四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案十一和音樂(lè)交朋友

1、福建葉一舵版四年級(jí)下冊(cè)心理健康教案十一 和音樂(lè)交朋友輔導(dǎo)目標(biāo)1. 感受 . 體驗(yàn)音樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和欣賞音樂(lè)的能力。2. 了解音樂(lè)和生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)用一定的音樂(lè)形式來(lái)表現(xiàn)自我，豐富生活。設(shè)計(jì)思路音樂(lè)與人們的生活有非常密切的聯(lián)系，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng) . 健康高尚的音樂(lè)陶冶學(xué)生的性情， 豐富情感， 對(duì)養(yǎng)成學(xué)生健全的人格 .健康的審美觀 . 高水平的感受力和豐富的想像力有重要作用。本課主要以了解音樂(lè) . 欣賞音樂(lè)和體驗(yàn)音樂(lè)帶給人的內(nèi)心感受為主?！芭聿佟庇貌虑姆绞阶寣W(xué)生自然的進(jìn)入音樂(lè)世界。接著讓學(xué)生暢談自己了解和喜歡的音樂(lè)形式，體驗(yàn)音樂(lè)在生活中的意義和作用。然后能過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解，感

2、受和音樂(lè)交朋友的快樂(lè)。最后以游戲的方式培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。課前準(zhǔn)備1. 下載四年級(jí)學(xué)生熟悉的歌曲和樂(lè)曲片段組成音樂(lè)猜一猜。2. 歌聲與微笑視頻。3. 要求學(xué)生收集音樂(lè)資料，準(zhǔn)備一兩個(gè)音樂(lè)故事或音樂(lè)趣事。課堂組織暖身操請(qǐng)你猜一猜老師播放一些歌曲和樂(lè)曲的片段，請(qǐng)同學(xué)們猜歌名和曲名。七嘴八舌1. 出示準(zhǔn)備好的音樂(lè)形式。2. 寫一寫，說(shuō)一說(shuō)你喜歡的哪些音樂(lè)形式？和它們交朋友你有什么收獲？3. 你知道哪些音樂(lè)的故事和趣事？說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。班級(jí)音樂(lè)會(huì)1. 請(qǐng)有音樂(lè)特長(zhǎng)的同學(xué)表演。2. 小組之間 . 同學(xué)之間互相點(diǎn)歌 . 拉歌。游戲坊1. 欣賞歌曲歌聲與微笑 視頻，會(huì)唱的同學(xué)有感情地哼唱。2. 請(qǐng)大家談?wù)劼?tīng)這首歌的感受。3. 音樂(lè)游戲：為歌曲配伴奏。伴奏形式：打響指. 打響舌頭 . 擊掌 . 拍腿 . 拍肩等。游戲提示：感受并能正確地?fù)舸虺龈枨墓?jié)奏；自由選擇你喜歡的伴奏形式。全班一起做。送你一句話。