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1、九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)教案第六單元,編寫(xiě)人:王淑紅九年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ) 文 試 卷注意事項(xiàng):1本試卷共8頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘。    2答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。           3答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。題 號(hào)第一部分第二部分第三部分總分一二三四五得 分得分評(píng)卷人第一部分(17題 23分)1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上, ,微微露出點(diǎn)粉色。(老舍濟(jì)南的冬天) ,

2、愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參白雪歌送武判官歸京)報(bào)君黃金臺(tái)上意, 。(李賀雁門(mén)太守行) ,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(范仲淹漁家傲)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng), ,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表)公曰:“衣食所安, ,必以分人?!保ú軇フ搼?zhàn))2.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)A.苛(kè)求 綽(chuò)號(hào) 折(zhé)腰 妄自菲(fi)薄B.悄(qio)然 候(hóu)鳥(niǎo) 膽怯(qiè) 銳不可當(dāng)(dn)C.提(d)防 洞穴(xué) 挑剔(t) 怏怏(yàn)不樂(lè)D.校(jiào)對(duì) 肖(xio)像 憎(z

3、èn)惡 傴僂(l)提攜3.下面句子順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)植物的反應(yīng)是靠什么東西引起的呢?如果有,植物的神經(jīng)又在哪里呢?到目前為止,科學(xué)家們還沒(méi)有肯定的答復(fù)。又是怎樣傳遞的呢?植物對(duì)力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應(yīng),引起人們的深思。難道它也能像動(dòng)物那樣有神經(jīng)嗎?A. B. C. D. 4. 下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)A.在今天,擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界,因此人們更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。B.這次會(huì)議規(guī)定每次發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不超過(guò)30分鐘。C.資料顯示,地球上的森林大約已有三分之一被采伐或毀掉。D.抓不抓青少年理想教育,是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)

4、事業(yè)后繼有人的大事,要高度重視。5.閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。對(duì)聯(lián)集中展示了漢字和漢文學(xué)的風(fēng)韻與品位。對(duì)聯(lián)有春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)、諧趣聯(lián)和裝飾聯(lián)等多種形式。就篇幅而言,對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不一,相差懸疏。短者僅一兩個(gè)字,長(zhǎng)者可達(dá)數(shù)百字就表現(xiàn)形式而言,有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)珠對(duì)、集句對(duì)等,但萬(wàn)變不離其宗。其畢備特征有字?jǐn)?shù)相等,斷句一致;平仄相合,音調(diào)和諧;詞性相對(duì),位置相同;內(nèi)容相關(guān),上下銜接。(1)這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分) 改成 改成 (2)這段文字中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。(1分) 第 句,修改意見(jiàn): (3)請(qǐng)將第句和第句的方框內(nèi)應(yīng)填入的

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)在下面。(1分)第句: 第句: 6.向陽(yáng)中學(xué)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)你參與答題。將以下文人按要求排列他們的姓名次序。(3分)朱自清 柳宗元 陶淵明 范仲淹(1)按音序排列: (2)按姓氏筆畫(huà)排列: (3)按所處年代先后排列: 7. “環(huán)保”是一個(gè)永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境,人類的家園會(huì)更美好,生活會(huì)更幸福;漠視環(huán)境,人類將會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。(4分) (1)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境,了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況,并把令你感受最深的情景,用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描繪出來(lái)。(1分)答: (2

6、)下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中搜集來(lái)的中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖,請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。(2分) 構(gòu)圖創(chuàng)意: (3)為了使環(huán)境治理的意識(shí)深入人心,同學(xué)們決定在農(nóng)村或社區(qū)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你寫(xiě)出精彩的一條。(1分)答: 第二部分(85題 52分)得分評(píng)卷人一、讀下面的詩(shī)詞,回答8-9題。(5分)望 岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。8.詩(shī)的前四句寫(xiě)出了泰山的哪些特點(diǎn)?(3分) 答: 9.請(qǐng)寫(xiě)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這兩句詩(shī)的大意。(2分) 答: 得分評(píng)卷人二、閱讀下面的文字,回答10-13題。(10分)【甲】萬(wàn)鐘則不辯禮義而受

7、之,萬(wàn)鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心?!疽摇吭右卤忠乱愿?,魯君使人往致邑焉,曰:“請(qǐng)以此修衣?!痹硬皇?,反;復(fù)往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚為不受?”曾子曰:“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人??v子有賜,不我驕也,我能勿畏乎?”終不受。孔子聞之,曰:“參之言足以全其節(jié)也。”西漢·劉向說(shuō)苑·立節(jié)注釋:曾子:名參,孔子的學(xué)生。邑:國(guó)君封賞的土地。奚:為什么。10解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(2

8、分)()今為所識(shí)窮乏者得我而為之 得: ()曾子衣敝衣以耕 敝: 11.下列各組中加著重號(hào)的虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分) A. 妻妾之奉 孔子聞之B. 曾子衣敝衣以耕 請(qǐng)以此修衣C.所惡有甚于生者 先生非求于人D. 此之謂失其本心 參之言足以全其節(jié)也12把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分) 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉? 譯文: 13比較兩段文字,我們發(fā)現(xiàn)它們采用的表達(dá)方式不同,甲文采用的是 ,乙文采用的是 ;但甲乙兩文表現(xiàn)的觀點(diǎn)態(tài)度是一致的,那就是 (4分)得分評(píng)卷人三、閱讀下面的文字,回答14-16題。(9分)你見(jiàn)過(guò)一個(gè)能炒一盤(pán)菜的巨型青椒嗎?你嘗過(guò)長(zhǎng)1米、重1500

9、克的特大黃瓜嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一畝地能產(chǎn)一噸優(yōu)質(zhì)稻谷嗎?這些農(nóng)作物并非神話而是事實(shí),它們的種子都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即經(jīng)過(guò)太空之旅后而變得神奇無(wú)比。到太空中去培育更多更好的良種成為人類的新希望。空間生物學(xué)的發(fā)展為人類的這一希望奠定了基礎(chǔ)。 在太空,物體的重量只有地面的百萬(wàn)分之一,被稱為微重力狀態(tài),生物極易發(fā)生遺傳變異,對(duì)細(xì)胞、蛋白質(zhì)、微生物的培養(yǎng)十分有利。太空還剝?nèi)チ舜髿鈱拥摹巴庖隆?,太?yáng)光輻射比地面強(qiáng)得多,宇宙高能重粒子極其豐富,將使種子、微生物等細(xì)胞中的遺傳密碼發(fā)生有益突變,產(chǎn)生新物種。另外太空環(huán)境近似真空,沒(méi)有污染。專家們認(rèn)為,看不見(jiàn)、摸不著、甚至感覺(jué)不到的這些環(huán)境條件,為發(fā)展新材料、新物種、新

10、醫(yī)藥等提供了理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和生產(chǎn)基地。在太空環(huán)境里,生物的變異和進(jìn)化要比地面快成千上萬(wàn)倍。 率先提出空間植物和微生物變異理論的美、俄科學(xué)家,多年來(lái)卻與航天育種這一領(lǐng)域失之交臂,捷足先登的是“太空俱樂(lè)部”的后來(lái)者中國(guó)。 我國(guó)返回式衛(wèi)星和宇宙飛船的發(fā)射成功,為空間育種和生物學(xué)科研提供了契機(jī)。早在1986年,王大珩教授就提出運(yùn)用航天搭載進(jìn)行生物科學(xué)研究的建議。1987年我國(guó)首次利用衛(wèi)星進(jìn)行了植物種子和微生物材料的搭載試驗(yàn),它拉開(kāi)了我國(guó)航天育種研究的序幕。 十多年來(lái),我國(guó)先后在9顆衛(wèi)星和兩艘宇宙飛船上搭載了500多種植物、微生物等,培育出一批生物新品種、新品系、新種源。我國(guó)的空間育種成果贏得了世界的贊

11、譽(yù),美、俄、保加利亞等國(guó)科學(xué)家們紛紛表示了要求合作的愿望。 1996年10月,經(jīng)“雜交水稻之父”袁隆平院士精選處理的雜交水稻種子被放入返回式衛(wèi)星,在太空中“修煉”了15天后返回地球。這些種子在海南繁育基地種植了44987株。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn),一些水稻發(fā)生了高頻率的變異,個(gè)別植株的性狀分離變異率高達(dá)12,比用射線輻射變異率高100倍,比自然變異率高數(shù)萬(wàn)倍。如今這批航天水稻已經(jīng)進(jìn)入第六代,形成了新品種,單季畝產(chǎn)達(dá)到800公斤。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)空間育種的總種植面積已超過(guò)100萬(wàn)畝。14.第段加點(diǎn)的“這些環(huán)境條件”具體指哪些?(3分)答: 15請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括一段介紹了 ,采用的說(shuō)明順序是 。(3

12、分)16文章開(kāi)頭加點(diǎn)的部分如果去掉,表達(dá)效果有什么不同?(3分)答: 得分評(píng)卷人四、閱讀下面的文字,回答17-20題。(10分)忍 者 無(wú) 敵 馬國(guó)福忍是水,可以稀釋痛苦的“鹽” ;忍是火,可以焚毀誤解的傷;忍是光,可以消融仇恨的“冰” ;忍是電,可以連通隔絕的緣。我國(guó)古代兩大禪師寒山和拾得有這樣的對(duì)話。寒山問(wèn)拾得:“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我,如何處置?”拾得曰:“只要忍他讓他避他由他耐他,不要理他,再過(guò)幾年你且看他!”我很喜歡這句話。真的,當(dāng)痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生的不幸包圍我們時(shí),我們不妨容忍。倘若我們的生命是一場(chǎng)逆風(fēng)啟航的航行比賽,我們無(wú)法避免大風(fēng)大浪和同一岸線航船的競(jìng)爭(zhēng),但我們

13、可以調(diào)整方向和心態(tài)忍讓。都說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分海闊天空。風(fēng)浪過(guò)后必是碧波蕩漾的嫵媚風(fēng)光。容忍不是懦弱,不是退讓,不是逃避,而是一種隱形的堅(jiān)強(qiáng),一種忍讓的進(jìn)取,一種平靜的突破。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。忍讓呈現(xiàn)了我們靈魂極為廣闊的一面,也展示了我們?nèi)烁窀呱械囊幻?,更張揚(yáng)了一種無(wú)聲的風(fēng)度!圣經(jīng)上說(shuō),當(dāng)有人打你的右臉時(shí),你不妨把左臉也轉(zhuǎn)向他。這富有宗教色彩的語(yǔ)言,表面上看起來(lái)有點(diǎn)愚蠢可笑,實(shí)際上蘊(yùn)涵了一種人生的智慧。大音聲稀,大智若愚。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)不幸,也沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)幸運(yùn)。在生活中有時(shí)忍者總是不得志,總是吃虧,這只是暫時(shí)的。暫時(shí)的得意并不能代表長(zhǎng)久的風(fēng)光,暫時(shí)的得利并不意味著長(zhǎng)久的

14、幸福。人生的許多辨證法總是由時(shí)間來(lái)證明,時(shí)間是最好得檢驗(yàn)師,我想說(shuō):忍者無(wú)敵。 “忍”是懸掛在心上面得一把鋒利的大刀。如果不處理好刃與心的距離,我們必然流血,受到傷害。刃與心的位置擺好了,世界就變得美好了,天地就更寬了。在忍者的心底,時(shí)間總會(huì)磨去刃的鋒芒。心多了一份廣度,刃就少了一分亮度;心多了一層厚度,刃就薄了一層利度。因?yàn)槿套?,我們?huì)受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解;因?yàn)槿套專覀儏s得到了樂(lè)觀、豁達(dá)、信念和力量。失去了花瓣,我們得到了果實(shí); , ;失去了成功,我們得到了教訓(xùn)。因?yàn)?,果?shí)不容忍花瓣的凋零,就無(wú)法成熟;寒冬不容忍溫暖,就無(wú)法換來(lái)季節(jié)的輪回;成功不容忍失敗,就無(wú)法尋得突破和轉(zhuǎn)折?;ㄩ_(kāi)花

15、落,忍來(lái)愁去。在人生得競(jìng)技場(chǎng)上,忍者無(wú)敵。17文章的中心論點(diǎn)是什么?(2分) 答: 18.結(jié)合上下文,為文章第段空缺處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分) , 。19聯(lián)系所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)你為本文論點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)概括性的事例。(3分) 答: 20假如你要和作者對(duì)話,針對(duì)本文的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論,你會(huì)提出什么問(wèn)題?并請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)所提問(wèn)題的看法。(3分)(1)問(wèn)題: (2)我的看法: 得分評(píng)卷人五、閱讀下面的文字,回答21-25題。(13分)善良的種子朱成玉父親常說(shuō),只要人幫人,世界上就沒(méi)有窮人。父親不舍得花錢(qián),是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助別人。記得有一次,他

16、把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi),“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒(méi)想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢(qián),他沒(méi)花,連午飯都沒(méi)舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目,可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢(qián)丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車(chē)上人很多,父親看著

17、滿車(chē)廂的人,感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢(qián)的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這一小會(huì)兒工夫,種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人,里里外外全靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路?!安还苷Φ模壬宪?chē)再說(shuō)吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的

18、人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說(shuō):“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過(guò)去的?!迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開(kāi)袋子,往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái),仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好,一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處,都幫一把,就挺過(guò)去了?!睗M車(chē)廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。下車(chē)的時(shí)候,人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的

19、體溫呢。望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人,父親看誰(shuí)都不再像是小偷。這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒(méi)有財(cái)富,無(wú)法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛(ài)孕育,讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。21根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要情節(jié)。(3分)父親是有名的“摳王”( )“女人”的種子被偷( )( )22父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分) 答: 23.第段和第段兩個(gè)劃線語(yǔ)句矛盾嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合父親不同心境簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(3分)答: 24.選文第段寫(xiě)父親是有名的“摳王”,目的是什么?(3分)答: 25.談?wù)勀銓?duì)“善良的種子”這個(gè)題目的理解。(2分) 答

20、: 得分評(píng)卷人第三部分(26題 50分)26閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(50分)門(mén)前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們?cè)诼L(zhǎng)大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來(lái),時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)以“變化”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:自擬題目; 文體自定;有真情實(shí)感,力求創(chuàng)意,不得套寫(xiě)抄襲;不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行);文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題目:

21、0;參考答案:1. (6分)(1)那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞(2)瀚海闌干百丈冰(3)提攜玉龍為君死(4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異(5)茍全性命于亂世(6)弗敢專也2. (2分) C 3.(2分)B 4. (2分)C5.(1)(2分)將“疏”改成“殊”將“畢”改成“必”(2)(1分)第句,刪去省略號(hào)。(3)(1分)第句填“;”第句填“:”6. (3分)(1)范仲淹 柳宗元 陶淵明 朱自清(2)朱自清 范仲淹 柳宗元 陶淵明(3)陶淵明 柳宗元 范仲淹 朱自清7.(1)(1分)只要是平時(shí)觀察到的環(huán)境污染的情景即可。示例:鏡頭一:學(xué)校旁邊的池塘到處散滿垃圾,雜草叢生,原本清澈見(jiàn)底的池塘水變得污濁不堪;鏡頭二:學(xué)

22、校旁邊的菜場(chǎng),到處是廢棄的塑料袋與垃圾,連空氣里也彌漫著各種“怪味”。(2)(2分)中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為”全民聯(lián)系起來(lái),共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。(合理即可)(3)(1分)示例:清理周邊環(huán)境,享受潔凈生活。8. (3分)連綿不斷、神奇秀麗、高峻雄偉。(每點(diǎn)1分,意思一致即可。)9. (2分)一定要登上泰山的頂峰,放眼一看,所有的山都顯得矮小。10. (2分)(1)通“德”,感激。(2)破舊11. (2分)D12. (2分)優(yōu)厚的俸祿如果不分辨合不合禮儀就去接受它,優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢?13. (4分)議論;記敘;人不能為獲取高官厚祿而舍棄禮義。(前兩空每空1分,后一空2分)14.(3分)在太空,物體處于微重力狀態(tài);太陽(yáng)光輻射比地面強(qiáng)得多,宇宙高能重粒子極其豐富;太空環(huán)境近似真空,沒(méi)有污染。(意思對(duì)即可)15(3分)我國(guó)空間育種研究的成果;時(shí)間順序1

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