大班主題公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《感恩父母》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題公開(kāi)課教案及教學(xué)反思感恩父母活動(dòng)預(yù)備： 1、照片，父母的簡(jiǎn)潔狀況，家庭生活中的2-3件。 2、音樂(lè)，錄像資料 活動(dòng)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入 放世上只有媽媽好的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。 1、小伴侶們，你們知道這首歌的名字嗎? 2、聽(tīng)到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景? 3、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感? 二、情感體驗(yàn) 小伴侶們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛(ài)是多么的美好，失去母愛(ài)是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S很多多的事情，下面我們一起做一個(gè)游戲，走進(jìn)心靈深處去查找我們的爸爸媽媽。 1、

2、心理游戲 (1)預(yù)備活動(dòng)：使身體輕松，最終到達(dá)輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩(wěn)，然后做三次深呼吸，再?gòu)念^、頸、肩、胸漸漸放松，這是可以提示幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒適就可以怎樣，繼續(xù)腰部放松，腿、腳放松，提示：啊!。教案來(lái).自:屈;老師教.案網(wǎng)，好輕松啊!好舒適!真想睡一覺(jué)，可以輕輕的閉上眼睛。 (2)活動(dòng)開(kāi)始(心理示意) 如今，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒(méi)有，靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽(tīng)哭聲想起)那一天，隨著聽(tīng)哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下.我躺在媽媽身邊

3、.媽媽看著我.漸漸的.，我會(huì)說(shuō)話了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。 那天，媽媽沒(méi)送你上幼兒園，你一天一天長(zhǎng)大了，那天，下雨了.媽媽來(lái)接你，那天，你得獎(jiǎng)了(停頓一會(huì)，給幼兒充分的想象時(shí)間)。好請(qǐng)小伴侶們睜開(kāi)眼睛看一看，站在你面前的是誰(shuí)? 游戲結(jié)束后，幼兒漸漸回到現(xiàn)實(shí)情境中。 2、請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)你在游戲中看到了什么?如今心里有什么感受? 3、在我們的生活中父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們，很多小伴侶都想講一講，(找?guī)讉€(gè)人) 4、在將父母事情時(shí)，你又是什么感受? 5、聽(tīng)別人將父母的事情是你又是什么感受? 三、激發(fā)情感 1、每一位父母都是宏大的、無(wú)私的，他們專心呵護(hù)著自己的兒女，情愿為兒女付出一切，無(wú)論生活多

4、么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，美好的生活著，歡樂(lè)的工作著，你情愿介紹一下你的父母嗎? 2、誰(shuí)情愿介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺(tái)) 你認(rèn)為你的父母是一個(gè)怎樣的人?你在說(shuō)這句話的時(shí)候心情怎樣? 四、示意導(dǎo)行 1、假如你的父母就在你面前，你想對(duì)他說(shuō)什么? 2、你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛(ài)他們的? 3、你如今心理是一種什么感受? 4、愛(ài)是一種付出，更是一種享受，我們付出愛(ài)的同時(shí)，享受著一種美好和歡樂(lè)，享受著生活，享受著人生擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報(bào)我們宏大的父母。 師幼一起做手語(yǔ)操-感恩的心。 活動(dòng)反思： 古人云："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。'感恩教育應(yīng)當(dāng)從孩子抓起。為讓幼兒懂得。為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過(guò)此次社會(huì)活動(dòng)：感恩的心，引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母、老師、同伴及周邊全部人對(duì)自己的愛(ài)，讓孩子知道自己的歡樂(lè)生活離不開(kāi)別人的關(guān)