淺論高校圖書館開架閱覽室分析與思考

1、    淺論高校圖書館開架閱覽室分析與思考    摘要：隨著閱覽室服務模式的改變，開架閱覽已成為圖書館借閱服務的主要方式，開架閱覽室的出現(xiàn)極大的方便了讀者，提高了圖書文獻的利用率。與此同時，也帶來了一定的問題：書刊錯架、亂架現(xiàn)象嚴重；圖書丟失、破損問題增多。本文通過對上述問題的分析，提出相應的解決方法，以此來改善開架閱覽室的管理工作。關鍵詞：圖書館開架閱覽室管理一、開架閱覽室的特點開架閱覽室是藏書和閱覽在同一空間中，允許讀者自行取閱圖書資料的閱覽室。開架閱覽室的出現(xiàn)為讀者提供了極大的方便，讀者可以根據(jù)自己的需要選擇圖書，還可以瀏覽、比較其他同類別的圖書或

2、與之相關的邊緣學科和交叉學科的書籍；開架閱讀避免了閉架閱覽中繁瑣的工作流程，由讀者直接進行挑選和閱讀，極大的方便了讀者，提高了效率，節(jié)省了時間；開架閱讀加強了讀者與書籍之間的聯(lián)系，使讀者可以在不經(jīng)意間接觸到更多的書籍；開架閱讀避免了以往復雜的工作流程，增加了讀者閱讀書籍的機會，加大了文獻的使用率；開架閱讀也改善了管理員與學生之間的關系，以往管理員沉浸在與書籍打交道的過程中，大量的書籍管理工作使得他們無暇關注學生的閱讀需求，而管理方式的轉變使得管理員有更多的時間可以與學生進行交流，為學生提供更準確、快捷的服務，增加了兩者之間的親密度。但是，開架閱讀在給管理員、讀者帶來眾多益處的同時，也出現(xiàn)一些問

3、題，下面筆者就將開架閱室管理中存在的這些問題做一分析。二、開架閱覽室管理中存在的問題（一）圖書錯架、亂架現(xiàn)象嚴重由于讀者不了解圖書的擺放方式，也不了解圖書館的閱讀規(guī)則，看畢書籍隨意擺放、就近擺放，造成圖書錯架、亂架現(xiàn)象嚴重，給圖書管理員的整理工作帶來了巨大的難度，也增加了工作人員的工作強度；一些學生未能正確使用代書板，造成了書籍擺放的錯亂；還有一些學生由于對于圖書管理的認識不到位，造成了圖書的擺放錯亂，這些都是造成圖書錯架、亂架現(xiàn)象問題嚴重的原因。（二）圖書破損加快有些讀者由于缺乏公德心，對圖書隨意撕毀、涂抹、甚至開天窗，造成了圖書的嚴重破壞，影響了下一讀者的后續(xù)使用，使圖書館遭受到了嚴重損失

4、。這種現(xiàn)象的發(fā)生，管理員不可能及時馬上就會發(fā)現(xiàn)，只有在學生閱讀完畢整理書籍時才能發(fā)現(xiàn)，而此時已經(jīng)造成了嚴重的后果，因此杜絕此類問題的發(fā)生關鍵還在于加強對學生愛館愛書的教育，才能有效制止這種現(xiàn)象的發(fā)生。（三）圖書丟失嚴重由于現(xiàn)在學生學習需要的書籍越來越多，圖書的價格也越來越貴，因此有一小部分學生為了一己之利，不惜違背道德偷取圖書館的書籍，他們想各種辦法將書籍運出圖書館，嚴重影響了圖書館的日常管理和其他讀者閱讀需求。（四）不遵守閱覽室的規(guī)則很多學生不遵守閱覽室的規(guī)則，將閱覽室當成復習的自習室，擠占了讀者的位置，造成了閱覽室爆滿，影響了讀者的正常閱讀。有些讀者不注意環(huán)境衛(wèi)生保持，影響了閱覽室的讀書環(huán)

5、境。因此，如何找到合適的方式方法很重要，下面筆者就如何改善開架閱覽室的管理提出一些具體方法。三、改善開架閱覽室管理工作的舉措（一）建立健全相應的管理制度對大學新生進行閱覽室使用規(guī)則的培訓，以此來加強學生保護書籍的意識，改善圖書擺放錯架、亂架、損壞圖書的嚴重現(xiàn)象。圖書管理員也應不定時對學生的閱覽過程進行巡查，防止學生因忘記規(guī)則而帶來不必要的損失。同時嚴格執(zhí)行制定好的規(guī)章制度，一旦發(fā)現(xiàn)有哪些學生不遵守規(guī)章，應該以教育為主，懲罰為輔，并且對于一些問題嚴重的同學可以進行通報批評，目的是為了讓同學們能夠形成自覺遵守圖書館規(guī)章制度的意識，同時也知道如果犯了錯誤就要為自己的錯誤承擔一定的責任。（二）引進現(xiàn)代

6、化設備，加強管理圖書館也可以通過引進先進的設備，來對圖書進行管理，通過計算機方便學生查詢和翻閱圖書，通過在圖書館大門安裝防盜系統(tǒng)，來檢查出入人員是否盜取館內書籍，以此來加強對于學生的管理，減少書籍的損失。（三）合理安排藏書布局圖書管理員應該根據(jù)本校學生專業(yè)和需求的特點，合理的安排書籍的擺放，相近學科進行擺放，不僅能夠方便學生學習，還能夠加強管理，減少錯架、亂架現(xiàn)象的產(chǎn)生。提高了管理者的工作效率，同時也提高了學生們查找的效率，節(jié)省了時間，極大的方便了學生的閱讀。（四）加強對圖書管理員的管理好的管理員不僅僅是對圖書進行管理，還要對讀者進行管理。閱覽室應定期組織管理員參加一些學習和培訓，時刻牢記閱覽

7、室的管理規(guī)則，使得每一個管理員都有相應的工作時間表，有計劃的在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。要不斷的提高管理員的服務意識，做到細心、耐心的為每一位學生進行引導和提供相應的幫助，為學生的閱讀創(chuàng)造更大的方便。（五）營造良好的閱讀環(huán)境在做好閱覽室管理工作的同時，還要使閱覽室的室內空氣暢通、光線充足、環(huán)境清潔、桌椅整齊、舒適，為讀者創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境?？梢酝ㄟ^在閱覽室內張貼了警示牌和警示語，在閱覽室的四周擺放一些花草，給讀者營造一種寬松愉悅的閱讀環(huán)境，使讀者在閱覽的同時也能呼吸到新鮮的空氣，加強了對讀者的親和力。結語筆者通過分析開架閱覽室存在的問題并提出了相應的改善措施，以此來加強對于開架閱覽室的管理，同時相應的管理人員一定要將管理措施落實到位，才能切實有效的改變現(xiàn)狀，規(guī)避問題的產(chǎn)生。參考文獻1黃婧.論高校圖書館一體化服務開架模式的發(fā)展j.圖書與情報，2012，06：37-41.2張春洋.高校圖書館開架閱覽空間的優(yōu)化設計研究d.西安建筑科技大學，2011.3杜暉，牛淑紅.高校圖書館環(huán)境優(yōu)化與閱覽室室內空間創(chuàng)新j