的情境中，字母的取值是有一定范圍的。(6) 作小結(jié)(7) 再思考引導(dǎo)學(xué)生用含有字母的式子表示減法關(guān)系：b-212、播放姚明投籃的圖片

3、來創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生探究用含有字母的式子表示乘除法關(guān)系。(1) 出示情境圖，找出關(guān)系。(2) 進(jìn)一步探討，理解意義引式子：35x 說出其表示的含義(3) 拓展延伸，自主推理引式子：y4-35(三) 聯(lián)系生活，應(yīng)用新知1、基礎(chǔ)練習(xí)(1)填一填。(課本第49頁第4題) (2)說一說。(課本第51頁第8題)何袋有a條值， _共有3a條。乍上原來有x人現(xiàn)在rr x -5人有m個(gè)餃子，每盤裝io個(gè) 可以裝m+10盤。說一說。（）二矣早晨的溫度足b攝氏度，中午比早 晨高8攝氏度，b+8表示什么？中午溫度（2）某班共有50名學(xué)生，女生有50-a名， 這里的a表刀什么？以生人數(shù)（3）在一場籃球比賽中，小軍 接連投中m個(gè)3分球，3m表示什 么？id個(gè)3分球的得分（3）唱一唱。唱一唱這是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌1只青蛙1張嘴,2只吉蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水。4只眼暗8條腿，2聲撲通跳下水。6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水。利用今天學(xué)的知識，你能用一句話把這首歌唱完青蛙（只）嘴（張）眼睛（只）腿（條）1124224833612 nn2n4nn只背蛙n張嘴，2xn只眼睛4xn條腿，n聲撲通跳下水.2、綜合練習(xí)想一想。讓學(xué)生通過圖中的信息，提出數(shù)學(xué)問題并解答，他們可能會(huì)提出如下問題: 這個(gè)操場的面積是多少平方米？踢足球的有多少人？打籃球的有多少人？ 打籃球的和打羽毛球的