人教版五年級(jí)語文上冊(cè)《學(xué)會(huì)看病》教案

1、人教版五年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)會(huì)看病教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。有感情的朗讀課文。理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。過程與方法：要采用多種教學(xué)方發(fā)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，通過誦讀詩(shī)歌激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合歷史背景理解一些含義深刻、感情強(qiáng)烈的詩(shī)句。課前準(zhǔn)備：收集與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的文字資料、圖片或影視資料，如香港的歷史，香港回歸時(shí)的情景以及香港回歸后的繁榮景象等教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)探究1、課前布置預(yù)習(xí)作業(yè)有感情的 朗讀課文讀準(zhǔn)字音 讀通句子默讀詩(shī)歌，想想每節(jié)

2、詩(shī)主要講了什么搜集有關(guān)香港回歸的 有關(guān)資料2、交流資料 導(dǎo)入新課1997年6月30日是無數(shù)中國(guó)人徹夜難眠的日子。世界的目光聚焦中國(guó)，無數(shù)顆心在期待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。香港維多利亞灣畔，中英兩國(guó)政府將要進(jìn)行香港政權(quán)交接儀式。與祖國(guó)分離150年的香港，將重新回到祖國(guó)母親的懷抱。這是多少年，多少代人熱切期盼的時(shí)刻啊!所有的中國(guó)人都急切地盼望著等待著這最后一分鐘的到來這節(jié)課，就讓我們一起來學(xué)習(xí)詩(shī)歌最后一分鐘，重溫那激動(dòng)人心的一刻。3、交流預(yù)習(xí)收獲談一談你課下收集的有關(guān)香港回歸的 資料或展示以下圖片 。 想一想這首詩(shī)都寫了什么?你對(duì)哪一小節(jié)感受最深?就讀給同伴聽，說一說你的感受。二、合作交流1、有感情的朗

3、讀全詩(shī)。2、劃出讓你感情澎湃的句子，并交流你讀懂了什么?三、品讀體驗(yàn)1、讀出激動(dòng)無比的情感，齊讀第一小節(jié)2、體驗(yàn)儀式中的自豪想想在鮮艷的五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗冉冉升起的時(shí)候作者分別想到了什么放電影“虎門硝煙”的片段，了解面對(duì)侵略者的無恥行徑，有骨氣的中國(guó)人的奮力抗?fàn)幙粗侨饺缴鸬钠鞄?，你的心情是怎樣?讀出你的感受指名讀，教師相機(jī)評(píng)價(jià)讀。(1) 仿照第二小節(jié)寫幾句詩(shī)或者寫幾句話表達(dá)你此時(shí)的心情。最后一分鐘是_，是_，是_，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個(gè)名字香港，香港，我們的心3、讀中感悟儀式后的暢想(自豪·喜悅)A齊讀第4小節(jié)，讀后評(píng)價(jià)紫荊”指什么?“去迎接那新鮮的/含露的、芳香

4、的扎根在深深大地上的 第一朵紫荊花指什么?(紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)花這里的“紫荊”指香港;暗示著回歸后的香港會(huì)更加的繁榮、富強(qiáng))B第四小節(jié)表達(dá)了 作者怎樣的 感情?(美好的 祝愿)C把你的 美好祝愿融入此小節(jié)中，感情朗讀。四、鞏固延伸1、如果你是參加政權(quán)交接儀式中的一員，或者你在街道上、在電視機(jī)前親眼目睹了這一過程，你最想說什么?我想說：_。2、誦讀詩(shī)歌，濃濃的愛國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福溢于言表。請(qǐng)?jiān)僖淮位貞涍@些激情澎湃的詩(shī)句此刻，是午夜，又是所有的眼淚都是_的日出所有的禮炮都是_。香港，讓我緊緊拉住你的手吧_最后一分鐘的風(fēng)雨歸程然后去奔跑，去_去迎接那新鮮的_的、芳香的深深大地上的第一朵_板書設(shè)計(jì)：最后一分鐘激動(dòng) 自豪 喜悅教學(xué)反思：1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻曾經(jīng)讓千萬中國(guó)人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩(shī)，表達(dá)特殊時(shí)刻曾經(jīng)讓千萬中國(guó)人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩(shī)，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。整首詩(shī)語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔涌的豪情都融入在詩(shī)句的每一個(gè)詞句之中。人教版五年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)會(huì)