版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境演講稿祝你成功!小學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境演講稿1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個上臺演講的機(jī)會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo),我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方?或者是給大家一個認(rèn)識同齡小伙伴的場所?在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的,我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)
2、境,這是我們的義務(wù),也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé),如果作為一個學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學(xué)們,我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識,為什么這么說呢,其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見。1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū),只要一經(jīng)過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點(diǎn),為什么大家剛打掃干凈就一點(diǎn)也不知道在乎呢?2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方,為什么?因?yàn)橐豢拷湍苈劦綈撼粑稉浔?,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因?yàn)樵谔柕钠貢裣?,會特別的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是
3、因?yàn)槌D暧谐粑?,?dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué),還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。同學(xué)們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適,但是我們要學(xué)會珍惜它,保護(hù)它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣,看到垃圾能主動的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不
4、難,希望大家能行動起來,為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 小學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境演講稿2 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自xx年級xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天我要說一說我對于保護(hù)校園環(huán)境的看法。相信大家對于保護(hù)環(huán)境這幾個字都不會陌生,畢竟我們都小的時候就被灌輸了要保護(hù)環(huán)境的理念,但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動且堅(jiān)持下去的話,的確不是一件容易的事情啊,雖然保護(hù)整個社會的環(huán)境對于我們這些小學(xué)生來言十分難,但是保護(hù)好校園環(huán)境就簡單不少了,畢竟咱們校園也不算多大。大家在上學(xué)的時候,有沒有被路邊的垃圾給影響到呢?相信不
5、少的同學(xué)在看到地上的垃圾時,心里都會有一種說不清的厭惡感,的確,在我們的心中,我們都希望自己能生活在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境里,但是隨著見識的多了,倒也麻木起來了,以前的時候我們見到地上有垃圾時我們或許還會主動地?fù)炱饋韥G到垃圾桶里,但是我們卻較少去做這樣的事情了,一是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來越好了,二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了,就拿我來說,除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會臟手,那么我才會去考慮一下,這也讓我反思起了自己,如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的話,那么世界會變得怎樣呢?雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給保護(hù)好,但是我覺得我們是有責(zé)任、有能力去把我們的校園給保護(hù)好的啊,校園對于我們有著不一
6、樣的意義,這里相當(dāng)于我們的第二個家園呀,我們幾乎天天都要來校園里學(xué)習(xí)、生活,要是我們不把這里給打掃干凈并保護(hù)好的話,那么我們的必然也會受到不小的影響,試問誰不想在一個干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校園為我們的家,如果家里都臟了,那么我們就應(yīng)該盡快打掃干凈它才行,保護(hù)校園環(huán)境可不是一個人的事情,這必須要靠大家的努力才行,只要有一個人還抱有破壞它的心思,那么我們的努力就會受到影響,無論多么干凈的校園,只要地上出現(xiàn)了一些垃圾,就會讓這幅美好的畫面變得不和諧起來。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力量,我們就足以把校園的衛(wèi)生給打掃干凈,然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了,所以大家也別猶豫了,趕緊把自己的衛(wèi)生
7、給處理好,要是誰再亂扔垃圾的話,一定要好好地譴責(zé)一下他!謝謝大家! 小學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是六二班的xxxxxx,我今天講話的題目是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時,我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學(xué)校,每一個角落都洋溢
8、著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代建筑保溫隔熱技術(shù)的新進(jìn)展與趨勢
- 家庭教育中的生活教育理論與實(shí)踐探討
- 智能化學(xué)校體育場館的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)探討
- 2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年路燈防塵蓋項(xiàng)目可行性研究報告
- 綠色科技環(huán)保型電子產(chǎn)品的研發(fā)與市場
- 當(dāng)代青年學(xué)科教育背景下的職業(yè)規(guī)劃策略
- 2025年東北長粒香米項(xiàng)目可行性研究報告
- 教育信息化背景下的嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐
- 課件:曝光三要素
- 春節(jié)文化研究手冊
- 小學(xué)綜合實(shí)踐《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》說課稿
- 《鋁及鋁合金產(chǎn)品殘余應(yīng)力評價方法》
- IATF-16949:2016質(zhì)量管理體系培訓(xùn)講義
- 記賬憑證封面直接打印模板
- 人教版八年級美術(shù)下冊全冊完整課件
- 北京房地產(chǎn)典當(dāng)合同
- 安慶匯辰藥業(yè)有限公司高端原料藥、醫(yī)藥中間體建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報告書
- 檔案工作管理情況自查表
- 畢業(yè)論文-基于51單片機(jī)的智能LED照明燈的設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論