（精選）關(guān)于小學(xué)競選班干部演講稿3篇

1、關(guān)于小學(xué)競選班干部演講稿3篇祝你成功！關(guān)于小學(xué)競選班干部演講稿3篇 小學(xué)競選班干部演講稿 篇1 親愛的老師、同學(xué)們：大家上（下）午好！我是李昕宸，今天我選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。我從小熱愛畫畫，喜歡在海邊沙灘上畫，喜歡在紙上畫，喜歡在電腦上畫，上小學(xué)以后，我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣，也培養(yǎng)了我的愛心。去年，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)。在我們學(xué)校和美國印第安納州小學(xué)組織的“童心繪童年、畫筆傳有情”中美學(xué)生書畫作品義賣活動中，我有兩幅作品義賣成功

2、。如果我能被大家選上宣傳委員，我將絕不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望，我將發(fā)揮我的特長，通過黑板畫出我們的生活，畫出我們的精彩。如果同學(xué)們想和我一起畫，我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家，和大家共同分享快樂。請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！ 小學(xué)競選班干部演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我來競選班委這一職務(wù)。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本

3、子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝！媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有

4、序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班委，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的.行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的

5、方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！ 小學(xué)競選班干部演講稿 篇3 親愛的老師同學(xué)們：大家好！今天我想競選xxx，現(xiàn)在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學(xué)向往的職位，也需要一個有能力的人來當(dāng)，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機(jī)會，很希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機(jī)會！我認(rèn)為×××不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當(dāng)上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。假如，我沒有當(dāng)上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力。泰戈?duì)栒f天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛