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文檔簡介

1、自治區(qū)普通高中通用技術教師專業(yè)技能培訓課程安排專題名稱課程名稱學時研修形式模塊一公共理論模塊政治思想與職業(yè)道德教育8講授、研討民族團結專題模塊二基礎理論模塊高中技術課程理論與實踐的最新發(fā)展4講授、研討高中通用技術常見教學問題及對策4講授、案例技術設計思想理論與實踐8講授、實踐模塊三課程內(nèi)容模塊技術與設計必修一教材精講與實施建議。8講授、研討技術與設計必修二教材精講與實施建議。8講授、研討電子控制技術課程教學與實踐8講授、研討機械制圖基礎（包括簡單三視圖、加工圖、軸測圖等的畫法，效果圖的釋讀等）8講授、實踐現(xiàn)代加工工藝4現(xiàn)代化的企業(yè)參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術課程內(nèi)容解析與技術實踐4講授、研討系統(tǒng)、控制理論

2、與方法及其教學4講授、研討模塊四技術實踐模塊簡易機器人制作4講授、實踐電子設計及制作技術，包括數(shù)模電基礎，基本元器件的認識、電路焊接技術、電路設計與仿真、電子設計工藝、各類傳感器、控制器等4講授、實踐CAD技術設計實踐（skecthup）4講授、實踐金工工藝及實訓，結合實踐項目學習金工工藝，學習常用金工工具的規(guī)范操作和使用4講授、實訓木工工藝及實訓，學習認識常用的加工材料、木工工藝、常見的木工連接方式如榫結、膠結等，結合實踐項目學習常用木工工具的規(guī)范操作和使用4講授、實訓模塊五課程實施模塊高中通用技術課程教學中教師觀念、角色轉(zhuǎn)變及應具備能力和自身發(fā)展途徑分析4講授、研討高中通用技術教學中教材內(nèi)容的分析、處理把握及幾種典型的教學方法介紹4講授、研討高中通用技術課程的教學設計（理論講解）4研討、案例分析高中通用技術課程的教學設計案例分析4現(xiàn)場課程設計、分析研討模塊六觀摩研討模塊高中通用技術課堂教學觀摩及案例分析4觀摩、點評高中通用技術課程教學中存在的主要問題中及對策分析4經(jīng)驗交流研討模塊七集體備課說課模塊高中通用技術課程技術與設計1、技術與設計2分模塊、分小組、集體備課、說課、評課8小組合作、共同參與、互動研討、附件2：自治區(qū)普通高中通用技術教師專業(yè)技能培訓參訓人員信息表姓名性別出生年月日政治面貌民族所學專業(yè)學歷職稱任教專業(yè)畢業(yè)學校從教年限工作單位身份證號教師資格證號繼續(xù)教育證號聯(lián)系

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