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文檔簡介

1、推薦學習的演講稿模板六篇祝你成功!推薦學習的演講稿模板六篇 學習的演講稿 篇1 每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同

2、時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的京都賦一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。同學們,現代社會是

3、一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數出色的人總是把時間抓得死死的,一時一刻也不敢懈怠。他們占據了不同的時間,使時間有了價值,我們先看一看法國作家巴爾扎克一天的時間表:8:00-17:00除早午餐外,校對修改作品清樣。17:00-20:00晚餐之后外出辦理出版事務,或走訪一位貴夫人,或進古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設或一幅古畫。20:00 就寢0:00-8:00 寫作,夜半準時起床,一直寫到天亮。這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠,摒棄了巴黎的繁華和喧囂,一個人靜夜獨坐

4、,手握鵝毛筆管,蘸著心血和靈感,寫了96部小說,演繹了一部人間喜劇。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲,他的作品卻使他流芳百世。無獨有偶,在美國,有一個人在一年之中,他只有三天的時間不寫作。也就是說,他只有三天的休息時間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國獨立日(國慶節(jié))。他的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機前,開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬·金,是國際上著名的恐怖小說大師。斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下,每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時

5、,他的一個老師傳授給他的一條經驗,他也是堅持這么做的,這使他終身受益。他說,我從沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬·金的經歷也是十分坎坷的。他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。而現在他是世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著,出版社高額的訂金就支付給了他。已經是高級的大富翁了??墒?,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。他們成功的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。學術大家季羨林老先生曾經說過:"勤奮出靈感。"繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷地給這些人送去

6、靈感。盛年不重來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。做一個勤奮的人。 學習的演講稿 篇2 老師們、同學們,很快就是期中考試了,在考試之前,我想和大家說一說關于學習的幾個問題?;蛟S很多同學都有這樣的困惑,我們辛苦學習,獲得更高的成績,這究竟是為了什么?有些同學是因為父母的期望而學習,有些同學是因為老師的督促才學習,還有同學根本沒有想過學習的意義。當我們的書包一天天地沉重,當我們在兩點一線間奔波,當我們在深夜的燈光下奮筆疾書的時候,你也許會想我的這些付出都值得嗎?同學們,我想說,值得!俗話說“玉不琢不成器,人不學不知道”,沒有艱苦學習,就不能造就我們堅定的意志;沒有艱苦學習,就不能帶給我們淵博的

7、知識;沒有艱苦學習,就不能成就我們心中的夢想;沒有艱苦學習,就不能讓人生揚帆起航!還有同學會有這樣的問題。面臨考試,往往擺不正心態(tài),有的同學說我想獲得好成績,但我沒時間學習和復習。我想說,時間對每個人來說是公平的,當我們上課時任由自己的思想遨游天際的時候,在自習課上不做作業(yè)竊竊私語的時候,在電腦前玩得起勁把作業(yè)扔在一邊的時候,時間早已悄悄地從指縫中毫不回頭的溜走了,它不會憐憫我們而停頓下來。當一切已成定局,才明白這個道理,猛然悔悟的時候,做再多的努力,那都是徒勞無功的。其實“時間”的多少不是有沒有的問題,而是你要不要的問題。有人說,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!币虼?,不要再為自

8、己的偷懶找借口。馬上就要進行期中考試了,我發(fā)現很多同學在心情的波動起伏很大。比如對上一次考試的成績過于重視,有的同學沉浸在上一回的成功中,有的同學在一次的失敗中無法自拔。不管是驕傲或是氣餒,這都是不可取的。我們不要太在意與他人相比我們是好是差,重要的是通過我們的努力能否超越之前的自己!這一超越不只是成績,更是對于自己薄弱環(huán)節(jié)的正確認識。所以我們不能埋頭于自己的成績高低,而是找出我們的劣勢,找出我們的短腳,分析問題,解決問題。我們每個人,都是逆流而上的戰(zhàn)船,面對同樣洶涌的波濤,是劈波斬浪,還是隨波逐流,只在此刻的自己!最后,讓我們抓住易逝的時光,積累奮斗的步伐,在即將來臨的挑戰(zhàn)中超越自己把!我的

9、講話完了,謝謝大家! 學習的'演講稿 篇3 大家好,今天我想和大家談談我的學習心態(tài)。我不是成績很拔尖的學生,但覺得自己的成績還可以,在此把一些學習心態(tài)與大家共同分享面對學習,我們經常感到束手無策,不知道究竟該怎么辦,學習方法。勤奮。天資著方面必不可少,但還有一方面也十分重要,那就是經常反省自己。上學期,文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的日記后面簡要記載自己當天的學習情況,那時,無知的我們只是應付差事,亂寫一氣,現在想起來,老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎?反省自己,在反省中提高聽課效率,在反省中探索適合自己的學習方法,在反省中發(fā)現自己的問題以便改正。另外要說的就是帶著壓力上

10、路,小學時,我的成績在班里70多個同學間總是數一數二的,但小考的意外失利使我喪失了信心,后來在新的班級里面對新的挑戰(zhàn),適度的壓力使我有了前進的動力,才使得我在初一年級成績穩(wěn)步向上。還要提到的一點就是要自信,學習中必然會有許多挫折??部?,只有自信勇敢的面對,才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前,老師讓我們在家做了一份練兵題,(沒有任何限制,查資料都可以)那一份題在家長的幫助下做的很好,結果是全班第一,升入初中后,我的數學沒有拔過尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次讓我對數學充滿了興趣,雖然成績還沒下來,但自我感覺這次考試數學還挺不錯。上述就是鄙人學習中的心態(tài),帶者這份反省。壓力和自信,坦然

11、的上路,相信你的學習路會越來越精彩!謝謝大家。 學習的演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛的同學們:期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪??傊腥诵腋V?,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學習上的挫折,更要調整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿

12、的幻想中醒來,遭受骨感的現實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。樂觀面對挫折。當有一道數學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和

13、父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉心態(tài),生活其實可以很幸福。每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。最后,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨?!彼裕胱屒啻褐ㄩ_得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧! 學習的演講稿 篇5

14、 親愛的同學們、老師們、家長們:你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高

15、明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但

16、我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家! 學習的演講稿 篇6 老師、同學們大家好!今天我要為大家演講的題目是思考點亮智慧人生,這次演講,我很希望能向梁任公先生看齊,讓其成為一次與大家生活的平實交流。人這一輩子,就像是一次漫長的路途,不可能一路盡是風和日麗,時而也會有狂風,時而也會使一個個迎面而來的挑戰(zhàn),同學們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對人生這未知漫漫的征程時,也需要我們

17、拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的心來開拓前方寬廣的路,順利到達人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個問題。每每發(fā)下試卷,每每嘆息,面對試卷拿幾道鮮紅,茫然無措。在那嘆息之余,又可曾靜下心來想過這之中的原因?當你在平日的習題中看到悄悄新穎的題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產生了放棄的念頭。我們是否想過,這是只要有與老師的溝通,自己的總結,養(yǎng)成良好的學習習慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會再同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學習方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。如果大家認為,我一個人站在這里憑空而說,沒有什么依據,那我們放眼歷史長河,那些偉大的科學家,哪一個是坐等科學真理自己送上門來,他們無不以一顆無時無刻都在思考的心來面對這個世界。說道這里,我想把自己曾經有過的一個想法與大家分享。眾所周知,躺在蘋果樹下的牛頓,對那樹上突然落下的蘋果產生了興趣,于是萬有引力定律就此問世,可我想,如果當初換成是我看到那又大又紅的蘋果落下來,定會在第一時間毫不猶豫的,啃掉它。玩笑歸玩笑,可這其

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