做文明學生 展石外風貌

1、 高一四班主辦高一四班主辦 課堂遵守紀律；課間文明休息；儀式課堂遵守紀律；課間文明休息；儀式嚴肅莊重；言行有禮有節(jié)；懂寬容知孝嚴肅莊重；言行有禮有節(jié)；懂寬容知孝敬；儀容儀表大方得體；不說臟話；尊敬；儀容儀表大方得體；不說臟話；尊敬師長；同學之間互相幫助；互相體諒；敬師長；同學之間互相幫助；互相體諒；教室地面無紙屑；墻上無污痕；桌面無教室地面無紙屑；墻上無污痕；桌面無刻畫；衛(wèi)生無死角；不破壞公共財產(chǎn)刻畫；衛(wèi)生無死角；不破壞公共財產(chǎn)如何爭當文明學生如何爭當文明學生文明學生文明學生1，平等待人，與人為善。，平等待人，與人為善。2，尊重教職工，見面行禮或主動問好，尊重教職工，見面行禮或主動問好3，同學

2、之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、，同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、4，使用禮貌用語，講話注意場合，使用禮貌用語，講話注意場合5，未經(jīng)允許不動用他人物品，未經(jīng)允許不動用他人物品6，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息7，誠實守信，言行一致，誠實守信，言行一致8，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，按時到校，不遲到，不早退，不曠課,不缺課。不缺課。9，上課專心聽講，勤于思考，上課專心聽講，勤于思考10，按時完成作業(yè)，考試不作弊。，按時完成作業(yè)，考試不作弊。11，愛護校舍和公物，不在公物上亂涂亂畫，不損壞公物，愛護校

3、舍和公物，不在公物上亂涂亂畫，不損壞公物請同學們談?wù)劯惺苷埻瑢W們談?wù)劯惺芤曨l欣賞視頻欣賞怎樣提高自身修養(yǎng)怎樣提高自身修養(yǎng) 個人修養(yǎng)就是就是個人認知、情感、意志、信念、個人修養(yǎng)就是就是個人認知、情感、意志、信念、言行和習慣的修煉和涵養(yǎng)。當提高個人認知，個言行和習慣的修煉和涵養(yǎng)。當提高個人認知，個人情感，個人意志，個人信念，個人言行，個人人情感，個人意志，個人信念，個人言行，個人習慣的同時，個人修養(yǎng)也會跟著提高。習慣的同時，個人修養(yǎng)也會跟著提高。個人認知：個人認知：所謂個人認知，就是自己對自己的了解和認識。認識自己有時候也不是一件很容易的事情，它是一個艱難而長期的過程，但是只有認識自我，客觀的評價

4、自我，才能找準自己的位置。個人情感：個人情感：所謂個人情感，說白了就是“七情六欲”，作為一個人，想要擺脫七情六欲是不可能的，但是我們可以控制它，尤其是負面情緒，例如怒，哀。這些情緒極容易破壞人的心境，從而破壞人的修養(yǎng)。個人意志：個人意志：所謂個人意志，就是個人有意識、有目的、有計劃地調(diào)節(jié)和支配自己行為的心理過程。意志并非生來就俱有的，同時可塑性也很強，提高自己處理問題的能力同時也可以提高自己的個人意志。個人信念：個人信念：所謂個人信念，就是對某人或某事信任、有信心或信賴的一種思想狀態(tài)。一個人的信念會支撐這個人的行動。例如有的人的信念是成功靠努力，那么他想要成功就會努力。如果他人為成功靠運氣，都

5、是命運決定的話，他就會聽天由命。正確的個人信念有助于提高自身的修養(yǎng)。個人言行：個人言行：所謂個人言行，就行一個人的語言和行動。一個人的言行舉止和他的性格特征密切相關(guān)，有些人對于別人看穿自己很是好奇，其實這并非魔術(shù)，只是你在言行舉止中透漏出的信息讓別人對你有所了解。因此注意平時言行十分重要。個人習慣：個人習慣：所謂個人習慣，就是 一個人積久養(yǎng)成的生活方式。習慣最可怕的地方就是在于不會輕易改變，因此在習慣形成之初我們就要對它進行判斷，如果是好習慣，當然要養(yǎng)成，如果是壞習慣及早改正。歌唱接龍 歌唱接龍每個人唱的第一各自要和上一個人的最后一個字一樣協(xié)同教育思想?yún)f(xié)同教育思想 校校 訓：訓：協(xié)作應(yīng)變求和諧，學習創(chuàng)新應(yīng)競爭，誠信仁愛樹道德，負責感恩報社會。 辦學宗旨：辦學宗旨：面向?qū)W生、面向世界、面向未來。教育思想：教育思想：協(xié)同教育，和諧競爭、協(xié)同發(fā)展。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)協(xié)作應(yīng)變、學習創(chuàng)新、誠信人愛、負責感恩的世界人。教育方法：教育方法：哲學指明方向、科學優(yōu)化過程、實踐實現(xiàn)目的三維一體。發(fā)展目標：發(fā)展目標：創(chuàng)造具有“協(xié)同教育”品牌的中華名校。四原則：四原則：學生的健康成長高