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1、05/06第一學期語文第九冊第二單元考試卷評分_學校_ 班級_姓名_ 座號_一、看拼音寫詞語。(11分)zhd 11dan wu jid zoupfng hongke sou shi shi zhui dao() ()()( )()( )( )ju( )zhuon()嘿,傳-jido( )chudn()二、按題目要求填空。(30分)(1)“嚼”字用部首查字法應查“”部,剩下的部分“”筆寫成。2分)(2)“貨、悟、攤、餐”這個四個用音序查法,應分別查大字字母、_、_ ,把這些字按音序排列順序是_ 、_、_、_”(8分)(3)_在卜.面的 ”上各寫出4個四字詞語。(8分)表示數(shù)字的詞語:_ 、_、
2、_ 、_表示人物神態(tài)的:_ 、_、_ 、_(4)_在下面的“ ”上把句子補充完整(12分)一水護田將綠繞,_。_,病樹前頭萬樹春。莫等閑,_ 。 勿謂寸陰短,_ 。不飽食以終日,_ 。橫眉冷對千夫指,_o三、按要求寫句子。(9分)(1)戰(zhàn)士們宜撲陣地。(擴寫句了)(2)可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚j呢?(改寫成陳述句)(3)我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學校交給的植樹任務。(修改病句)四、 體會句子的意思,選擇合適的解釋在括號里打“j”。(8分)1、 這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它。1這幅畫,我畫得很逼真,我喜歡它。()2我需要畫中的挑山工那種為實現(xiàn)目標,而不斷攀登,堅韌不拔的可貴精
3、神,用這種精神激勵自己。()2、伯父摸若胡子,笑了笑說:“哈哈,還是我的記性好?!?伯父夸自己,嘲笑我的記性差。()2伯父幽默而婉轉(zhuǎn)地批評“我”讀書不認真、太鳥虎。體現(xiàn)魯迅先生對者少年的美懷,教導者少年讀書要認真,不能馬虎。()五、 閱讀理解,并按要求回答問題。(12分)我心悅誠服地點若頭,感到這位山民的幾句樸素的話,似乎包蘊若意味深長的哲理。沒等我細細體味,他擔起挑了又起程了。在前邊的山道上,我們又幾次超過了 他:但是總在我們流連山色的時候,他乂悄悄地超過了我們。最后在極頂?shù)男≠u部 門前,我們乂碰見了他,他已經(jīng)在那里交貨了。他對我們點頭一笑,好像在說:“瞧, 我可乂跑到你們前頭來了! ”從泰山回來,我mi了一幅畫一一在陡直的似乎沒有盡頭在山道上,一個穿紅背心 的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀,這ifeihii-直掛在我的書 桌前,因為我需要它。(1)這兩段話選自于(2分)(2)“我?guī)艘环嬕灰辉诙钢钡摹敝衅普厶柕淖饔茫海ǎ?分)a、表示意思的轉(zhuǎn)折;b、表示解釋、說明:c、表示意思的遞進。(3)這段話刻畫了挑山工負重登山的形象,它表現(xiàn)了一種_ 的精神。(4分)(4)“因為我需要它”,“它”表面指什么,實際指的乂是什么?(4分)六
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