田忌賽馬測試(2)

1、田忌賽馬習(xí)題精選一、寫出下列詞語的反義詞。開始（）輸（）熟悉（）謙虛（）負（）失?。ǎ┒?、按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。（ ）田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。（ ）田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。（ ）孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。（ ）田忌覺得很掃興。（ ）第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。三、根據(jù)意思寫出成語。1形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。 （）2事前已經(jīng)有全面的考慮，有充分的把握。 （）3形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。 （ ） 4形容得意時神氣十足的姿態(tài)。 （ ） 5比喻處境極其困難，找不到任何出路。 （ ）四、選出搭配有錯的一組詞。1）介紹商品譜寫樂曲舒展枝葉2

2、）捐獻圖書推舉新書借閱圖書3）召開會議討論問題交流思想4）回憶往事認識世界放飛思想五、從田忌轉(zhuǎn)敗為勝的故事中，你受到什么啟發(fā)？六、閱讀答題。自由與生命 一天下午， 天氣暖洋洋的， 一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶， 我不由自主地 想起童年時代的一件印象很深的事情。那時我才 12 歲，住在南卡羅來那州，常常把一些野 生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就無影無蹤了。 / 我家在林子邊上， 每當(dāng)日落黃昏， 便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。 那歌聲美妙絕倫， 沒有一件人間樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。 我當(dāng)機立斷， 決心捕獲一只小畫眉， 放到我的 籠子里，讓她為我一人歌唱。

3、果然，我成功了。她先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分 恐懼。但后來她安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱， 我感到萬分高興，真是喜從天降。 / 我把鳥籠放到我家后院。 第二天， 她那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。 畫眉媽媽知道 這樣比我來喂她的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨， 我去看我的小俘虜在干什么， 發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層， 已經(jīng)死 了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威力來看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：

4、 “當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進籠子后，就 一定要喂小畫眉足以致死的毒草莓，她似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些?！?從此以后， 我再也不捕捉任何活物來送進籠子里。 因為任何生物都有對自有生活的追求， 而 這種追求無疑是值得肯定的。1本文已用“ /”分為四段，概括地寫出每一段的大意。2文中有一句描寫小畫眉叫聲好聽的句子，找出來抄下來。3根據(jù)鳥類學(xué)家的分析，畫眉媽媽毒死小畫眉的原因是什么？4文章的結(jié)尾寫出了作者再也不捕捉任何活物關(guān)進籠子里的原因“因為任何生物都有 對自有生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。 ”說說你對這句話的理解。5我國著名文學(xué)家也寫過一首以畫眉鳥為內(nèi)容的詩，請你讀一讀，

5、再說說這兩篇作品有什 么共同之處？畫眉鳥（宋）歐陽修 百囀千聲隨意移， 山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽， 不及林間自在啼。答案：一、結(jié)束、贏、陌生、驕傲、正、勝利二、4 1 3 2 5三、1垂頭喪氣 2胸有成竹 3目瞪口呆 4得意洋洋 5山窮水盡四、（2）五、不管做什么，只要認真調(diào)查研究，積極開動腦筋，周密策劃，就能想出好辦法，把事情 辦好。六、1（1）孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年時代的事情。（2）“我”捕捉到一只小畫眉，把他關(guān)進籠子，聽他歌唱。 （ 3）母畫眉用毒草莓毒死了小畫眉。 （4）“我”再也不捕捉任何生 物關(guān)進籠子了。 2那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。3畫

6、眉媽媽堅信孩子死了總比活著做囚徒好。 4尊重生命。 5畫眉不應(yīng)關(guān)在籠子里，而應(yīng)自由自 在地生活在大自然的懷抱里。一、寫出下列詞語的反義詞。開始（）輸（）熟悉（）謙虛（）負（）失敗（）二、按事情發(fā)展順序，重新排列下面幾句話。（ ）田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。（ ）田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。（ ）孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。（ ）田忌覺得很掃興。（ ）第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。三、根據(jù)意思寫出成語。1形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。 （）2事前已經(jīng)有全面的考慮，有充分的把握。 （）3形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。 （ ） 4形容得意時神氣十足的姿態(tài)。 （ ） 5比

7、喻處境極其困難，找不到任何出路。 （ ）四、選出搭配有錯的一組詞。（1）介紹商品譜寫樂曲 舒展枝葉（2）捐獻圖書（3）召開會議（4）回憶往事推舉新書 借閱圖書討論問題 交流思想認識世界 放飛思想五、從田忌轉(zhuǎn)敗為勝的故事中，你受到什么啟發(fā)？六、閱讀答題。自由與生命 一天下午， 天氣暖洋洋的， 一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶， 我不由自主地 想起童年時代的一件印象很深的事情。那時我才 12 歲，住在南卡羅來那州，常常把一些野 生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就無影無蹤了。 / 我家在林子邊上， 每當(dāng)日落黃昏， 便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。 那歌聲美妙絕倫， 沒

8、有一件人間樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。 我當(dāng)機立斷， 決心捕獲一只小畫眉， 放到我的 籠子里，讓她為我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分 恐懼。但后來她安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱， 我感到萬分高興，真是喜從天降。 / 我把鳥籠放到我家后院。 第二天， 她那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。 畫眉媽媽知道 這樣比我來喂她的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨， 我去看我的小俘虜在干什么， 發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層， 已經(jīng)死 了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那

9、時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威力來看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋： “當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進籠子后，就 一定要喂小畫眉足以致死的毒草莓，她似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些?！?從此以后， 我再也不捕捉任何活物來送進籠子里。 因為任何生物都有對自有生活的追求， 而 這種追求無疑是值得肯定的。1本文已用“ /”分為四段，概括地寫出每一段的大意。 2文中有一句描寫小畫眉叫聲好聽的句子，找出來抄下來。 3根據(jù)鳥類學(xué)家的分析，畫眉媽媽毒死小畫眉的原因是什么？ 4文章的結(jié)尾寫出了作者再也不捕捉任何活物關(guān)進籠子里的原因“因為任何生物都有 對自有生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。 ”說說你對這句話的理解。 5我國著名文學(xué)家也寫過一首以畫眉鳥為內(nèi)容的詩，請你讀一讀，再說說這兩篇作品有什 么共同之處？ 畫眉鳥（宋）歐陽修百囀千聲隨意移， 山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽， 不及林間自在啼。答案：一、結(jié)束、贏、陌生、驕傲、正、勝利二、4 1 3 2 5三、1垂頭喪氣 2胸有成竹 3目瞪口呆 4得意洋洋 5山窮水盡四、（2）五、不管做什么，只要認真調(diào)查研究，積極開動腦筋，周密策劃，就能想出好辦法，把事情辦好。六、1（1）孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年時代的事情。 （