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1、課題分式不等式的解法任課教師課型新課課時(shí)授課時(shí)間1、會(huì)將分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式(組)而后求解2、會(huì)用數(shù)軸標(biāo)根法解分式不等式知識(shí)與教學(xué)技能目標(biāo)過(guò)程分析解決問(wèn)題能力,轉(zhuǎn)化能力方法情感事物間存在普遍聯(lián)系的辨證思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀數(shù)軸標(biāo)根法解分式不等式重點(diǎn)教學(xué)轉(zhuǎn)化為整式不等式時(shí)的等價(jià)性難點(diǎn)教法講解法教具多媒體一、新課:例1、(1) w0與(工-3)3-2)0解集是否相同,為什么?(2)土|潤(rùn)與3-3)(廠2)20解集是否相同,為什么?解:方法1:利用符號(hào)法則轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組,進(jìn)而進(jìn)行比較。方法2:在分母不為。的前提下,兩邊同乘以分母的平方。通過(guò)例1,得出解分式不等式的基本思路

2、:等價(jià)轉(zhuǎn)化為整式不等式(組): x >0<=> /(x) g(x) > 0 g(x)華河j心此河解題方法:數(shù)軸標(biāo)根法。解題步驟: (1)首項(xiàng)系數(shù)化為“正”(2)移項(xiàng)通分,不等號(hào)右側(cè)化為“0”(3)因式分解,化為幾個(gè)一次因式積的形式例2、解不等式:(4)數(shù)軸標(biāo)根。 3x + 2 + 7x 12<0解略點(diǎn)評(píng):“w或標(biāo)根時(shí),分子實(shí)心,分母空心。例3、解不等式:疽-'+11*x -2x+l o。點(diǎn)評(píng):1、不能隨便去分母2、移項(xiàng)通分,必須保證右側(cè)為“0”3、注意重根問(wèn)題例4、解不等式:。x -3x+2點(diǎn)評(píng):1、不能隨便約去因式2、重根空實(shí)心,以分母為準(zhǔn)例5、解不等式

3、:誓 擔(dān)。點(diǎn)評(píng):不等式左右不能隨便乘除因式。不能十字相乘分解因式;無(wú)法分解因式例6、解不等式:ml >3練習(xí):解不等式:1、(首相系數(shù)化為正,空實(shí)心)2 工9 y-12、竺己1 (移項(xiàng)通分,右側(cè)化為0)x + 33、x'3x + 2<o (因式分解)x2-2x-3y2 -2r-l4、<0 (求根公式法因式分解)尤2(x-1)3(x2 +x + 6) i 七工、5、一旦一-一 <0 (恒正式,重根問(wèn)題)(尤+3)、(尤一 3)6、_ <09-x27、0< x-< 1(不能隨便約分)(取交集)例7、解不等式:。(尤t)】1x-2分式不等式的解法:1、化為整式不等式(注意轉(zhuǎn)化的等價(jià)性)2、符號(hào)法則3、數(shù)軸標(biāo)根法(重點(diǎn)掌握)數(shù)軸標(biāo)根法的解題步驟:(1)首項(xiàng)系數(shù)化為“正”(2)移項(xiàng)通分,不等號(hào)右側(cè)化為“0”(3)

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