小班音樂游戲教案及教學反思《小白兔與大灰狼》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班音樂游戲教案及教學反思小白兔與大灰狼活動目標： 1、讓幼兒感受兩段不同的音樂，并能跟著音樂做出各種動物的動作。 2、愿意參加音樂游戲，感受活動的樂趣。 活動重難點： 重點：讓幼兒能聽著音樂做動作。 難點：幼兒能聽著音樂做出各種小動物的動作。 活動預備： 教師布置場景，音樂，小白兔和大灰狼的頭飾。 活動過程： 一、帶幼兒進入場地 教師：小伴侶我們一起學小鳥飛到森林里吧 二、聽第一段音樂 1、 教師：小伴侶今日老師給你們帶來了一段好聽的音樂，我們一起來聽聽看。(播放音樂) 2、 教師提問：聽了這個音樂你感覺怎么樣? 3、 教師提問：那你們來說說看，森林里有什么

2、動物?(請個別幼兒說，并請幼兒做出動作) 4、 讓幼兒跟著音樂做各種小動物的動作。(播放音樂) 教師：小伴侶那我們跟著音樂做自己說出來的小動物的動作吧!但是等會音樂停的時候，請小伴侶們蹲下來不動。 三、聽第二段音樂 1、 教師：老師還給小伴侶來來了一段好聽的音樂，我們也一起來聽聽看。(播放音樂) 2、 教師提問：聽了這個音樂你感覺怎么樣? 3、 教師提問：那你們來說說看，森林里又來了什么小動物?(請個別幼兒說，并請幼兒做出動作) 4、 讓幼兒跟著音樂做各種小動物的動作。(播放音樂) 教師：小伴侶那我們跟著音樂做自己說出來的小動物的動作吧!但是等會音樂停的時候，請小伴侶們蹲下來不動。 四、完好的

3、觀賞音樂。(播放音樂) 今日小兔子和大灰狼也想出來玩，那我們就跟著音樂坐在椅子上做動作，好嗎? 五、教師小結：小伴侶們玩的真快樂，我們今日都來當小兔子，一起來玩小白兔和大灰狼的游戲。本，文來源:屈;老.師教;案網 六、游戲 教師講解并描述游戲規(guī)則：小白兔們，你們看外面草地上多美呀，我們一起去草地上玩吧，但是等會要是大灰狼出來的時候，我們肯定要蹲在那里，那樣子大灰狼就找不到我們，他自己就會走掉的! 1、 教師帶著幼兒當小白兔，請一位老師當大灰狼。(提示幼兒做各種小白兔的動作，大灰狼出來的時候要蹲在那里不動)播放音樂。 2、 請一位幼兒當大灰狼，教師和幼兒當小白兔。播放音樂。 活動反思： 小班的孩子角色意識很強,他們喜愛把自己扮演成各種小動物和老師一起做游戲,尤其喜愛能在游戲情節(jié)中加入"大灰狼、大老虎'等角色,來滿足心理受刺激的需求,因此,我設計了音樂游戲小白兔和大灰狼

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