學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期廉潔文化進校園總結(jié)

1、第1頁共 6 頁學(xué)校20 xx-20 xx學(xué)年度第二學(xué)期廉潔文化進校園總結(jié)【內(nèi)容摘要】一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，根據(jù)區(qū)教工委關(guān)于廉潔文化進校 園活動的指示精神，我校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到活動部署上 來，學(xué)校成立了廉潔文化進校園領(lǐng)導(dǎo)組，二、宣傳到位，氛圍濃厚，為創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍，營造 健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，我校從凈化、美化校容校貌入手，懸 掛倡廉敬廉標(biāo)語，制作了一批以名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳 牌，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育 效果，我們建立了 “廉潔文化進校園”教育活動室，室內(nèi)設(shè)置了 廉潔教育專欄，內(nèi)容有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人反腐倡廉論述摘選、學(xué)習(xí) 材料、管理制度，三、活

2、動開展，形勢多樣，為了把此次廉潔文化進校園活動 扎實、有效地推向深入，我校提岀了分層教育原則，（一）在學(xué)生層面，在學(xué)生層面已開展的活動有。為認真貫徹建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防 腐敗體系實施綱要，上半年，我校以“八榮八恥”社會主義榮 辱觀教育、廉潔教育和師德教育為核心，以教育教學(xué)活動為依 托，以育人為宗旨，教育為主線，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少 年學(xué)生成長第2頁共 6 頁成才規(guī)律，結(jié)合屮學(xué)生思想道德教育的整體規(guī)劃，充 分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，多渠道多角度 開展工作，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學(xué)生頭腦，取 得了一定的成績?，F(xiàn)匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

3、。根據(jù)區(qū)教工委關(guān)于廉潔文化進校園活動的指示精神，我校積 極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到活動部署上來。三月五日上午校主要領(lǐng)導(dǎo) 在黨員活動室召開會議，商討“廉潔文化進校園活動”事宜。下 午全校教職工共同參加了廉潔文化進校園動員會，要求全校教師 在此項活動屮一定要以嚴(yán)肅認真的態(tài)度，以對祖國未來人才負責(zé) 任的態(tài)度積極行動起來，把廉潔教育活動抓緊、抓好、抓出成 效。學(xué)校成立了廉潔文化進校園領(lǐng)導(dǎo)組。支部書記、校長任組 長，各科室負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，由各班班主任為成員，具 體負責(zé)此項工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實。同時，為保證活動的有效 開展，支部制定了南宅實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律制度南 宅實驗學(xué)校黨員廉潔自律制度南宅實

4、驗學(xué)校廉潔自律制度和 措施等制度。活動中，校主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以身作則，帶頭 做“廉潔文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，全校廣大黨 員、教職工和青少年學(xué)生都積極地參加到此項活動中來，為進一 步開展“廉潔文化進校園”活動提供了可靠的保障。二、宣傳到位，氛圍濃厚。第3頁共 6 頁為創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境， 我校從凈化、美化校容校貌入手，懸掛倡廉敬廉標(biāo)語，制作了一 批以名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文 化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。在學(xué)校前院醒目位 置，高懸一大幅標(biāo)語“揚清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”，校 園內(nèi)還辦起了四個廉潔教育櫥窗。學(xué)校還

5、建設(shè)了 “廉潔文化進校 園專題網(wǎng)頁”，內(nèi)容豐富，有廉潔教育計劃，誠信、廉潔、節(jié)儉 故事，師生規(guī)范守則； 有廉潔漫畫系列， 名言警句， 古代廉潔故 事等。 草坪上設(shè)置了 10塊警示牌，均雙面制作，一面為廉潔警示 語，一面為文明規(guī)范教育提示，既美化了校園，又起到了警示教 育作用。我們建立了 “廉潔文化進校園”教育活動室，室內(nèi)設(shè)置了廉 潔教育專欄，內(nèi)容有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人反腐倡廉論述摘選、學(xué)習(xí)材 料、管理制度?；顒邮覂?nèi)，展示了學(xué)校廉潔教育內(nèi)容和活動狀 況，有規(guī)章制度、警示和楷模、廉潔三字經(jīng)、字畫等等。活動室 還布置了資料柜，存放了內(nèi)容豐富的廉潔文化教育活動資料。陳 列有廉潔讀物、影像資料、學(xué)生致家長的勸

6、廉信，以及學(xué)生搜集 整理的廉潔小報、征文等。在各班級教室內(nèi)，走廊里布置了圖文 并茂、豐富多彩的黑板報。我校通過營造濃厚的廉潔文化氛圍，使廉潔教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔文化的滲 透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的 教育作用。三、活動開展，形勢多樣。為了把此次廉潔文化進校園活動扎實、有效地推向深入，我 校第4頁共 6 頁提出了分層教育原則。（一）在學(xué)生層面?！傲疂嵨幕M校園”教育活動，學(xué)生是 主體。為了使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦屮，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、 “誠信守法”、 “勤儉節(jié)約”、 “知感恩、 懂忠 孝”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活

7、動融入 校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人 思想教育有機結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ) 道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生 尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道 德觀念，努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、 崇勤廉的社會主義新人。在學(xué)生層面已開展的活動有：1、利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資 料，開展基礎(chǔ)道德教育。2、 在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外 閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對 聯(lián)等

8、。3、 班主任、政治教師上好廉潔專題課，結(jié)合思想政治課， 結(jié)合黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，開展“崇廉憎腐”道德教育。4、 舉辦了一系列以廉潔文化為主題的課外活動，如漫畫、 征文、演講賽等形式，增強了教育的吸引力和感染力。5、各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題第5頁共 6 頁的 主題班會， 組織學(xué)生開展了專題討論， 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實際，從而認清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺反腐倡廉。6、各班出版了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣 傳欄， 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍， 讓青少年學(xué)生自己動腦思考， 動手 制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。7、學(xué)校組織學(xué)生觀看了影片

9、暖春 、 王懷忠的兩面人 生 、王長江專題報告會、黨的好干部、人民的貼心人 等教育宣傳片。8、倡議學(xué)生給家長寫一封勸廉信，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起 拒腐倡廉的防線，推動學(xué)校廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化發(fā) 展，努力促進學(xué)校家庭社會廉潔之風(fēng)的形成。（二）在教師層面。在全體教職員工屮，學(xué)校開展了 “揚清 正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng) 行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相 結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為 人師表，做一名人民滿意的教師，通過教師在日常生活屮的言傳 身教，使學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。在教師層面已開展的活動有:1、一次學(xué)廉潔知識、讀廉潔詩篇、唱廉潔歌曲和廉潔書法的 系列活動。第6頁共 6 頁2、一次廉潔知識教育講座。3、一次師德、師風(fēng)廉潔從教公開承諾。4、簽訂一份“廉潔從教”責(zé)任書。5、開展了一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文。6、提煉一句“廉潔從教”格言。（三）在領(lǐng)導(dǎo)層面。學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂 范，廉潔從教”為主題教育活動，進一步落實學(xué)校的黨風(fēng)廉潔責(zé) 任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通 過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性， 促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身