楊少敏教學(xué)工作計(jì)劃高一第一學(xué)期

1、一、課程（模塊）基本情況模塊名稱(chēng)選修1、2模塊學(xué)時(shí)120周課時(shí)6開(kāi)課時(shí)間第1周至第20周第周至第周教材版本新人教版課程屬性"必修 口選修i 選修ii學(xué)分?jǐn)?shù)4考核方式"筆試 口操作筆試+操作其它模塊主要 內(nèi)容（各章名稱(chēng) 或單元名稱(chēng)）必修一第一章集合與函數(shù)概念第二章基本初等函數(shù)第三章函數(shù)的應(yīng)用必修二第一章空間兒何體第二章 點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系第三章直線與方程第四章圓與方程課程標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)耍）1：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，能利用所學(xué)的數(shù)學(xué) 知識(shí)指導(dǎo)生活。2：通過(guò)學(xué)生參與教學(xué)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，追求完美生活的精神和健 康心理。以及團(tuán)體合作意識(shí)。3：進(jìn)一步加深學(xué)

2、生己有知識(shí)教學(xué)體系，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和 認(rèn)識(shí)。4：結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)教學(xué)，進(jìn)一步完善學(xué)生知識(shí)體系。豐富學(xué)生的知 識(shí)，為以后的生活和工作做好準(zhǔn)備。二、學(xué)生基本情況分析及教學(xué)目標(biāo)確定學(xué)生基本情況上期末考試情況學(xué)生基本情況分析班級(jí)人平合格率優(yōu)良率本學(xué)年我教高一年級(jí)四十班，高一數(shù) 學(xué)第一學(xué)期要完成必修一跟必修二的學(xué) 習(xí)，該模塊是在初中的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì) 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，由于學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比 較薄弱，而數(shù)學(xué)講究靈活性與思維的轉(zhuǎn) 換，難度比較大，學(xué)生壓力較大，學(xué)習(xí) 積極性不高。教學(xué)目標(biāo)本期末考試或統(tǒng)考目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)分析班級(jí)人平合格率優(yōu)良率必修一主要是學(xué)習(xí)函數(shù)。通過(guò)引導(dǎo) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、通過(guò)親身實(shí)

3、踐、主動(dòng)思維來(lái)理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知 識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。必修二主要學(xué)習(xí)立體幾何。啟發(fā)和 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)比、推廣、特殊化、化 歸等數(shù)學(xué)思考的常用邏輯方法，使同學(xué) 們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考與推理，不斷提高數(shù)學(xué) 思維能力。406520.002.00說(shuō)明：學(xué)生基本情況分析包括所任教各班的特點(diǎn)，該年齡段學(xué)生身心特征，上期末成績(jī)的橫縱向比較、基本判斷及判斷的依據(jù)等。教學(xué)目標(biāo)分析包括制定目標(biāo)的依據(jù)、必要性、可行性，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性等。學(xué)期末各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表將由學(xué)校教務(wù)教研部門(mén)提供。三、教學(xué)、教研措施應(yīng)用教學(xué)方式 和手段應(yīng)用講授法、自主學(xué)習(xí)法、討論與交流等教學(xué)方式相結(jié)合。 利用多媒體教學(xué)等各種手段展開(kāi)教學(xué)。平時(shí)

4、考練 設(shè)計(jì)次數(shù)：6次內(nèi)容：必修三：第一章單元測(cè)試，第二章單元測(cè)試，第三章單元測(cè)試 必修四：第一章單元測(cè)試，第二章單元測(cè)試，第三章單元測(cè)試 第四章單元測(cè)試優(yōu)秀生 培養(yǎng) 措施注意對(duì)優(yōu)秀生的重點(diǎn)培訓(xùn)，加 料加壓，使其脫穎血出。也可 以辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)，提高 優(yōu)秀生的綜合能力。潛力生發(fā)展 措施培養(yǎng)興趣，幫助其建立學(xué)習(xí)自信 心，形展互助活動(dòng)，課外輔導(dǎo)，辦 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組。第二課堂安排 （包括興趣小 組、講座、綜合 實(shí)踐活動(dòng)等）利用周第八節(jié)活動(dòng)課開(kāi)展各種形式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，數(shù)學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組 活動(dòng)及走出課室開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。擬承擔(dān)教研課 題擬撰寫(xiě) 論文、 體會(huì)計(jì) 劃擬撰寫(xiě)論文興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的 前提擬承擔(dān)

5、公開(kāi)課， 新老教師互幫 工作情況由年級(jí)組統(tǒng)一安排承擔(dān)公開(kāi)課，平時(shí)多聽(tīng)課，多向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，同時(shí) 自己有什么新教法或新想法多請(qǐng)教，努力提高自己的教學(xué)水平。周次章（單元）節(jié)（課）教學(xué)主要內(nèi)容單元測(cè)試或作業(yè)第一章第一節(jié)集合作業(yè)*第一章第二節(jié)函數(shù)及其表示作業(yè)*第一章第三節(jié)函數(shù)的基本性質(zhì)作業(yè)四全章復(fù)習(xí)、考練歸納與整理單元測(cè)試五第二章第一節(jié)指數(shù)函數(shù)作業(yè)六第一早第一節(jié)對(duì)數(shù)函數(shù)作業(yè)七第二章第三節(jié)幕函數(shù)作業(yè)八第二章復(fù)習(xí)、考練歸納與整理單元測(cè)試九第三章第一節(jié)函數(shù)與方程作業(yè)十第三章第二節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用作業(yè)十一期中考復(fù)習(xí)十二第一章第一節(jié)空間幾何體作業(yè)!1!k教學(xué)進(jìn)度表周次第一章第二節(jié)三視圖和直觀圖作業(yè)十三第一章第三節(jié)空間幾何體表面積與體積作業(yè)十四全章復(fù)習(xí)、考練歸納與整理單元測(cè)試十五第二章第一節(jié)點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系作業(yè)十六第二章第二節(jié)線面平