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文檔簡(jiǎn)介
1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理 構(gòu)建校園和諧氛圍 牛心臺(tái)小學(xué)安全工作情況匯報(bào)材料安全工作作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性保障,一直得到了全校師生的高度重視。在實(shí)際工作中,學(xué)校始終將安全工作放在一切工作的首位。,一年來,在市、區(qū)及牛心臺(tái)街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的支持和協(xié)助下,學(xué)校本著“預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育、群防群治”的原則,全校師生齊抓共管,形成了安全工作的良好局面,確保了學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序,也營造了學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的和諧氛圍。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:1、 學(xué)?;靖艣r牛心臺(tái)中心小學(xué)地處牛心臺(tái)街道辦事處中心地段,占地面積17700平方米,建筑面積4932平方米,
2、現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室24個(gè),專用教室16個(gè),18個(gè)教學(xué)班,在崗教職工66名,在校學(xué)生510人。在工作中,我們堅(jiān)持走“依法治校、以德立校、以質(zhì)強(qiáng)校、科研興校、特色榮校”之路;倡導(dǎo)“人人發(fā)展,發(fā)展人人”的辦學(xué)理念;遵循著“以和諧的人文環(huán)境陶冶人,以科學(xué)的教育管理培養(yǎng)人,以生動(dòng)的文化生活激勵(lì)人,以扎實(shí)的校本研訓(xùn)造就人”的辦學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷向“三園、三化、三特”的目標(biāo)邁進(jìn)。2、 安全工作具體做法及成效(1) 高度重視,營造了“安全工作重于泰山”的工作氛圍 “安全工作重于泰山”,這是我校師生唱響的安全工作的響亮口號(hào)。為了實(shí)現(xiàn)安全工作的科學(xué)化、嚴(yán)謹(jǐn)化、規(guī)范化,確保各項(xiàng)安全工作的
3、落實(shí)和開展,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)安全工作均保持高度重視,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待的態(tài)度,認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)各類文件精神,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全教育內(nèi)容,做到了工作落實(shí)到位、宣傳教育到位、檢查監(jiān)督到位、問題處理到位,進(jìn)而形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生全員參與、全員重視的良好工作氛圍。(2) 強(qiáng)化管理,構(gòu)建了體系化的安全管理模式管理是工作落實(shí)的前提和保障,在安全工作中我們實(shí)施了體系化的管理模式,取得了良好的工作效果。1、 安全管理網(wǎng)絡(luò)化:學(xué)校成立了以趙廣清校長為組長、趙玉興副校長為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;下設(shè)了安全工作辦公室,健全了整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組、安全教育、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及交通、衛(wèi)生、消防、防盜、巡邏
4、等工作小組,將各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到組、到人,形成了“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員教師共同抓的網(wǎng)絡(luò)化管理體系。2、 安全制度長效化:“一切以安全為前提”,這是學(xué)校制度建設(shè)的基本準(zhǔn)則。在安全工作落實(shí)中,學(xué)校建立健全了各項(xiàng)工作的安全制度,各功能室的安全管理制度,安全排查、隱患處理、校車安全等等安全制度。各項(xiàng)制度的健全,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)安全工作的制度化,深化了安全機(jī)制的長效化。3、 安全責(zé)任明確化:每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)教師都是安全工作的負(fù)責(zé)人。為此,學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師層層簽訂安全責(zé)任狀,將安全責(zé)任明確到人,并將教師安全責(zé)任完成情況與教師量化考核掛鉤,與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)責(zé)任落實(shí)體
5、系。4、 安全設(shè)施齊備化:我校在安全設(shè)施上努力做到配齊、配全、配足。消防安全設(shè)施,如消防栓、滅火器等全部到位,而且數(shù)量足,性能良好;疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等一應(yīng)俱全,并按規(guī)定位置;監(jiān)控室、配電室等設(shè)施完善,專人負(fù)責(zé),并與牛心臺(tái)派出所、明山區(qū)教育局聯(lián)網(wǎng);特別是幼兒園所建設(shè)中,我們?cè)O(shè)置了圍欄,宣傳標(biāo)語等防護(hù)措施,實(shí)現(xiàn)了安全設(shè)施的科學(xué)化、齊備化。(3) 宣傳引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了師生安全教育的主題化1、 實(shí)施主題式宣傳:讓學(xué)生不斷增強(qiáng)安全意識(shí),是學(xué)校安全宣傳工作的主旋律。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),在學(xué)生群體中開展了主題式教育。開學(xué)第一課,邀請(qǐng)了明山交警對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通規(guī)則與安全教育;法制宣傳日,邀請(qǐng)牛心臺(tái)派出所副
6、所長隋勇對(duì)師生進(jìn)行了法制教育宣傳講座,并組織學(xué)生開展了辦手抄報(bào)、演講、班隊(duì)會(huì)等一系列的主題宣傳活動(dòng);針對(duì)春季傳染病易發(fā)的現(xiàn)實(shí),通過板報(bào)、講座等形式進(jìn)行主題式宣講;針對(duì)學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),開展了防震減災(zāi)、防火、防電、中國習(xí)網(wǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽等多主題宣傳活動(dòng)。通過活動(dòng),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),也提升了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。2、 開展主題教育月活動(dòng):為了將安全工作目標(biāo)化,學(xué)校開展了安全教育主題月活動(dòng)。一日常規(guī)教育月、防汛、防溺水教育月、假期安全教育月、防震減災(zāi)教育月、法制教育月、愛路護(hù)路教育月等,極大地拓寬了安全教育的范圍,豐富了安全教育的內(nèi)容,也使安全教育更有針對(duì)性,更有實(shí)效性。3、 拓寬課堂主渠道
7、:課堂作為安全教育的主渠道,學(xué)校不斷地拓寬教育渠道,豐厚教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了法制教育進(jìn)課堂、安全教育進(jìn)課堂、衛(wèi)生教育進(jìn)課堂、心理健康教育進(jìn)課堂,充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用,讓學(xué)生多種途徑獲取安全知識(shí),多種渠道增強(qiáng)安全意識(shí)。(4) 多方聯(lián)手,開創(chuàng)了安全工作局面的整體化1、 與教師聯(lián)手,營造了安全的教學(xué)環(huán)境:規(guī)范的教師行為是實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境安全的前提。學(xué)校從教師的師德修養(yǎng)出發(fā),在教師群體中開展了教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、五不準(zhǔn)、十禁止的專項(xiàng)學(xué)習(xí),落實(shí)教師工作紀(jì)律和相關(guān)制度,杜絕教師體罰和變相體罰、亂斑斑、亂補(bǔ)課現(xiàn)象的出現(xiàn),進(jìn)而營造了教學(xué)環(huán)境的安全化。2、 與交警聯(lián)手,營造了安全的交通環(huán)境:我校由于地理?xiàng)l
8、件的限制,學(xué)生離校較遠(yuǎn),為了解決學(xué)生上學(xué)難的問題,在辦事處的努力下,聯(lián)合公交公司,開通了四條公交線路接送學(xué)生,并指派跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生的接送。為了保證學(xué)生的乘車安全,明山區(qū)交警大隊(duì)趙旭等警官經(jīng)常到我校,檢查三無車輛問題,正是在他們的協(xié)助下,學(xué)校杜絕了三無車輛接送學(xué)生的現(xiàn)象。3、 與派出所聯(lián)手,營造了安全的出入環(huán)境:牛心臺(tái)派出所作為學(xué)校周邊安全的主要管理部門,每天早晚均安排兩名聯(lián)防人員,與我校的保安一起,管理學(xué)生的上下學(xué)安全。同時(shí)學(xué)校保安每天駐扎警務(wù)室,嚴(yán)格按照校園封閉管理的要求,實(shí)施嚴(yán)密的出入管理,做到了程序清、檢查嚴(yán),確保了學(xué)生的人身安全,避免了危害學(xué)生人身安全現(xiàn)象的出現(xiàn)。4、 與城管聯(lián)手,營
9、造了安全的校園周邊環(huán)境:我校周邊環(huán)境的治理工作得到了明山區(qū)城管及牛心臺(tái)街道辦事處城管的重視,他們經(jīng)常派遣相關(guān)工作人員對(duì)我校的校園周邊環(huán)境進(jìn)行抽查,對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行綜合治理,實(shí)現(xiàn)了校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、書點(diǎn)等違規(guī)攤點(diǎn)的出現(xiàn)。5、 與衛(wèi)生監(jiān)督部門聯(lián)手,營造了安全的衛(wèi)生環(huán)境:學(xué)生的飲食安全事關(guān)重大。學(xué)校從學(xué)生的飲水、食堂的餐品,均嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求,保障進(jìn)貨渠道的安全和食品加工的安全,也隨時(shí)接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督,與此同時(shí),對(duì)于校園周邊的衛(wèi)生環(huán)境也定時(shí)檢查治理,杜絕了小攤點(diǎn)、小飯桌、小商販的出現(xiàn),也保障了學(xué)生的飲食安全。(5) 豐富載體,推進(jìn)了安全教育活動(dòng)的系列化1、 班隊(duì)會(huì)提升安全
10、意識(shí):法制在我心中、做文明公民等主題班隊(duì)會(huì)的開展,寓教育于活動(dòng)中,讓安全教育具有了更大的教育魅力。2、 常規(guī)操練內(nèi)化安全行為:學(xué)期初的學(xué)生每日常規(guī)操練、樓道通行訓(xùn)練、整隊(duì)出入校園訓(xùn)練等安全常規(guī)操練,將教育真正內(nèi)化為一種行為,形成了學(xué)生出入有序、樓道暢通安全、午間活動(dòng)安全、出入按排行走的良好秩序,杜絕了擁擠、堵塞、踩踏等安全事故出現(xiàn)。常規(guī)操練寓教育于訓(xùn)練中,讓安全教育具有更佳的成效。3、 實(shí)踐演練提高防護(hù)能力:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了讓學(xué)生親身體驗(yàn)如何防災(zāi)避險(xiǎn),學(xué)校針對(duì)性的組織開展疏散演練活動(dòng)。四次預(yù)防火災(zāi)和一次緊急避險(xiǎn)疏散演練,讓學(xué)生掌握了必要的安全知識(shí),寓教育于體驗(yàn)中,讓安全教育具有了
11、更深的意義。(6) 檢查指導(dǎo),強(qiáng)化了安全監(jiān)督的全面化1、 巡查與排查結(jié)合:兼任校園保安的教師每日軍均對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外進(jìn)行安全巡查;保安和更夫每天對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行全面巡查,并認(rèn)真做好巡查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月開展一次全面細(xì)致的安全工作排查工作,做到了發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和街道辦事處,及時(shí)尋求改進(jìn)措施,及時(shí)整改。今年我校在排查中,發(fā)現(xiàn)了廁所隱蔽強(qiáng)墻傾斜的安全隱患,及時(shí)的進(jìn)行了治理,重新修繕了隱蔽墻,并對(duì)男廁內(nèi)部進(jìn)行了改造,確保了學(xué)生的人身安全。2、 檢查與抽查結(jié)合:針對(duì)樓道內(nèi)的行走安全問題,學(xué)校專門安排了值周教師進(jìn)行專項(xiàng)檢查,值周教師每節(jié)課間在樓內(nèi)要到處站崗執(zhí)勤,保證學(xué)生樓道內(nèi)的安全暢通的同時(shí)。也保證了樓梯扶手、照明設(shè)施完好無損;同時(shí)組織值周教師對(duì)五六年級(jí)學(xué)生的隨身物品進(jìn)行抽查,杜絕了學(xué)生帶危險(xiǎn)品及管制刀具到校的現(xiàn)象,保證了校園內(nèi)安全防護(hù)。3、 取得成效 一分耕耘一分收獲。安全工作的科學(xué)推進(jìn),不僅確保了我校教育教學(xué)環(huán)境的和諧,也為師生健康的學(xué)習(xí)和生活提供了保障。校園周邊環(huán)境秩序井然,校內(nèi)環(huán)境安全穩(wěn)定,乘車安全穩(wěn)妥有序,師生身心健康陽光,學(xué)校在明山區(qū)教育局等有關(guān)部門的檢查中,均得到好評(píng)。4、 存在問題由于校園東側(cè)地面的下沉,圍墻有所傾斜,存在一定的安全隱患?;谟變簣@工程在建,圍墻被攔在工地之內(nèi),暫不會(huì)造成安全事故。待幼兒園交付
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