三年級下冊科學試卷(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上三年級科學試卷(滿分100分)第一部分 科學概念我知道(25分)一、填空題（每格1分，共11分）1、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時，先萌發(fā)出 ，再長出 ；植物的根向 生長。2、自然界中的動物都有生命周期，都要經歷 、生長發(fā)育、 、死亡四個階段。3、蠶蛾的身體分為     、    、    三部分。從蠶的形態(tài)變成蛾的形態(tài)的變化叫做       。4、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫  

2、          。5、指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，世界上最早的指南針叫做 。二、選擇題（每小題2分，共14分）1、種子萌發(fā)需要的條件是( )。A、陽光 B、肥料、溫度 C、水分、空氣、溫度 2、下列用溫度計測液體的溫度，正確的是（ ）3、蠶身體兩側的小黑點是（）。A、眼睛B、氣孔C、排瀉孔4、如右圖所示，溫度讀數(shù)正確的是（ ）A 、 12 、 12 B、-12、 12 C、-8、 125、磁懸浮列車是應用磁鐵( )的性質懸浮在軌道上的。A、有磁性 B、同極互相排斥 C、異極互相吸引 6、植物的莖輸

3、送水分合礦物質的方向是（ ）A、從下向上 B、從上向下 C、沒有方向7、如右圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（ ）。 A、S 極 B、N極 、無法判斷 第二部分 科學實驗我會做（50分）三、分析與解釋（25分）1、按鳳仙花的生長過程標號（5分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、本學期，你在養(yǎng)蠶的過程中一定獲得了樂趣、發(fā)展了能力、增長了知識。請在下圖序號后，填上蠶各個發(fā)育階段的名稱：（10分）    蠶的_在溫暖的條件（2027°C）下孵化成_。我們將蠶的幼蟲叫做蠶。蠶是吃_長大的。在生長發(fā)育過程中

4、，每經過78天，蠶就蛻一次皮。在蛻皮期間，蠶不食不動，叫做眠。蠶一般要經過 次蛻皮之后，才逐漸停止取食，吐絲結繭。經過1418天，蠶在繭內先變成_，再羽化成成蟲。人們將成蟲叫做_。3、觀察在密閉玻璃罩中的小老鼠的活動情況（如圖）。想一想，玻璃罩中空氣不流通，小老鼠為什么沒有馬上憋死？請寫出你的解釋。（4分）4、三（1）班小蘭同學在教室里連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：（6分）時間（分）開始246810121460溫度（）9786777065615857（1）溫度的變化有什么規(guī)律？（2）水溫的變化說明了什么？（從熱量的角度來考慮） （3）如果這位同學所在的教室的溫度是19，那么

5、1小時后這杯水的溫度是多少？請把它填到表格的最后一個格中。四、實驗與探究（25分）1、小明想做一個實驗：“植物的根能不能吸收水分?” (如圖)（9分）（1）在實驗過程中，在水面上滴上植物油的目的是（ ）A 、增加植物的營養(yǎng) B、美觀 C、使試管中的水不被蒸發(fā)（2）聰明的請你幫助他設計實驗過程。小明要研究的問題： 植物的根能不能吸收水分 實驗要準備的材料： 實驗過程步驟： 發(fā)現(xiàn)了什么？ 實驗得出的結論： 2、下圖是301班第3小組學生做“條形磁鐵什么地方的磁力大”實驗時的照片（如圖），請完成班級匯總的實驗記錄表格。（6分）“磁鐵什么地方磁力大”實驗記錄表 301班磁鐵位置組別A點吸螺帽數(shù)B點吸螺

6、帽數(shù)C點吸螺帽數(shù)D點吸螺帽數(shù)E點吸螺帽數(shù)第1組1180611第2組1080710第3組第4組1281711我們的結論3、在一個干燥的玻璃燒杯里裝滿冰塊，在冰塊里加入大量的食鹽，并用毛巾包住燒杯的四周，將盛有水的試管放入冰塊中，保持幾分鐘持續(xù)觀測試管里的水溫。（10分）（1）實驗時，在冰塊中加入大量的食鹽目的是（ ）A、升高溫度 B、 降低溫度 C、 沒有作用（2）在測量試管中水的溫度的結果是 （ ）A、水的溫度升高 B 、水的溫度降低 C、水的溫度不變 D無法測量出水的溫度（3）當水開始結冰時，溫度的讀數(shù)為 （4）燒杯外壁上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象 ？第三部分 科學應用我能行（25

7、分）五、實驗與應用1、小紅在冬天早上起床時，發(fā)現(xiàn)自己家窗戶的玻璃上都是水珠，可是中午放學回家發(fā)現(xiàn)小水珠不見了，聰明的你能幫他分析一下原因嗎？（6分）早上玻璃發(fā)現(xiàn)水珠是因為 。中午玻璃水珠不見是因為 。2.我們應該為今后的健康成長做哪些準備呢？（4分）3、對農民來講，農作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情。但是這兩種種子在外形上是不同的：農作物的種子比較光滑，不易吸附小顆粒物；而雜草種子表面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物。現(xiàn)在，給你一塊磁鐵和一些鐵屑。請你替農民將其中的雜草種子從農作物種子中分離出來，說出你的辦法和道理。（6分）4、小剛利用雙休日來到郊區(qū)某林場進行社會實踐活動，

8、此時有一群大雁自右向左遷徙，他為了確定大雁飛行的方向，他拿出指南針放在一顆成材后被砍伐了的樹樁左側，指南針靜止時如圖所示。請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針的A端是什么磁極？此時季節(jié)是春季還是秋季？并說明理由。（9分）參考答案：一、填空題（每格1分，共11分）1、根、莖和葉、下2、出生、繁殖 3、頭、胸、腹、變態(tài) 4、凝結5、司南二、選擇題（每小題2分，共14分）1、C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 三、分析與解釋（25分）1、5、4、1、3、2 （5分）2、成蟲蛹卵幼蟲； 卵、幼蟲、桑葉、4、蛹、蛾 （10分）3、因為綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養(yǎng)料

9、，并釋放出養(yǎng)起來，所以小老鼠暫時不會憋死。（4分）4、（1）水溫逐漸下降，并且下降速度是先快后慢。（2分）（2）水溫降低，熱量減少。水溫上升，熱量增加。（2分） （3）19 （2分）四、實驗與探究（25分）1、（1）C (2分)實驗要準備的材料： 一顆帶根的植物、試管、水、植物油 （1分）實驗過程步驟： 1、將帶根的植物的根浸泡在試管里的水中2、在水面上滴些植物 油，并在水面處做好標記，觀察試管中的水量的變化 （2分）發(fā)現(xiàn)了什么？ 試管中的水量不斷減少 （2分）實驗得出的結論： 植物的根能吸收水分 （2分）2、（6分）A點吸螺帽數(shù)B點吸螺帽數(shù)C點吸螺帽數(shù)D點吸螺帽數(shù)E點吸螺帽數(shù)第3組1291813我們的結論在條形磁鐵的兩端磁力最大，在條形磁鐵的中間磁力最小。3、（1）B (2)B (3)O (4)杯壁外會出現(xiàn)小冰晶，因為水蒸氣碰到溫度低的玻璃外壁凝結成小冰晶。 （2分+2分+2分+4分）五、實驗與應用（25分）1、早上玻璃發(fā)現(xiàn)水珠是因為：水蒸氣遇冷液化成小水滴。（3分）中午玻璃水珠不見是因為 ：水滴蒸發(fā)掉了。（3分）2、養(yǎng)成良好的生活習慣，適當加強體育鍛煉，關愛