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文檔簡介
1、思想品德(人民版)八年級上冊第一課我的父親母親學(xué)問歸納一父母的愛,我們收到了嗎?1父親節(jié)、母親節(jié)分別是什么時候?(教材p2)答:(1)父親節(jié): 每年 6 月的第三個星期日; 母親節(jié): 每年 5 月的其次個星期日;( 2)與父親節(jié)、母親節(jié)相關(guān)的題目; 例 1:母親節(jié)到了,請為母親呈上心語:親愛的媽媽:感謝您多年來對我無微不至的照管,在做人方面賜予我的幫忙和教導(dǎo);我決心努力學(xué)習(xí),積極上進,用優(yōu)異的成果來回報您對我的愛;例 2:為宣揚母親節(jié)(父親節(jié))的到來,請你設(shè)計一個班會主題:學(xué)會感恩,回報父母;例 3:請寫出一至兩句孝敬父母的詩:誰言寸草心,報得三春暉;父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之;父母者
2、,人之本也;2關(guān)于教材p2-3 頁真愛閱讀:你明白小女孩的母親最終一眼所蘊涵的全部意義嗎?答:( 1)母親對女兒的疼愛、不舍、勉勵和牽掛;( 2)包蘊的是父母對子女的愛,它集中表現(xiàn)在危難時刻,然而更多的是彌散在日常生活中;3. 怎樣懂得父母對子女的愛?(教材p3-5)答:(1)父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻,然而更多的是彌散在日常生活中;轟轟烈烈是愛,平平淡淡也是愛;( 2)平日里,父母對我們的關(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)懷我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上, 其實,很多時候,一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處,在我們心里激起陣陣漣漪;( 3)內(nèi)心激起漣漪,說明父母的愛被我們“接收”到了
3、;假如每個人的心海都蕩漾著愛的“漣漪” ,就可以匯成愛的波濤;( 4)我們要記住父母的愛,學(xué)會感恩;4. 我們聽過、見過或讀過很多父母愛孩子的故事,有哪些表現(xiàn)親情之愛的場面令你至今難忘?(教材p3)答:(1)歌曲天亮了和背后的故事:在生和死的瞬時,父母想到的并不是自己, 他們用雙手把生的期望留給了兒子,這就是父母之愛;( 2)汶川地震:“親愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你!”5. 教材 p4 閱讀角:拐彎處的回頭;這篇文章給你什么啟示?答:其實很多時候,一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處,在我們的心里激起陣陣漣漪;6. 請大家閉上眼睛想一想,生活中哪些微小之處
4、流淌出父母對你的綿綿愛意?(教材 p5)答:( 1)吃飯時父母總是把好吃的留給我;( 2)我生病了,父母比我仍焦急;( 3)父母總是千囑咐萬叮囑;( 4)我們要有一顆感恩的心,孝順父母,體諒父母,回報父母;7. 教材 p5 小活動:拿起筆,續(xù)寫父母之愛;答:父母的愛是天地間最宏大的愛;它把我們從另外一個世界帶到這個漂亮的世界來;父母的愛是宏大的、威武的、無私的,也是慈愛的;父愛如同高山,由于山高巍巍 ; 母愛如同海水,由于海水深不行測;然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報 . 母愛如同春天暖和的陽光,照耀著大地;仍有我的父親啊,我將永久永遠(yuǎn)把你歌頌 .之所以說父愛宏大, 母愛慈愛, 是由于他們?yōu)?/p>
5、了兒女不顧一切;父母愛我們,我們也愛父母.8在我們的家庭生活中, 愛我們的不只是父母; 仍有來自爺爺奶奶,外公外婆,叔叔阿姨等親人們的親情; (教材 p5)9. 仍有哪些細(xì)節(jié)表達了親人對你的深深的愛?說出來,讓我們一起重溫并共享這份愛?。ń滩?p5)答:( 1)風(fēng)雨中學(xué)校門口他們翹首以盼的眼神;( 2)廚房里他們勞碌的身影;( 3)我生病時他們緊鎖的眉頭;( 4) 我 快 樂 時 他 們 舒 展 的 皺 紋 ;10父母辛勤哺育我們,對我們“投入龐大”的緣由是什么? 答:( 1)親情的自然顯露;( 2)傳統(tǒng)美德的彰顯發(fā)揚;( 3)道德和法律的要求;二他們這樣做的緣由;1你與父母產(chǎn)生隔閡的緣由是什
6、么?(教材p6-8) 答:( 1)有時候父母成天忙于工作,無暇顧及家庭和子女;( 2)作為具有多重身份的社會成員,父母不行能把全部的精力都傾注在子女身上;( 3)我們期盼父母的愛,同時也應(yīng)當(dāng)多一份對父母的懂得和敬重;( 4)我們期望父母的愛,但有時或許我們太看重形式了;( 5)隨著我們不斷成長,父母賜予我們愛的方式和以前有所不同;( 6)我們已經(jīng)長大,有了更多的理性判定,對父母的要求也更高了;2關(guān)于教材p6 頁小爭論:用錢買回父親的愛 :你怎么看待這位歲的孩子想花錢買回父親的愛的想法?你怎么看待父母由于成天勞碌而不能陪伴自己的孩子的現(xiàn)象?答:(1)作為一個孩子,期望父親陪自己是正值的情感需求;
7、由于年齡小,所以不能懂得這也是父親的一種愛;( 2)父親正在以自己的勞動承擔(dān)對家人的責(zé)任;( 3)與子女相伴是愛,努力工作,為家庭供應(yīng)經(jīng)濟保證也是愛;我們期盼父母的愛,同時也要多一份懂得和敬重;3生活中三種類型的父母;答:( 1)冷靜派;特點:這類家長通常受過良好的高等訓(xùn)練,并且有自己勝利的事業(yè), 對于孩子的訓(xùn)練有著特殊的見解, 她們對孩子的愛是深層次的, 并不僅僅懂得為時刻陪伴孩子那么簡潔;所占比例:約 20( 2)過渡派;特點:這類家長也有著良好的訓(xùn)練背景和仍不錯的工作事業(yè), 她們期望在孩子誕生直至讀學(xué)校前, 能夠盡量多地陪伴孩子, 等孩子大些以后, 再把重心逐步轉(zhuǎn)移開;所占比例:約 30
8、( 3)狂熱派;特點:這類家長既有受過高等訓(xùn)練的,也有一般訓(xùn)練程度的, 其中一部分是全職媽媽;在她們身上,母性大于一切,孩子占據(jù)了她生活的絕大部分;她們不 計得失貢獻自己,只求讓孩子成為世界上最幸福的人;所占比例:約 504. 請你談?wù)剬业氖煜?;答:?1)家是我們成長的搖籃,是我們的第一所學(xué)校;( 2)一個人的世界觀、品質(zhì)和習(xí)慣都與家庭訓(xùn)練有親密的關(guān)系;( 3)家是屬于全家人的地方,需要大家來共同保護;( 4)家庭成員以愛心和孝心來構(gòu)筑起和諧、友愛、團結(jié)、穩(wěn)固的家;三給父母的愛,我們發(fā)出了嗎?1為什么要孝敬父母?答:(1)父母不但賜予了我們生命, 而且含辛茹苦地培育我們成長,教我們做人,他
9、們?yōu)榧彝ィ瑸槲覀兏冻隽撕芏?,理?yīng)得到愛的回報,受到我們的孝敬;( 2)孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);孝敬父母的人歷來被人們稱道、敬重,不孝子孫常常被人們聲討,我們要繼承和弘揚中華民族孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng);( 3)孝親敬長是道德和法律的要求;孝敬父母是子女對父母哺育之恩的回報, 是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù); 成年子女假如不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論聲討,仍要受到法律懲罰;( 4)孝敬父母收成的是甜美;2在日常生活中你是怎樣孝敬父母的?(教材p8-9)答:(1)幫忙父母干力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、煮飯等;( 2)與父母溝通:常常和父母談心、談天,盡量多和父母在一起;( 3
10、)努力學(xué)習(xí)不讓父母操勞;( 4)外出時要同父母打招呼,不讓父母擔(dān)憂;( 5)父母生病是要盡量照管;( 6)父母心情不好時要勸慰他們;( 7)學(xué)會照管自己,減輕父母的負(fù)擔(dān);( 8)學(xué)會懂得父母,與父母產(chǎn)生沖突時,應(yīng)當(dāng)換位摸索,多替他們想想;3孝敬父母表達在日常行動中,在以下情形下,你是怎樣做的?(教材p8-9 )答:( 1)父母誤會你時耐心向父母說明,絕不頂撞父母;( 2)父母生病時細(xì)心照管父母;( 3)當(dāng)家中遇到困難時主動分憂解難,與父母共度難關(guān);( 4)父母鬧看法時耐心勸告父母,做好溝通工作;4孝敬父母的表現(xiàn)有哪些?(教材p8-9 )答:( 1)孝敬父母,其中最重要的是敬重和熱愛父母;( 2
11、)孝敬父母,要落實到詳細(xì)行動之中,從小事做起,做一些力所能及的事;( 3)多與父母溝通溝通,多征求他們的看法;( 4)承擔(dān)自己對家庭的責(zé)任;( 5)愛父母,心里想著父母,懂得、關(guān)懷父母;行動上幫忙父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進,讓父母興奮;虛心聽取父母的教導(dǎo),懂得父母的心愿;愛護父母的辛苦,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提過分要求;四我們的心一起跳;1為什么說“兒行千里母擔(dān)憂”?(怎樣與家人相處?我們?nèi)绾闻c父母一起共同面對生活?)(教材 p9-12)答:(1)親情是世界上最輝煌的陽光,無論我們走多遠(yuǎn),飛多高,父母的目光總是在我們的背后,我們永久是父母心中的牽掛;( 2)作為父母,他們并不求回報
12、,作為子女,我們也無以為報,只求與他們同呼吸、共甘苦;生活順當(dāng)?shù)臅r候,我們一起共享歡樂、幸福和溫馨;生活困難的時候,我們也應(yīng)當(dāng)一起坦然面對;( 3)我們應(yīng)與父母互敬互愛;( 4)我們應(yīng)當(dāng)具有與家人同呼吸共患難的家庭責(zé)任感;( 5)做子女的不僅要和父母一起過順暢的日子,有時仍要分擔(dān)家庭的責(zé)任,與父母共同面對風(fēng)浪;不論發(fā)生什么,我們的心都應(yīng)當(dāng)和父母的心一起跳動; 2兒不嫌母丑的含義是什么?(我們能挑選換父母、嫌棄父母嗎?為什么?)(教材 p12)答:(1)我們與父母的關(guān)系不行挑選,沒有十全十美的家庭,也沒有十全十美的父母;有志者不嫌家貧, 明理者不嫌母丑, 即使父母有生理缺陷也不能成為我們看不起父母的理由;( 2)在家庭中,父母與子女關(guān)系的確立
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