人教版二年級語文上學期期末培優(yōu)補差練習考試

1、人教版二年級語文上學期期末培優(yōu)補差練習考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 zhù zi chuán d suì yuè chèn n dà chuán rán hòu q suì zhàn tái 二、 組詞闖關。紅（_） 主（_） 站（_） 潑（_）洪（_） 朱（_） 戰(zhàn)（_） 坡（_）三、 讀一讀，連一連。修 銅號 蒼茫的 樹林吹 老鼠 茂密的 大地抓 摩托 香甜的 奶酪四、 數(shù)筆畫填空?！皝G”共_

2、畫，第5畫是_，組詞_。“牢”共_畫，第5畫是_，組詞_。“告”共_畫，第3畫是_，組詞_。“筋”共_畫，最后1畫是_，組詞_。五、 補充詞語，再選擇合適的序號填在句子中的橫線上（_）斗艷 中外（_） 山窮（_）（_）滿園 名（_）古（_） 熱情（_）（1）我知道上面的詞語中，_、_是描寫春天的詞語。（2）當你告訴別人黃山景區(qū)非常有名時，你會選用成語_。（3）如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會請你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的錢全部花光了，已經(jīng)到了_的地步了。（5）首都北京有許多_。六、 判斷下列說法是否正確，用“”或“×”標出。1十二生肖的最后一個屬相是未羊。（_）2“秋處露秋寒霜降”指

3、的是“立秋、處暑、秋分、寒露和霜降”五個節(jié)氣。（_）3從“怒、戀、慌、驚”這些字中我們可以發(fā)現(xiàn)帶“心”和“忄”的字都和心情有關系。 （_）4“大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。”這句話把大象的耳朵比喻成扇子。 （_）5“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這首詩是唐代李白詩中的名句。 （_）七、 選詞填空。精心 小心1鄧爺爺（_）地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，（_）地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。垂 掛 壓 2你見過被（_）在石塊下的小草嗎？3烈日暴曬，秧苗都（_）下了頭。4春節(jié)期間，大街小巷都（_）滿了燈籠。八、 我會按要求完成句子。1你 大自然的 會 方向 幫助 指南針 辨別連詞成句：_2例：太陽

4、害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。弟弟_極了，_地撲到了媽媽懷里。3例：可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點詞語造句）_。4這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？（換種說法，意思不變。）_九、 閱讀理解。我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛。它的嘴邊有八根胡子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動。我非

5、常喜歡這只可愛的小花貓。1文中有_個自然段。2按文中內(nèi)容填空：小花貓的尾巴是_胡子_3寫小花貓顏色的詞語有_。4第二自然段有_句話。十、 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動 團結齊心協(xié)力 漲紅了臉_答案1、柱子 船底 歲月 秤桿 大船 然后 七歲 站臺2、紅軍 主人 車站 潑水 洪水 朱雀 戰(zhàn)士 山坡 3、4、6 撇折 丟掉 7 橫 牢房 7 豎 告訴 12 撇 筋骨 5、爭奇 聞名 水盡 春色 勝 跡 好客 爭奇斗艷 春色滿園 中外聞名 熱情好客 山窮水盡 名勝古跡6、 × × 

6、15;7、精心 小心 壓 垂 掛 8、指南針會幫助你辨別大自然的方向 。 開心 高高興興 多才多藝的小明，既會唱歌，也會跳舞，更會吹笛子。 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。9、132 長長的 又細又長又硬 3黃、黑、白4510、學校今天進行了拔河比賽，我們四一班對決四二班。各班的運動員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。“嘟”哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班同學使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知四二班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我班隊員好像要飄起來一樣。兩個