活動計劃范文八篇（實用模板）

1、quality is the best guarantee for maintaining customer loyalty.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）活動計劃范文八篇 活動計劃 篇1青年志愿者活動計劃志愿者精神是億萬中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)旅程中的靈魂，是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！“年元旦春節(jié)”之際，#初教學院青年志愿者協(xié)會提出以下服務設想：一、捐獻“愛心包”，提供生活護理，發(fā)揚志愿者救助于為難之際的高尚品德。社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒

2、有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志愿者統(tǒng)一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出青年志愿者協(xié)會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節(jié)即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛(wèi)生，送去最真摯的關懷；并且藝術團的同學還會組織一些文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂。三、開展“周末奉獻兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務活動。部分青年志

3、愿者將深入到小區(qū)，如：福樂園小區(qū)，勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會布置板報，清掃環(huán)境衛(wèi)生等；部分青年志愿者走上十字路口，協(xié)助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃為了更好的鑄就明天的希望，培養(yǎng)未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質(zhì)性的幫助，唐師青年志愿者協(xié)會將實行雛鷹計劃。年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學，給她帶去一些學習用品并將年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業(yè)。五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務家教”服務活動寒假期間部分青

4、年志愿者深入到縣區(qū)，開展心理咨詢活動和義務家教，并為農(nóng)民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志愿者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于年1月20日來到#是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”?；顒佑媱?篇2活動時間：20_年5月11日（周五）下午4：005：00活動地點：幼兒園內(nèi)參

5、加對象：全班幼兒和媽媽活動目標：讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展.活動過程：一、主持人說話。二、幼兒歌表演（1）、大一班、大二班歌表演媽媽我很好（2）、中班歌表演媽媽的歌（3）、小班、小小班歌表演我的好媽媽（4）、全體幼兒與媽媽共唱感恩的心三、分班親子活動：（1）親子游戲揪尾巴四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對面

6、站好，同時數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。（2）我喂媽媽吃香蕉幼兒剝香蕉喂媽媽吃。（3） 幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”活動計劃 篇3為積極踐行“以德為行，以學為上”的理念，為進一步倡導志愿精神，慶祝亞運圓滿結束并迎接亞殘運會，促進與校志協(xié)以及其他各二級學院的交流互動，擬于國際志愿者日到來之際，我院結合我們的專業(yè)特點與校志協(xié)攜手在棠德南社區(qū)舉辦“接力志愿服務，心系社會，運動傳情你我他”的主題活動。3月5日,我院23名志愿者在校志協(xié)工作人員的帶領下來到了棠德南社區(qū)開展主題服務活動。在校志協(xié)

7、的安排下，志愿者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志愿者們以熱情的微笑和真誠的態(tài)度向他們講解并動員他們積極參與其中?；顒忧暗母黜棳F(xiàn)場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的一切工作都進行得有序無亂。活動現(xiàn)場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，并吸引了其他二級學院同學的前來參與?；顒雍喗椋阂?、活動時間20_年3月5日9：0014:00二、活動地點天河區(qū)棠德南社區(qū)三、活動主題接力志愿服務，心系社會，運動傳情你我他四、活動人員文學院大學生志愿者五、活動服務對象棠德社區(qū)居民六、主要工作安排本次活動做了充分的前期工作，如策劃、購買物品、申請

8、物資等，而活動時順利開展。本次活動主要設置四個小組，第一組負責知識問答，宣傳亞運亞殘的相關知識;第二組體現(xiàn)我院的特色，現(xiàn)場寫書法藝術，包括軟筆和硬幣;第三組是負責手工品制作，以最經(jīng)濟實用環(huán)保的材料現(xiàn)場教授如何制作手工藝品，展現(xiàn)大學生熱愛生活的態(tài)度;第四組負責趣味游戲，積極鼓動居民參與到體育運動中來，為亞運亞殘加油?；顒映尚?一)預期目的加強和鞏固我院與其他二級學院的交流，展示我院“陽光中文，夢想啟航”的學生風采，踐行“以德為行、以學為上”的理念和志愿服務理念，為亞運亞殘運會的宣傳做貢獻。(二)實際效果我院志愿者真誠陽光向上的服務態(tài)度感染了社區(qū)居民，居民紛紛參與到其中來，感受了書法藝術的美妙，詢

9、問了很多亞運亞殘的知識，并學習了手工制作，在參加趣味游戲中體會了運動帶來的快感和激情。他們向我們舉起大拇指，表示贊揚。志愿者表示此次活動讓他們接近了社區(qū)居民，并很好地利用自己的知識和才藝展現(xiàn)給社區(qū)居民，精神很充實，在與居民交流過程覺得仍需學習更多的專業(yè)知識和技能，不斷完善自己。志愿者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的風采。(三)特色之處我院志愿者充分運用所學的專業(yè)特色和優(yōu)勢，結合志愿者自身的才藝，現(xiàn)場給居民揮灑寫書法藝術，除了寫軟筆又以書簽的形式寫硬筆，并贈送給居民。作為漢語言文學專業(yè)的學生，應該要多練字，掌握好規(guī)范寫書法的技巧，以便更好地促進各方面的發(fā)展。活動計劃 篇4為全面貫

10、徹國家教育方針，進一步端正辦學思想，高度重視青少年體育工作，認真組織學生參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，我校在上級領導的高度重視之下，不斷改善學校體育設施，加大投入，制定了相應的課程計劃，確實保障了學生每天身體鍛煉時間，增強學生的身體素質(zhì)，讓學生真正體會到體育活動給他們帶來快樂與健康，具體總結如下：學校調(diào)整并增加體育活動課時，實行“兩課、兩操、兩活動”，每周安排3節(jié)體育課、每天安排20分鐘間操時間、眼保健操（不少于2遍）.并經(jīng)常性采取豐富多采的體育活動配合陽光體育活動的開展。我校的特點和亮點是：1、體育課常抓不懈。學生學習時間十分緊張，學生主動參與體育活動的機會很少，為了讓學生有更多的時間

11、參與體育活動當中去，我校讓讓孩子們主動參與體育鍛煉中去。教師們在教學中互相學習取長補短，每星期開展1次教研討論活動，從備課到聽課，從服裝到教具，我們都一一作了安排。平時我們還對體育課中發(fā)生的常見問題進行交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、兩活動課緊抓不放，豐富多采。班主任每周根椐班級實際情況，安排二節(jié)體活課，讓學生們有充分的時間進行體育活動，在活動課中經(jīng)常組織一些小比賽來促進學生進行鍛煉。如夏季組織籃球賽，室外乒乓球賽，在冬季組織足球相關的小比賽，受深學生們的喜歡，學校在該項活動中也給班主任最大限度的方便條件，只要是能充分調(diào)動全體同學參與體育活動的積極性，能讓同學們參與到運動中去，學校從來都是大力提倡

12、，對活動好的班級不但給予全校通報表揚，發(fā)頒發(fā)獎狀還物質(zhì)獎勵，并進入學校量化工作。這使我校學生參與運動的積極性也大大調(diào)動起來。3、大課間操活動大課間操活動一直我校嚴抓不懈的重點內(nèi)容，學校領導高度重視，并成立體育工作領導小組，校一把手任組長。每天的課間操，校長都親自參加，領導班子及全體教師都要走出教學樓，與學生們一起參與活動，每天的這一時間段也是我校最具生機、最具活力的風景線。夏秋二季主要以二操活動為主，春秋二季以零距離跑操為主線。制定詳細的活動范圍，合理運用校園每一塊活動場地，全校師生整齊劃一，伴隨激昂、向上的愛國歌曲，學生口號響亮，隊形整齊、精神飽滿，讓每一天的課間操都充滿了生機與活力，師生們

13、身體得到合理的鍛煉，精神上也充分放松，為上午的學習與工作調(diào)整好最佳狀態(tài)。學校為了使大課間操活動質(zhì)量有保障，想了很多辦法調(diào)動各班班主任和學生的積極性，堅待做到每天一小結，每周一展示，每月一比賽的形式。即每天都對間操情況加以小結，及時指出優(yōu)缺點，每周選出幾個優(yōu)秀的班級進行展示，互相學習，每個月進行一次活動比賽，并對優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀與籃球乒乓球。成績進入每班的考評與量化當中。這一舉動大大調(diào)動了學生們間操活動的積極性，增強了班級的凝聚力與集體榮譽感，每個班在間操期間都爭先恐后，象一個個握緊的拳頭一樣，體現(xiàn)出這個大集體團結向上、不拒困難、勇于爭先的精神面貌。 學校把“兩課、兩活動”的工作落到實處，結合

14、學校每周的行為規(guī)范評比，有計劃地定時、定人每周進行針對性的檢查，通過評比達到真真切切地深入人心，使人人都成為學生身體健康發(fā)展的監(jiān)督員。4.充分保障體育課不打折扣過去，學校老師對體育課的保障時常打折扣的，尤其到了期中、期末考試時期，經(jīng)常有個別學生會被主課老師留下來而不能很好的進行體育鍛煉。或其他科任老師占體育課進行補課現(xiàn)象。為了杜絕此現(xiàn)象的發(fā)生，學校領導在全校教職工大會上作重點強調(diào)，“任何時間、任何教師、不論任何理由都不能占有體育課”。要確保了每個同學都能上體育課，都能進行體育鍛煉。這一要求不但要讓學一位教師知道，還必須讓每一名學生知道。校長還鼓勵學生們對教師進行監(jiān)督，對體育課的正常進行給予最大

15、力度的保障。5.豐富多采的體育活動體育工作一直是我校的重中之重，學校高度重視，肯于投入，每個學期都有固定的活動。如運動會、乒乓球賽等。只要是有活動，體育競賽就是最好的展示方式。不但學生們受到了教育，同時身體也得到了鍛煉?，F(xiàn)在，學校已經(jīng)改了建標準的籃球場、乒乓球球場。學生們將會有更廣闊的空間參與到體育活動中來，相信在上級領導的高度關注之下，學校領導正確帶領下，我校的體育工作將會在現(xiàn)有的基礎上，百尺竿頭，不斷跨躍，創(chuàng)造更輝煌的成績，為打造體育活動的品牌學校而不懈努力！活動計劃 篇5一、指導思想以十八大精神為指導，認真貫徹教育部、省市教育部門有關師德師風建設的法規(guī)性文件精神，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，

16、為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師”為指針，堅持以人為本，以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路，引導全體教職工嚴守師德規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊伍，切實維護和樹立我園教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。二、工作目標根據(jù)市教育局師德師風建設的要求，進一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強紀律約束，改善教風和作風，組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“愛心奉獻給每一個孩子”作為我園教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。三、主要工作

17、和措施1.、完善管理，優(yōu)化隊伍。（1）強化宣傳，提高認識。繼續(xù)貫徹落實市教育局有關師德師風建設的規(guī)定，把師德師風建設的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到幼兒園的各項工作中。同時，通過各種途徑大力學習宣傳有關文件精神，形成正確的輿論導向，使有關規(guī)定入腦入心。幼兒園成立以園長為組長的師德領導小組，實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。（2）強化學習，自查自糾。樹立“工作即學習，學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待，認真鉆研，同樣把學習當作工作來對待，既認真工作，又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組

18、織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結合暑期培訓和年度考核工作，開展“敬業(yè)愛幼、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風要求，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，園領導小組認真開展師德師風建設狀況的自查，深入剖析師德師風問題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定推進與整改措施，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。對嚴重違反師德師風的教師行為將按有關規(guī)定嚴肅處理，決不姑息。（3）指導團隊學習，構建三級學習絡。將全員學習絡的構建作為建設學習型組織的一種重要形式，建立幼兒園、年級組、個人三級學習絡。在這一絡的建設中，把年級組長看作是學習型組織

19、的中堅力量，是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設，組織教師認真學習相關理論，創(chuàng)造性地完成工作任務。2、豐富活動載體，開展系列活動。不斷深化“讓你的愛心看得見”師德主題教育活動，使廣大教職工能自覺踐行蘇州市公園路幼兒園師德師風承諾書，嚴格執(zhí)行幼兒園教師一日行為規(guī)范，促進教工整體師德水準不斷得到提高。同時要求廣大教工不斷更新教育理念和人才觀，改善師幼關系，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育。（1） 以“育人為本，熱愛孩子”為主題，經(jīng)常組織教師進行工作交流，要求教師明確“幼兒園校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷?！保龅綈蹐@如家，

20、定期評選優(yōu)秀教工及文明班級。強化“為了每個孩子健康快樂地成長”的辦園宗旨，要求全園教師熱愛孩子，尊重家長，廉潔從教，為人師表，努力做家長滿意、幼兒喜愛、社會認可的好老師。（2） 開展爭創(chuàng)“先進個人”、“先進班組”、“文明巾幗崗”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀黨員”、“蘇州市文明單位”、“江蘇省文明單位”等活動。形成富有特色的群體師德模式，努力建設一批師德建設的先進年級組、先進個人，開展年級組內(nèi)的多種交流活動，促進各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象，通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處。組織青年教師開展師德朗誦比賽，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召

21、人、感染人，創(chuàng)設全園積極向上的師德氛圍。（3）開展師徒結對活動。將骨干教師與青年教師進行結對互助，充分發(fā)展骨干教師的先鋒模范作用，促進青年教師快速成長。3完善考核，人性管理。師德師風建設需要制度，但更要人性化管理。關心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時疏導，使教職工每天心情舒暢上班工作。（1）繼續(xù)修改完善教職工獎勵績效考核制度，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性。（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領導要以教師為中心，關心愛護教師積極性，后勤工作處處突出服務意識，送上溫暖和熱情，真切體會幼兒園是家的感覺。（3）倡導團隊精神。在保教質(zhì)量考核中，首先應考核學科或年級組組的實績和

22、表現(xiàn)，其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團結、和諧，通過活動，做到多贏?；顒佑媱?篇6在中段檢測的時間里，我做了兩項家務勞動，可最有趣的就要數(shù)洗碗了！說起洗碗，我可在行了，不瞞你說，從三年級起我就學會了洗碗，到了現(xiàn)在已經(jīng)有三年的“洗齡”了。這不，我今天就寫給你看。全家人吃過晚飯，碗筷都被收進了廚房，杯盤狼藉好一大攤，別急有我在，管把它們好好收拾干凈。我迅速挽起衣袖，打開水龍頭，頓時，一根水柱就豎在水龍頭與洗碗盆中間，嘩嘩的流水聲好像在唱著一支支歡快的歌。接好水，我倒了一點洗潔精，用手一攪，瞧！水里立刻起了許多可愛的泡泡，水也變得滑

23、膩膩的了。我先把筷子放到水里，用手使勁搓，搓得泡沫翻飛，筷子嘩啦嘩啦地響。搓好后拿起來，再把碗放進水里，用洗碗布一個一個轉(zhuǎn)著擦，先擦里面，再擦外面，就一會的功夫，碗碟上的油污全部都“搬家”到了水里面了。洗碗水變得渾濁，而碗碟卻有滿滿都是白泡泡。該清洗了，我倒掉了臟水，擰開水龍頭，把渾身白沫的碗放在水流下面沖，那些白沫可真“聽話”，全部都乖乖地順著水流到洞里去了，慢慢地就不見蹤影了。碗已經(jīng)洗干凈了，我按碗的大笑讓它們各就各位，再擦干凈洗碗盤，好了，大功告成！通過這次家務勞動， 我的感想是：“以后在家里要多幫自己的父母做做家務，主動多分擔家務活，這樣爸爸媽媽就不會那么辛苦了。而且做家務其實是一件很

24、快樂的事情，所以我們都要熱愛勞動。”活動計劃 篇7一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備

25、(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、_做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)

26、出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日：“二幼之星”比賽;5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、

27、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出

28、班級獎和作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星