教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實(shí)施方案

1、訓(xùn)練技術(shù)裝備治理應(yīng)用實(shí)施方案為全面提升我校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作治理，確保訓(xùn)練技術(shù)裝備為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)的條件保證機(jī)制，切實(shí)提高訓(xùn)練裝備的使用效益，促進(jìn)我校訓(xùn)練技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可連續(xù)進(jìn)展，依據(jù)縣訓(xùn)練局有關(guān)要求，結(jié)合我校訓(xùn)練進(jìn)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案；一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)進(jìn)展觀”為指導(dǎo)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、課程資源意識(shí)和服務(wù)同學(xué)意識(shí)，立足“管”和“用”，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效治理，強(qiáng)化服務(wù)， 講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深化推動(dòng)課程改革和全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練中的作用；二、工作目標(biāo)以提高訓(xùn)練技術(shù)裝備整體治理應(yīng)用水平為目標(biāo)，以開(kāi)展訓(xùn)練技術(shù)裝備使用效益為主要內(nèi)容，以建立科學(xué)的治理機(jī)制和加強(qiáng)日常應(yīng)用為途徑，努力

2、創(chuàng)設(shè)有利于訓(xùn)練技術(shù)裝備治理和應(yīng)用的制度環(huán)境，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練技術(shù)裝備持 續(xù)、快速進(jìn)展，全面推動(dòng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)，全面提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；三、詳細(xì)措施（一）健全機(jī)構(gòu)，確保治理應(yīng)用上水平1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工；校長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作， 教誨處詳細(xì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練技術(shù)裝備治理應(yīng)用工作，學(xué)校試驗(yàn)室、圖書(shū)室、音體美等器材室的詳細(xì)負(fù)責(zé)人，切實(shí)做好訓(xùn)練技術(shù)裝備平常的管理應(yīng)用工作；訓(xùn)練技術(shù)裝備治理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校工作方案、老師教學(xué)方案和治理員工作方案；訓(xùn)練技術(shù)裝備治理應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組為：組 長(zhǎng)：李生文副組長(zhǎng)：陳得輝成 員：楊麗瓊張振國(guó)金曉萍韓建德王慧明2、確保專人治理建立訓(xùn)練裝備治理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行

3、條塊結(jié)合，各負(fù)其職；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的治理理念，促進(jìn)全員治理觀念，全面提高訓(xùn)練技術(shù)裝備治理水平；（1 ）專人治理到位；圖書(shū)閱覽室、學(xué)校體育設(shè)施及器材、音樂(lè)教室及器材、美術(shù)教室及器材、綜合實(shí)踐活動(dòng)室及器材、科學(xué)教室及器材、多媒體教室及設(shè)備、運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及設(shè)備、各科教具室、衛(wèi)生室有專人治理，明確職責(zé)，其治理工作運(yùn)算工作量并列入績(jī)效考評(píng)；2、經(jīng)費(fèi)投入保證學(xué)校保證每學(xué)年投入一部分資金用于訓(xùn)練技術(shù)裝備的正常運(yùn)行、保護(hù)保養(yǎng)，易耗品補(bǔ)充以及人員培訓(xùn)等，同時(shí)群策群力， 加強(qiáng)多渠道地籌措經(jīng)費(fèi)，加大此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入；（二）明確要求，促進(jìn)治理規(guī)范化1、明確職責(zé)要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌；做好

4、學(xué)校的當(dāng)家人、治理者，加強(qiáng)責(zé)任心，制定好工作方案，將訓(xùn)練技術(shù)裝備的破舊率減到最低，同時(shí)確保訓(xùn)練技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮訓(xùn)練裝備在訓(xùn)練教學(xué)中的作用；各室負(fù)責(zé)人仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，提高治理水平；2、規(guī)范治理（1 ）保證制度齊全；學(xué)校試驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室，儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等訓(xùn)練技術(shù)裝備的各項(xiàng)治理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使治理人員、學(xué)科老師和同學(xué)有章可循；（2 ）做到賬物相符；嚴(yán)格依據(jù)制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬；各室做到儀器器材總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬“三賬”齊全、精確；賬面與實(shí)物相符、總賬與分賬相符、櫥簽與實(shí)物、

5、與賬面相符；（3 ）做好日常治理；各室負(fù)責(zé)人要做好儀器器材的科學(xué)存放、保護(hù)保養(yǎng)、借仍登記和衛(wèi)生清潔工作；擺放儀器要全部入櫥，定柜、定層、定位，分類(lèi)存放，儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀；科學(xué)室化學(xué)試劑、藥品要妥當(dāng)保管；保養(yǎng)修理儀器定期保養(yǎng)和修理，保證儀器設(shè)備處于正常完好獎(jiǎng)狀；各室如有儀器破舊，能修理的應(yīng)自行或請(qǐng)人修理，不能修理的應(yīng)準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單；借用登記做好日常教學(xué)儀器器材設(shè)備的借用、歸仍登記，對(duì)損壞的器材要追糾緣由，追查責(zé)任，以加強(qiáng)使用老師的責(zé)任心；對(duì)不足的儀器器材有方案地補(bǔ)充；寒暑假假期各室不開(kāi)放，學(xué)校器物一般不外借，如確需在寒暑假借用學(xué)校器物或外借學(xué)校器物，需經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批

6、準(zhǔn)方可；衛(wèi)生安全常常清掃各儀器器材室，保持各室室內(nèi)潔凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)， 儀器排放有序， 規(guī)范；并處理好各室預(yù)備的用電、防盜、防火等安全工作；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)算機(jī)定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)修理、軟件更新、病毒查殺等工作，確保學(xué)校運(yùn)算機(jī)正常動(dòng)作；（三）全面開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐才能訓(xùn)練質(zhì)量是立校之本；訓(xùn)練的改革和形勢(shì)的進(jìn)展，要求我們運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)來(lái)提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，訓(xùn)練技術(shù)裝備是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的保證和條件，我們的裝備，目的就是運(yùn)用，應(yīng)用才是硬道理；不用就是鋪張；因此，我們要立足校情，有效運(yùn)作，提高訓(xùn)練裝備的應(yīng)用率；1、做好培訓(xùn)工作，促使老師用好裝備；采納集中與分散的培訓(xùn)方式，對(duì)治理人員與全體老

7、師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)；重視試驗(yàn)老師、圖書(shū)治理員、網(wǎng)管人員和器材人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，提高他們的技能；連續(xù)全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升老師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變老師理念為根本，以基于信息技術(shù)環(huán)境和教學(xué)資源的教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，以培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合為主要手段的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的老師全員培訓(xùn)；培訓(xùn)工作講求實(shí) 際、有用和實(shí)效；為老師用好訓(xùn)練裝備作好預(yù)備；2、有效運(yùn)作，促進(jìn)老師應(yīng)用裝備常態(tài)化學(xué)校科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)按學(xué)?？茖W(xué)3 4 年級(jí)觀看、試驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容要 求進(jìn)行觀看、 試驗(yàn)，開(kāi)設(shè)率應(yīng)達(dá) 90% 以上；試驗(yàn)教學(xué)有方案， 有過(guò)程記錄， 有檢查，有考評(píng)；在保證明驗(yàn)安全、有序的

8、前提下，向師生開(kāi)放試驗(yàn)室、實(shí)踐室，為同學(xué)自主開(kāi)展試驗(yàn)探究活動(dòng)和師生開(kāi)展自制教具活動(dòng)供應(yīng)條件；數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)，依據(jù)課標(biāo)要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用，訓(xùn)練同學(xué)技能；結(jié)合學(xué)校的專用教室、儀器器材的實(shí)際情形，我們對(duì)老師在科學(xué)試驗(yàn)室、多媒體教室、運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、音樂(lè)室上課和圖書(shū)閱覽室開(kāi)放作了統(tǒng)一支配；依據(jù)學(xué)校有兩間多媒體教室和兩間運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的情形，為落實(shí)遠(yuǎn)教設(shè)備“堂堂用”的要求，我們將在多媒體教室每周支配上課，運(yùn)算機(jī)室按課表上課；（四）充分發(fā)揮圖書(shū)資源的作用，豐富同學(xué)學(xué)問(wèn)1、圖書(shū)借閱、閱覽室開(kāi)放學(xué)校作統(tǒng)一支配，每周五下午為班級(jí)閱覽時(shí)間，依據(jù)學(xué)校支配表輪番到閱覽室讀書(shū)的班級(jí)由該班科任老師組織同學(xué)， 并進(jìn)行指導(dǎo)；2 、按方案開(kāi)設(shè)課外閱讀與指導(dǎo)課，課外閱讀有布置，有指導(dǎo)，有有益讀物，有促使同學(xué)閱讀的載體；3 、學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，各班開(kāi)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，多種途徑推動(dòng)校內(nèi)書(shū)香工程，抓好同學(xué)讀書(shū)工程與老師讀書(shū)工程，以書(shū)為友，有效促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)和同學(xué)素養(yǎng)的提高；（五）有效推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，全面提高教學(xué)質(zhì)量全體老師確立一個(gè)理念，即：大力