大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小導(dǎo)游》_第1頁
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小導(dǎo)游》_第2頁
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小導(dǎo)游》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思小導(dǎo)游活動目標(biāo) 1.啟發(fā)幼兒回憶介紹一些城市的名勝古跡及土特產(chǎn)。 2.激發(fā)幼兒初步的愛國情感，知道我國有很美、很大、很好玩的地方。 活動預(yù)備 1.大大小小的風(fēng)景圖片若干套。 2.名勝古跡及土特產(chǎn)(實物)若干，相關(guān)名勝古跡與土特產(chǎn)的介紹卡片。 活動過程 (一)引發(fā)興趣 節(jié)日里小伴侶和爸爸媽媽一起去過很多地方旅游，也收集了很多旅游地有名景點的照片，帶來了很多的土特產(chǎn)。老師知道你們肯定很想告知其他伴侶，今日我們就做做"小導(dǎo)游'的游戲，你們可以用自己喜愛的方法來向大家介紹我們中國有哪些好玩的地方和好吃的土特產(chǎn)。 (二)分組

2、操作 1."小小展覽會'將全部帶來的土特產(chǎn)布置出來，標(biāo)明出處，幼兒介紹。 2."小小導(dǎo)游'介紹環(huán)境中收集布置的地圖、名勝古跡的圖片。 3."聽一聽、找一找'聽錄音圈出相應(yīng)的名勝古跡和土特產(chǎn)。 4.你會玩嗎? 玩法： (1)擲子一個，小動物玩具若干只，紙上標(biāo)好15的數(shù)字及代表的城市名稱。 (2)"擲到幾'就拿該城市的風(fēng)景圖片或土特產(chǎn)名稱。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)拿對了純漢字卡片，可得到小動物玩具兩個，而拿對了圖片，只可得小動物玩具一個。最終看誰得的小動物和玩具最多。 5."請你連一連'將景點、土特產(chǎn)與相

3、應(yīng)的漢字連起來。 6."旅游日記'運用書寫、繪畫、填空等各種孩子喜愛的方法進(jìn)行記錄。 7."旅游手冊'依據(jù)"手冊'上的圖文提示書寫相應(yīng)漢字。 (三)共享溝通 介紹自己玩過的地方和各地名勝古跡的特征，引發(fā)探究收集其他旅游點的興趣。 活動建議 1.教師、家長、幼兒一起收集資料，標(biāo)上相關(guān)漢字介紹，可以結(jié)合環(huán)境(布置信息欄)，讓幼兒自然感受。 2.先認(rèn)識一些較熟識的城市(北京、上海、杭州、蘇州、無錫)，隨后再擴展到其他的城市。 3.材料投放要考慮幼兒的不同層次：可以是圖文并茂，也可以是單純的圖片或漢字。 4.溝通可以增加情節(jié)性和趣味性，激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望。 活動反思 作為一個引導(dǎo)者，能從不同的角度激發(fā)幼兒的主動性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論