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文檔簡介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 中班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思想象中的旅行設(shè)計意圖: 我在活動中把孩子們帶到特定的情境下讓孩子們自由想象,用簡潔的線條和圖形,以他們的自己的方式表現(xiàn)出來,用油水分別的美術(shù)方法讓他們的想象神秘的呈現(xiàn)出來,既符合幼兒好奇,求知欲強(qiáng)的特點,又滿足了幼兒游戲的興趣需要,同時促使孩子自由想象,自我表達(dá),寓教于樂,表達(dá)了活動的趣味性、學(xué)問性和目的性的統(tǒng)一。 活動目標(biāo): 1.感受大自然的奇景,了解油畫棒和水粉顏料一起畫畫的新玩法。 2.嘗試用簡潔的線條、圖形大膽的表現(xiàn)自己的想象,并用油水分別的方法呈現(xiàn)出來。 活動預(yù)備: 物質(zhì)預(yù)備:ppt旅行,音樂飛舞的芬多精一段,已調(diào)好的各種顏
2、色的水粉顏料,報紙若干,刷子、白色油畫棒、素描紙人手一份 已有的學(xué)問閱歷預(yù)備:幼兒國慶節(jié)去旅行的所見所聞 活動過程: 1.回憶假期的旅行,引起幼兒的興趣 師:小伴侶們,國慶節(jié)放假有沒有去旅行啊!我請小伴侶來說說你去哪里旅行了,看到了哪些秀麗的景色,哪些好玩的的東西?(請個別幼兒舉手回答) (評析:引導(dǎo)幼兒回憶已有了閱歷,感受旅行的樂趣,激發(fā)幼兒的興趣。) 2、觀賞ppt,感受眼睛旅行看到的秀麗,奇怪的景色 師:今日,老師也要帶你們?nèi)ヂ眯?,不過是帶你們的眼睛去旅行,所以小伴侶們的眼睛要預(yù)備好了,緊緊跟著我,好伴侶機(jī)器貓帶著我們一起去。 老師和幼兒一起觀賞,并以"你看到了什么'讓
3、孩子邊看邊自由說說,亦可適當(dāng)?shù)奶崾尽?(評析:課件中孩子們觀賞到了許多大自然的奇景,有太空,海洋,各種各樣的奇異山水風(fēng)景,梵高的星月夜,世界奇觀等,從各個方面豐富了幼兒的科學(xué)學(xué)問,同時在一些事物的圖形上也有肯定的認(rèn)識,如月亮的圓,海星的五角星樣子,金字塔的三角形等。 ;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)這在視覺感官上給了幼兒一些初步的印象,為下面的創(chuàng)作做鋪墊。) 3、引導(dǎo)和鼓舞幼兒伴隨音樂,大膽的想象 師:剛剛小伴侶們的眼睛去了好多好玩的地方旅行,看到了各種各樣奇異的東西,快樂嗎?還想不想去旅行? 師:這次我要請小伴侶們的眼睛閉上了,我們要去好玩的想象旅行。那里可好玩了,小伴侶可以自由的飛到空中旅行,
4、可以像魚兒一樣在河里旅行 師:閉上眼睛,跟著音樂,我們一起去想象旅行啦! 師:我們都有了翅膀,飛到了空中,看到了太陽和小鳥在一起游戲,看到了風(fēng)箏和風(fēng)兒在游戲;我們又飛到了小河里,看到了小魚和河水在游戲,還看到了又飛到了看到了(省略部分給幼兒自由想象的空間) 師:我們想象旅行回來啦,誰來告知我你去哪里旅行了,看到了什么?(請幼兒舉手回答,可以鼓舞幼兒用動作來表現(xiàn)) (評析:音樂和美術(shù)都是美的表現(xiàn)形式,我把兩者結(jié)合起來,讓孩子傾聽飛舞的芬多精,在童話般意境的音樂聲中大膽的想象旅行,給孩子充分感受美的意境,想象出一幅幅童話色彩的畫面,并鼓舞幼兒大膽的說出來。) 4、老師示范操作油水分別,神秘呈現(xiàn)想象
5、內(nèi)容,再次激發(fā)幼兒興趣。 師:剛剛老師和小伴侶們一起去想象旅行,你們想不想看看我看到了些什么好玩的?悄悄的告知你們,其實好玩的都已經(jīng)在這張白紙上,你們看的清晰嗎?這支筆會讓他們奇妙的出來,看的更清晰,認(rèn)真看。 (加兒歌:小刷子,手中拿,盤中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),跳個圓圈舞,扁扁舞,再去紙上走一走,向左走,向右走,處處都走遍。讓孩子一邊說一邊也做動作) (評析:以兒歌的形式表現(xiàn)刷子的刷法,既清晰的表達(dá)操作的方式,又符合幼兒的興趣,給活動增添樂趣,使之更完善)。 師:你們看到了什么?我到了哪里旅行(引導(dǎo)幼兒邊看邊說) 師:奇妙嗎?想不想知道其中的隱秘?其實我已經(jīng)用白色的油畫棒把我的旅行先在這張紙上畫好了,然后用
6、有顏色的顏料涂上去,它們就會出現(xiàn)。 5、幼兒在音樂中,大膽想象、創(chuàng)作并展示,互相觀賞 師:你們想不想玩?怎么玩,每個小伴侶先用筆在白紙上畫好你的想象旅行,再涂上你喜愛的顏料 師:要求:1.你們各自的想象應(yīng)當(dāng)是不一樣的; 2.涂顏料的時候要把整張紙涂滿,但是不能涂的太多,紙會破的; 3.留意顏料不要弄到身上,衣服上; 4.涂完后把作品放在旁邊窗臺上晾干,然后把手洗潔凈; 5.可以相互觀賞別人的作品,但是保持清靜,不能影響別人 6、評價結(jié)束 師:我們來一起看看小伴侶的畫,說說他們?nèi)ツ穆眯辛?,看到了什么?師:我們今日的旅行順利完成,你們快樂嗎?下課后可以拿著自己的作品告知你的好伴侶你去哪里旅行了。 活動
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