四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元角的度量2直線　射線和角（二）第一課時(shí)課件[1]

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.什么叫角？什么叫角？2.角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。條邊。3.畫(huà)兩個(gè)大小不同的角。畫(huà)兩個(gè)大小不同的角。二二 角的度量角的度量執(zhí)教：張珍珍執(zhí)教：張珍珍小組討論小組討論: 怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)?12要知道角的大小，可用要知道角的大小，可用量角器量角器測(cè)量測(cè)量。 角的計(jì)量單位是角的計(jì)量單位是 “度度”, 用符號(hào)用符號(hào) “ ” ” 表示。把半表示。把半圓分成圓分成 180 180 等份等份, 每一份所對(duì)的角的大小是每一份所對(duì)的角的大小是 1 1 度度, 記作記作 1 1。1 1仔細(xì)觀察，量角器上有什么仔細(xì)觀察，量角器上有什么? ?外圈刻度外圈刻

2、度內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線刻度線中心點(diǎn)中心點(diǎn)0刻度線刻度線0刻度線刻度線小組討論小組討論: 怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)怎樣測(cè)量下面兩個(gè)角的度數(shù)?12111211、把量角器放在角的上面，使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合。2、零度刻度線和角的一條邊重合。3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。測(cè)量角的方法測(cè)量角的方法 ：測(cè)量角的歌訣：測(cè)量角的歌訣：量角要從頂點(diǎn)起，量角要從頂點(diǎn)起，頂點(diǎn)放在中心上。頂點(diǎn)放在中心上。一條邊來(lái)對(duì)準(zhǔn)零，一條邊來(lái)對(duì)準(zhǔn)零，內(nèi)圈外圈要分清。內(nèi)圈外圈要分清。一邊看零在哪里，一邊看零在哪里，再看刻度沒(méi)問(wèn)題。再看刻度沒(méi)

3、問(wèn)題。判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這個(gè)角是這個(gè)角是80 判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這個(gè)角是這個(gè)角是110 判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這個(gè)角是這個(gè)角是40 用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。（看看你有什么發(fā)現(xiàn)？在課本大小。（看看你有什么發(fā)現(xiàn)？在課本3838頁(yè)上量）頁(yè)上量） 1 1用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。 1 13030303060601301309090觀察與思考角的邊長(zhǎng)短不同，角的大小一樣嗎？角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。誰(shuí)大？角的大小要看兩條邊叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)得越大，角越大。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)角 的 度 量度量工具：量角器度量工具：量角器量角器構(gòu)造：量角器構(gòu)造：中心點(diǎn)中心點(diǎn) 零刻度線零刻度線 內(nèi)刻度內(nèi)刻度 外刻度外刻度度量單位：度量單位：“度度”，符號(hào)，符號(hào)“ ”度量方法：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)