培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)總結(jié) (2)

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)總結(jié) 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān) 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的構(gòu)建受到來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷強(qiáng)大、社會(huì)文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀(guān)日趨多樣化的沖擊和影響?！俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。黨的十八大明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。我們要緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內(nèi)涵，闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐要求。通過(guò)形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，掀起培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的熱潮，使其家喻戶(hù)曉、深入人心，成為全體人民的價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕

2、知此事要躬行”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行，是一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲、陶冶養(yǎng)成的過(guò)程，需要植根現(xiàn)實(shí)世界、貼近百姓生活，著力在推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成上下功夫。扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，以“德潤(rùn)草原文明之行”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。牢牢抓住誠(chéng)信建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，建立覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)，加大對(duì)失信行為的懲戒力度，推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)。廣泛開(kāi)展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的文明程度。 加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，還需創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。既要堅(jiān)持宣傳教育、示范引領(lǐng)和實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，又要堅(jiān)持政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接。把

3、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，貫穿改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，讓人們時(shí)時(shí)處處受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的影響和熏陶，形成有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的濃厚氛圍。那么在我校作為大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)呢。 一、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)原文的學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思

4、主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀(guān)，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，我們的實(shí)踐才會(huì)有正確的方向。 二、其次要做好自己的本職工作，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。大學(xué)生必須把努力學(xué)習(xí)、鍛煉一身將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的過(guò)硬本領(lǐng)作為自己的本職工作，切實(shí)地抓好，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生，要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī)，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。作為高職院校的學(xué)生，除了自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，還要注意操練各項(xiàng)基本技能。完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，大學(xué)生還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”互相關(guān)愛(ài)，互

5、相幫助，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)。對(duì)于同學(xué)的一些錯(cuò)誤言行要善意地加以提醒，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。 三、最后要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到自己的社會(huì)實(shí)踐中。“觀(guān)其言而察其行”。我們不能只把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)掛在口頭上，更要落實(shí)到自己的行動(dòng)中。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值。作為大學(xué)生，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就像近期社會(huì)舉辦的“光盤(pán)”行動(dòng)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。 我們繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)的理念，始終把我們是為同學(xué)服務(wù)的理念和我們也是學(xué)

6、生的觀(guān)念隨時(shí)謹(jǐn)記與心。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)文化活動(dòng)中都得到了相應(yīng)體現(xiàn)，特別是每學(xué)期的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，張氏懇親大會(huì)志愿者活動(dòng)，更是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)起到了具體的引導(dǎo)作用。 我們即將要做為教師的。因此要理解教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感。 教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感，教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是教師不可推卸的社會(huì)責(zé)任。這種踐行，不僅僅表現(xiàn)為學(xué)高為師、身正為范的力量，更體現(xiàn)在立德樹(shù)人、教書(shū)育人的點(diǎn)滴。青少年正處于世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐步形成的重要時(shí)期，廣大教師要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教

7、書(shū)育人全過(guò)程，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)青少年，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。要引導(dǎo)青少年系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想，自覺(jué)地把個(gè)人理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信心和信念。要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范，把青少年培養(yǎng)成為有高尚道德情操、有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。 做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的帶頭踐行者和堅(jiān)定傳播者，這是時(shí)代的要求，也是不懈的追求。廣大教師要積極行動(dòng)起來(lái)，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛(ài)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校主陣地作