上傳人：幸***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：孫**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：遼寧

IP屬地：遼寧 上傳時(shí)間：2021-11-20 格式：DOC 頁數(shù)：17 大?。?5KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、2019 年?duì)渴忠簧段钠唬撼売袆?chuàng)意的求婚方式牽手一生超級有創(chuàng)意的求婚方式牽手一生每一個(gè)女生更希望男朋友， 給她一個(gè)有創(chuàng)意的印象， 深刻的求婚， 能夠讓他把這份愛情的喜悅傳遞給他人， 講述給他人來聽。 超級有創(chuàng) 意的求婚方式， 給最愛的人最幸福的禮物， 當(dāng)然不能缺少了實(shí)名定制 鉆戒。掌上明珠，閃耀光彩人們常說，戀愛中的女生智商為零，但是在關(guān)鍵的問題上，女生 有著異于男生的理性和周全的考慮。 婚姻對她們來說， 就決定著她們 一生的幸福，所以在求婚時(shí)一定要顯示出自己的決心，才會打動她。 最有創(chuàng)意的求婚， 不需要有多大的排場， 僅僅是張開手掌的一個(gè)簡單 的動作，都會讓她感動一生。在情人節(jié)，向她伸

2、出一只握著的手，然 后對她說，親愛的，你就是我的掌上明珠，我會永遠(yuǎn)愛著你。然后把 緊握的手打開，一枚閃亮的樂維斯鉆戒就進(jìn)入她的視野， 對她講述“以 我之名，冠你指間，一生相伴，一世相隨”的愛之諾言，一定會打動 她，你在情人節(jié)一定會收獲成功的愛情。異地求婚，愛從天降如果想給女朋友創(chuàng)造一個(gè)特別的求婚，異地求婚是一個(gè)非常不錯(cuò) 的選擇。炎熱的夏季這適合回歸大自然，遠(yuǎn)離人造空調(diào)制造的涼爽，享受自然的清涼， 感受健康又自然的大自然的空氣，絕對會讓人心曠神怡，無限享受。 可以讓閨蜜約女朋友一起去旅游，然后你就偷偷的走另一條路線，以 閨蜜的名義提前在酒店訂一間房，有玫瑰和蠟燭裝點(diǎn)出浪漫的氣氛。 當(dāng)她們打開房門

3、，就會看到你盛裝出席，手捧鮮花，單膝跪地向她求 婚。一定會讓她特別感動的，你的求婚怎能不成功呢？交換面包，換出驚喜求婚并不一定是嚴(yán)肅的場合，也可以在吃飯的時(shí)候向女朋友求婚。 當(dāng)她在品味大餐的時(shí)候，你就過去說自己也很餓，然后搶她的餐點(diǎn)。 當(dāng)她因?yàn)槭澄锉粨尪浅Ｉ鷼鈺r(shí)， 你就拿出美味可口的面包，這是一 塊藏有鉆戒的面包。想象一下，當(dāng)她吃出戒指的時(shí)候，她會是多么的 驚喜啊！求婚視頻，讓愛有聲有色通過視頻軟件，制作一個(gè)深情款款的求婚視頻，記錄你們的愛情 旅程，放上你們的幸福照片，配上深情的文字，在加上你的聲音，一 定會打動女朋友的。一生只為一人定制的鉆戒，讓愛情更加美麗；超級有創(chuàng)意的求婚 方式，打開愛

4、情新天地。篇二：第 16 課牽手一生教案第 16 課牽手一生，是幸福還是謊言教學(xué)目的與要求：1 一旦。2 “守”的意義與用法拿。來說。4 。也好，。也好5 何苦。呢？本課生詞和課文內(nèi)容，了解辯論的形式教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1 一旦。2 。也好。也好3 何苦。呢？教學(xué)步驟與課時(shí)分工：4 課時(shí)，兩次完成第 1、2 課時(shí)（ 90分鐘）：（1）生詞（2）一旦。（3）守的意義與用法。4）拿來說5）課文正方發(fā)言第 3、4 課時(shí)（1）。也好，。也好（2）何苦。呢？（3）課文反方發(fā)言（4）課堂上學(xué)生自己就該問題進(jìn)行辯論教學(xué)過程：第1、2課時(shí)一. 導(dǎo)入（5分鐘左右）依據(jù)具體情況相學(xué)生提問，值日生用中文作報(bào)告。引入學(xué)生

5、對于愛情婚姻的觀點(diǎn)和看法二. 生詞（要求預(yù)習(xí)）（15 20分鐘）1 出示生詞課件。（先漢字后拼音）集體認(rèn)讀生詞，漢字有問題看拼音；領(lǐng)讀；學(xué)生個(gè)別認(rèn)讀，糾音2 .重點(diǎn)生詞聽寫（請學(xué)生到黑板上寫） 牽謊言一旦珍惜守心滿意足宣揚(yáng)調(diào)整持久融合無價(jià)之寶3 .生詞講練：教師給出情景，引導(dǎo)學(xué)生說出句子。守：a. 靠近，依傍 我的哥哥、姐姐都在外地工作只有我守著爸爸媽媽。 你守著一個(gè)大湖怎么不會游泳呢？守著這么多朋友不會沒有人幫助你的。b. 守候，看護(hù)那條狗一步不離的守著它的主人。姐姐在醫(yī)院守著生病的母親，一夜沒睡。c. 遵守，遵循守信用守時(shí)孩子們非常守紀(jì)律。大家都很守時(shí)間。你怎么這么不守信，為什么說話不算數(shù)

6、。牽：有拉、引導(dǎo)的意思。牽手，即拉手，兩人牽手形容兩人結(jié)婚以后共同生活。謊言：騙人的話。珍惜：珍重，愛惜。對有價(jià)值的東西好好愛護(hù)。珍惜生命珍惜 感情珍惜寶貴的時(shí)間珍惜擁有的一切心滿意足：成語，表示非常滿足、滿意的意思。宣揚(yáng)：廣泛宣傳，使大家知道。調(diào)整：調(diào)節(jié)，整理。改變原有的情況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，如調(diào)整物價(jià)/調(diào)整作息時(shí)間/調(diào)整計(jì)劃/進(jìn)行調(diào)整/調(diào)整調(diào)整/調(diào)整過幾次/調(diào)整得太晚了持久：長久融合：結(jié)合，幾種不同的事物合成一體，如文化融合。無價(jià)之寶：形容很珍貴的東西，不能用價(jià)錢來衡量的東西。?？菔癄€：枯，枯竭，干涸。爛，粉碎。海干了，石頭粉碎，形容經(jīng)歷極長的時(shí)間（多用于誓言，反襯意志堅(jiān)定，永遠(yuǎn)不變

7、）。疲憊：非常疲倦，非常累。目睹：親眼看到。瘋狂：發(fā)瘋。真誠：真實(shí)誠懇，沒有一點(diǎn)虛假誓言：宣誓時(shí)說的話。分歧：不同的意見，看法維持：保持殼：硬的外皮。4.讀生詞及其擴(kuò)展形式，再集體快速認(rèn)讀一遍生詞卡。三. 課文關(guān)于牽手同學(xué)們有什么看法，你認(rèn)為兩個(gè)人在一起能夠幸福的走一生，還是只是一個(gè)美麗的謊言？讓同學(xué)們自己各抒己見。好吧，讓我們聽聽課文中正方的觀點(diǎn)是否跟你的看法一樣呢？抽學(xué)生起來朗讀，其余學(xué)生默讀。理解課文意思。1 .回答下列問題正方的觀點(diǎn)是什么?正方欣賞一句什么話，什么意思？正方舉的什么例子來證明自己的觀點(diǎn)？樓下退休夫婦是怎樣平靜而幸福的生活在一起的？正方認(rèn)為兩個(gè)人如何才能牽手一生？2 .語

8、法講練（2 0分鐘左右）（一）一旦“一旦”，副詞，相當(dāng)于“只要有一天”，用在條件分句中，表示有了某種條件就會產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果，一般是還沒有發(fā)生的事情。例如1 .這項(xiàng)工程一旦完工，人們對自然的控制能力將大大的增強(qiáng)。2.一旦找到目擊證人，這起交通事故的責(zé)任就能馬上調(diào)查清楚。3 .這件事一旦傳出去，見會產(chǎn)生嚴(yán)重后果“一旦”還可以表示某種跟過去不同的情況忽然出現(xiàn)，意思相當(dāng) 于“忽然、突然有一天”一般用于已經(jīng)發(fā)生的事情。例如1 .相處了三年，一旦分離，怎么能不想念呢？2 .他平時(shí)性格挺溫和的，可一旦發(fā)起脾氣來，也很嚇人。（二）拿 ?來說也可以說成“拿 ?來講”，用來從某個(gè)方面提出話題，引進(jìn)具體 說明對象。

9、常用于舉例說明，1 .這家工廠各方面管理都很好，那考勤來說，從來沒有遲到早退 的現(xiàn)象。2 .節(jié)日期間各個(gè)旅游景點(diǎn)游客數(shù)量猛增，拿故宮來說，每天要接 待十幾萬人。3.城市存在很多問題，拿交通來說，堵車的情況非常 嚴(yán)重。4 .這家商店的規(guī)模不大，那員工數(shù)量來講，已經(jīng)達(dá)到了800多人。四. 作業(yè)1 .讀課文正方觀點(diǎn)，同意正方觀點(diǎn)的同學(xué)下去準(zhǔn)備用自己的話談?wù)剬渴忠簧?，一生幸福的看法?.3 .預(yù)習(xí)反方觀點(diǎn)，同意反方觀點(diǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備一篇對此話題的口頭報(bào)告。記憶生詞，準(zhǔn)備下節(jié)聽寫。第3、4課時(shí)一.復(fù)習(xí)（10 15分鐘）聽寫課文中的重點(diǎn)詞句；讀課文；集體讀聽寫的詞句；請同意正方觀點(diǎn)的同學(xué)用自己的話作報(bào)告。二

10、課文剛才同意正方觀點(diǎn)的同學(xué)用自己的話談了自己的觀點(diǎn)，那么反方 的同學(xué)有什么看法呢？請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄兊目捶ā?引入課文中反方 的觀點(diǎn)，讓我們一起學(xué)習(xí)一下課文看看課文中反方是如何闡述他們的 觀點(diǎn)的。請兩位同學(xué)朗讀課文， 其他同學(xué)默讀并注意兩位同學(xué)的讀音問題。1.回答下列問題：反方的觀點(diǎn)是什么？為什么說“到老”是謊言？反方舉了什么例子證明自己的觀點(diǎn)？2 .語法講練（15-20分鐘）（一）也好也好表示列舉的情況在任何情況下都不變，都符合后面所說的情況例如：1.我把課文都復(fù)習(xí)了一遍，明天考試也好，不考試也好，我都 不怕了。2 .他對動物特別感興趣，貓也好，狗也好，兔子也好，他都喜 歡3 .張麗特別聰明

11、，不管是什么課很快就掌握了，所以外語課也 好，數(shù)學(xué)課也好，計(jì)算機(jī)課也好，她的成績在班上都是前幾名。4.明天八點(diǎn)見面，到時(shí)候刮風(fēng)也好，下雨也好，誰都不許遲到（二）何苦呢？“何苦”，副詞。用反問的語氣表示不值得， 句尾一般要帶 “呢” 例如：.走路十分鐘就到了，何苦要坐出租車呢？2 .你何苦為這么點(diǎn)小事跟他吵呢?3 .既然你不喜歡，何苦還要買呢？4 .你何苦親自來一趟，讓小王帶過來不就行了嗎？"何苦+呢"可以單獨(dú)作謂語，所指的事可以出現(xiàn)在前或后5 .你的病還沒完全好就去上班，何苦呢？6 .何苦呢？為這么點(diǎn)小事鬧得大家都不高興。7 .跟這么小的孩子生氣，何苦呢？3 .4 .5 .

12、三.課堂討論就該問題用自己的語言進(jìn)行辯論讀課文（5-7分鐘）解決學(xué)生疑難問題。復(fù)述課文。分成小組，就該話題進(jìn)行辯論。四作業(yè)1 .復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識。2. 預(yù)習(xí)下一課生詞和課文。篇三：牽手一生牽手一生作者紫云煙（這是丈夫在妻子生日晚會上，對相濡以沫 20 年妻子的內(nèi)心獨(dú)白， 沒有豪言壯語， 我們感受到的卻是一 種別樣的溫馨，別樣的感動。）親愛的，今夜星光燦爛，夜如此溫馨 而靜謐。端起我們的酒杯， 靜靜地聽我對你說一說我的心里話吧。親 愛的，與你牽手， 或許就是前世注定了的緣分吧。我們無意的一次相 遇，締造了我們一生的牽手。我最初的那聲傻傻的問候，你最初的那 個(gè)深情的凝眸，都凝結(jié)成你我記憶中幸福的笑

13、顏。今天，我點(diǎn)燃紫紅 色的蠟燭，讓柔柔的燭光映紅你的臉?？粗鵂T光中，你寧靜的微笑， 猶如夜幕中閃爍的星星，它就這樣慢慢地揭開了我們共同擁有的那份 記憶。你是我五百年前就許下的情緣嗎？初次相識時(shí)，你微微一笑， 便融化了我冰封千年的情感，點(diǎn)燃了我的心燭，讓我感覺世界因你的 注視溫馨而美好。你輕輕拂拭額前的一縷秀發(fā)，掩蓋你嬌怯的笑容， 那笑意從此牽掛我的一生，牽引了我一生的承諾。從此以后，世間所 有的鮮花都為你而開，世間的燦爛芬芳都為你而存在。與你牽手，讓 我如此幸福而甜蜜！親愛的，你是我今生最美麗的愛戀。記得嗎，每 一次相聚，時(shí)光都那么短暫。每一次分別，都讓我們依依不舍。漫步 湖邊，任憑微風(fēng)輕拂你

14、我的臉頰，觸動你我的心事。每一次相聚，其 實(shí)就是思念的開始。你我的思念灑遍了每一個(gè)黑夜和白天， 灑遍了每 一個(gè)春夏與秋冬?？吹教炜诊h落的雨滴，看到天空飄飛的落葉，我總 會在那上面尋尋覓覓著你的每一個(gè)凝眸，每一句喃喃細(xì)語。相愛的日 子里，寫滿了快樂，寫滿了愛的痕跡。與你牽手，是如此快樂！我把 我的愛戀，寫在我的眼睛里。紅地毯上彼此的承諾，成就了我們現(xiàn)在 美滿而溫馨的家。我輕輕牽著你的手，走進(jìn)了屬于我們自己的世界。 我沒有華麗的水晶鞋，沒有華美的宮殿，我想我只能用我一顆愛你的 心，用一個(gè)珍愛你一生的承諾送給你。百年修的同船渡，千年修的共 枕眠。你用你的勤勞和溫情，給我們的家締造了一個(gè)完美的童話。你

15、 不再是柔柔弱弱的小丫頭。一雙纖細(xì)的手，把家收拾的如此潔凈而溫 暖。隆隆冬夜，伴著飄飛的雪花，急匆匆的走進(jìn)家里，一杯熱騰騰的 綠茶，化解了我在外拼搏的疲憊，一個(gè)脈脈的眼神，化解了我工作的 辛勞。你讓我感覺到家的陽光如此燦爛而美麗。親愛的，與你牽手， 真的好幸福！我們的愛，沉浸在醉意微曛的詩意里；我們的情，彌漫 在甜蜜的夢鄉(xiāng)里；我們的夢，飄在朦朧月光下的影子里； 我們的一生， 都聚集在彼此深深的牽掛里。與你牽手，我的世界不再孤單。與你牽 手，我的世界從此布滿絢爛的彩虹。你成為我生命中最重要的部分， 點(diǎn)綴我生命的那份完美。與你牽手，我的世界里不再有失落，我擁有 的是這個(gè)世間一個(gè)男人的驕傲。 執(zhí)子之手 , 夫復(fù)何求 ?沒有太多的轟轟 烈烈驚天動地的故事， 有的只是象流水一樣綿延不斷的愛的感覺； 我 們沒有太多的海誓山盟花前月下的纏綿， 有的只是靜靜的燈光下， 脈 脈的眼神 &&今生的路，因?yàn)橛心?，風(fēng)景無限。親愛的，讓我們牽手， 漫步在溫曛的秋日， 去看夕陽中隨風(fēng)舞蹈的翩翩落葉， 去欣賞落葉朦 朧的笑意，體會落葉里金秋的浪漫。讓我們牽手，一起去凝視月色那 一輪淺淺的微笑，一起去舉杯邀明月，不再有對影成三人的孤單。