七年級(jí)數(shù)學(xué)點(diǎn)線面體自測(cè)題_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)點(diǎn)線面體自測(cè)題_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)點(diǎn)線面體自測(cè)題_第3頁(yè)
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3.1.2 點(diǎn)、線、面、體輕松入門1.如圖，觀察圖形，填空:包圍著體的是；面與面相交的地方形成 ；線與線相交的地方是 2 .筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫出了一個(gè)又一個(gè)字，這說(shuō)明了 ；車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，看起來(lái)像一個(gè)整體的圓面，這說(shuō)明了 ；直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成了一圓錐體，這說(shuō)明了 .<3 .如圖，三棱錐有 個(gè)面，它們相交形成了 條棱，這些棱相交 形成了個(gè)占 I 八、.4 .如圖，各圖中的陰影圖形繞著直線I旋轉(zhuǎn)360。，各能形成怎樣的立體圖形？快樂(lè)晉級(jí)5 .小明用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上，下列給出的4個(gè)圖案中，符合圖示滾涂出的圖案是（）m IIBT工h：1工工0ABC。6 .生活中經(jīng)?？吹接梢恍┖?jiǎn)單的平面圖形組成的優(yōu)美圖案，你能說(shuō)出下面圖中的神秘圖案是由哪些平面圖形組成的嗎？7 .將如圖左邊的圖形折成一個(gè)立方體，判斷右邊的四個(gè)立方體哪個(gè)是由左邊的圖形折成的8 .用6根火柴能擺成含有 4個(gè)三角形的圖形嗎？有幾種方法？拓廣探索9 .小明為班級(jí)專欄設(shè)計(jì)一個(gè)圖案 ，如圖，主題是“我們喜愛(ài)合作學(xué)習(xí)”，請(qǐng)你也嘗試用圓、扇形、三角形、四邊 形、直線等為環(huán)保專欄設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，并標(biāo)明你的主題.我們喜愛(ài)合作學(xué)習(xí)答案1 .面；線；點(diǎn)2 .點(diǎn)動(dòng)成線;線動(dòng)成面；面動(dòng)成體3 .4;6;44.圓柱；圓錐;球

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